中考英語命題導(dǎo)向及對(duì)教學(xué)的啟示研究

于錫梅

摘要：在素質(zhì)教育的影響下，中考英語命題逐漸發(fā)生一些變化，對(duì)學(xué)生口語表達(dá)、思維能力的考核較多。為了提升素質(zhì)教育效果，促使學(xué)生英語核心素養(yǎng)發(fā)展，本文就中考英語命題導(dǎo)向?qū)虒W(xué)啟示進(jìn)行研究，基于中考英語命題導(dǎo)向，對(duì)如何進(jìn)行英語教學(xué)提出幾點(diǎn)建議，希望對(duì)相關(guān)人士提供參考。

關(guān)鍵詞：中考英語;命題導(dǎo)向;教學(xué)啟示;語言能力

引言：在教育深入改革發(fā)展背景下，明確學(xué)科核心素養(yǎng)教育工作的重要性。在英語教學(xué)中，需要對(duì)中考英語命題導(dǎo)向進(jìn)行分析，將此作為英語教學(xué)改革的依據(jù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1中考英語命題導(dǎo)向

1.1注重學(xué)生語言能力培養(yǎng)

在傳統(tǒng)英語課堂教學(xué)活動(dòng)中，教師在課堂教學(xué)中比較注重英語基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，認(rèn)為扎實(shí)的英語基礎(chǔ)可以幫助學(xué)生在中考過程中獲得好的成績，因此忽略學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過對(duì)中考英語命題導(dǎo)向的分析，發(fā)現(xiàn)更加注重學(xué)生語言能力考核，希望學(xué)生能夠在口語中提升自身素質(zhì)，形成英語核心素養(yǎng)[1]。在當(dāng)前中考英語試卷中，無論是語篇類試題還是非語篇類試題中，其中都有很多關(guān)于語言能力方面的考核，由此可以看出當(dāng)前中考英語命題對(duì)學(xué)生語言能力培養(yǎng)的重視。

1.2貼近學(xué)生的生活

在中考英語命題中，有很多與貼近學(xué)生實(shí)際生活的例題，更加注重學(xué)生思維能力與知識(shí)綜合運(yùn)用的培養(yǎng)。在英語課程標(biāo)準(zhǔn)中，提出英語學(xué)業(yè)考試的命題要充分考慮學(xué)生的實(shí)際生活與身心發(fā)展水平。……