羅彥軍 崔尚寧
在意大利,有這樣一位藝術家,喜歡在城市的大街小巷的廣告牌、門墻和建筑物上畫一些形形色色的人物肖像畫。他的這些街頭藝術作品首先出現在意大利羅馬,隨后又成功地出現在倫敦、巴黎和柏林等地。藝術家將他的風格描述為“城市表現主義”,這個人就是阿里斯蒂德·洛里亞。
一、人物傳記:藝術檔案

藝術家:阿里斯蒂德·洛里亞(Aristide Loria)
國籍:意大利
性別:男
出生:1981年出生于意大利威尼斯南部的安科納
教育背景:自學成才
表現主題:人物
藝術創作:繪畫
藝術風格:城市表現主義,通過使用標志性的圖案和色彩語言描繪人物肖像
收藏展覽:作品出現在羅馬、倫敦、巴黎、柏林和紐約等城市街頭

二、探索發現:作品解讀
阿里斯蒂德·洛里亞以其創新和獨特的肖像畫而聞名,其肖像畫是由抽象的幾何圖形、鮮明的線條、強烈的色彩塊和可替代物體、文字構成。他受到德國表現主義和非洲藝術的強烈影響,經常在街頭的海報上繪畫,即使他為每個色彩繽紛的作品使用相同的技巧,他所畫的每個角色也都保留了自己的個性。
阿里斯蒂德·洛里亞將他的風格描述為“城市表現主義”。他使用相同的方式在從畫布到木板的每個表面上繪畫。他不覺得自己是所謂街頭藝術運動的一部分,因為他的街頭作品是他工作室繪畫的簡化版本。他用刷子、丙烯顏料、馬克筆和混合介質在畫布上、外墻上進行繪畫,將繪畫與混合介質技術相結合。他創作的藝術作品使用了很多黑線,抽象和色彩繽紛的風格很容易辨認。


三、創意實踐:像藝術家一樣來畫畫
阿里斯蒂德·洛里亞是一位具有很高知名度的藝術家,線條、圓點、圖案,粗糙的輪廓,鮮艷的色彩,風格化的特征,使他作品中的角色活躍了起來。畫家通過這一系列的創作形式來表達自己內心的情感世界,給人以強烈的震撼力。小朋友,讓我們用大藝術家阿里斯蒂德·洛里亞的創作方式來畫一幅有趣的作品吧!
活動課題:
與時尚公主面對面
材料準備:
素描紙、丙烯馬克筆、水彩筆、金屬筆、簽字筆、細頭馬克筆等。
作畫步驟:
1. 首先準備一張白色8開素描紙,然后在素描紙上畫出人物的線稿。
2. 背景畫上顏色,刻畫人物五官,給衣服畫上條紋。
3. 設計人物衣服紋理和重疊線條,注意線條的排列疏密及長短等。
4. 最后在背景上點彩裝飾,也要注意線條的排列整齊,以便更好地突出主體人物。

孩子們的作品:
阿里斯蒂德·洛里亞沒有接受過正規的藝術教育,是憑著一種興趣和愛好本能地畫畫,在這過程中德國表現主義和非洲藝術對他產生了深刻的影響。兒童有自己獨特的創作方式,這種創作是兒童畫的生命所在,使兒童成為可以和藝術大師媲美的小畫家。


四、拓展延伸:活動建議
1. 孩子們要創造,我們就必然要給孩子出示許多圖形、許多表征符號。我們的目的不是要孩子照著描摹,而是通過各種圖形刺激,引起孩子興奮,開發潛能,讓孩子自己創作圖形。我們讓孩子借用藝術家阿里斯蒂德·洛里亞繪畫的方式,意在讓孩子思考自己的作品還有更多的可能性。
2. 鼓勵孩子們像阿里斯蒂德·洛里亞一樣,以生活中常見的人、動物、靜物作為創作主題,添加背景圖案,創作出有自己風格的藝術作品。
3. 也可以選擇藝術家作品中的藝術形象,打印出來,讓孩子們嘗試用點、線、面進行排列、組合、分解、重疊、構成……添加背景圖像,感受創作中的不同材料、筆觸、色彩等元素帶來的快樂和享受。
小貼士: 城市表現主義
表現主義是現代藝術重要的流派之一,20世紀初流行于德國、法國、奧地利、俄羅斯等國。藝術家們企圖逃避城市的現實生活,回到大自然的懷抱,以便尋求原始的生活和創作的源泉。后來德國畫家在章法、技巧、線條、色彩等諸多方面進行了大膽的“創新”,逐漸形成了派別。表現主義有三大要素,其一強調藝術家的自我感受;其二客觀形態的夸張、變形甚至怪誕的藝術效果;其三宣泄內心苦悶,鞭撻社會丑惡現象,有時通過批判觀眾來尋找情感共鳴。
阿里斯蒂德·洛里亞受到非洲藝術和德國表現主義藝術等影響,這位自學成才的藝術家在城市街頭創作了一系列的肖像。他將抽象和當代的繪畫元素融合在一起并使用原始繪畫的方式和技巧,從而保留了藝術家的最初的想法。他的肖像畫具有立即可識別的風格,具有一定的幼稚藝術特質,使每個人都可以學用。阿里斯蒂德·洛里亞將他的作品描述為“城市表現主義”。