代燕
摘要:隨著我國信息技術與網絡技術的成熟,人工智能已經深入到了我國生活、工作、學習的方方面面。不知不覺中,我國社會已經逐步向人工智能時代發展。在這種背景下,未來的會計職業無論從工作內容,還是形式上都會發生較大的變化,高職對此應該具有預見性,積極探索新的會計人才培養模式,從而為社會培養出優秀的會計人才。
關鍵字:人工智能背景;高職;會計人才培養
引言:在我國高職教育中,會計專業對學生的財務數據分析和處理能力要求較高,而人工智能借助相關的技術應用自身的優勢較為明顯。財會專業與人工智能之間關系較為復雜,既有促進又有制約。人工智能可以幫助財會人員解決各種繁瑣的事物,便于會計人員專注于財務的分析和評估。但隨著人工智能的發展,會計相關的工作內容被人工智能取代是一個趨勢,高職要結合這種趨勢,積極進行會計人才核心能力的培養,使得人工智能無法取代。
一、變革會計培養目標
在人工智能背景下,許多現代企業為了保障自己的財務安全,提升會計工作效率,積極引入人工智能技術,從而實現了企業財報的制作、記賬憑證的填寫、資金的實時管理等會計工作內容,極大地降低了人力資本的投入,許多高職會計人才工作的內容已經逐漸被人工智能所取代。高職院校面對這種變化應該具有強烈的危機感和社會責任感,主動面對人工智能背景下的挑戰,積極承擔自己會計職業人才培養的責任,借助人工智能主動對會計人才培養的目標進行變革,從而推動會計職業教育的發展。……