如何提高初中體育課的教學(xué)效果研究

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們越來越追求生活的質(zhì)量，自然對身體健康予以更高的重視。我國教育體制改革也將體育教育的改革納入重點行列。因為體育教育是我國推行的素質(zhì)教育中重要的一部分，它對孩子身體素質(zhì)，健康體魄的培養(yǎng)非常重要，所以將體育教育做好是我們義不容辭的責(zé)任。本文就如何提高初中體育課的教學(xué)效果以及體育課對于初中生的必要性展開論述。

關(guān)鍵詞：初中體育課;教學(xué)效果;教學(xué)措施

體育教學(xué)是初中課程中重要的組成部分，不僅能夠獲取體育知識還能學(xué)會一些緊急自保的方法，對于人身安全的保障具有重要的意義。因此不論是老師，家長還是學(xué)生都應(yīng)該重視體育課，老師認(rèn)真教學(xué)，家長孩子積極配合，共同落實好體育課的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，提高初中體育課的教學(xué)效果也是老師教學(xué)任務(wù)中的重中之重。老師應(yīng)該綜合考慮學(xué)校的體育設(shè)施，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及身體素質(zhì)等因素，制定合適的符合教學(xué)任務(wù)的計劃措施來提升體育課的教學(xué)效果。

一、體育課對于初中生開展的意義

體育課不同于文化課但和文化課一樣重要，學(xué)生上體育課不僅可以提高自己的身體素質(zhì)，養(yǎng)成定期鍛煉的習(xí)慣，增強自己的體魄，而且還可以幫助同學(xué)們學(xué)會互幫互助，培養(yǎng)他們的集體精神，團(tuán)隊協(xié)作能力，提高交流技巧……是對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活非常有意義的課程。

二、提高初中體育教學(xué)效果的措施

（一）增加課堂的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

老師在進(jìn)行教學(xué)是要充分考慮學(xué)生的年齡階段，根據(jù)不同的年齡階段選擇合適的教學(xué)方式，初中生還是會保留著稚嫩的童趣的，所以在進(jìn)行體育課的教學(xué)時不能一味的傳授知識，那樣會使學(xué)生對體育課產(chǎn)生無聊感和疲憊感。體育老師應(yīng)學(xué)會將教學(xué)實踐內(nèi)容以趣味化的形式讓同學(xué)們開展，可以以做游戲或者小比賽的形式讓同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣不僅可以有效的完成教學(xué)任務(wù)還能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高團(tuán)隊的協(xié)作能力以及增加同學(xué)間的交流，是被老師學(xué)生以及家長廣泛接受的教學(xué)方式。例如在進(jìn)行籃球教學(xué)時，讓同學(xué)們自己練習(xí)拍球顛球可能練不了十幾分鐘同學(xué)們就開始偷懶了，并且練習(xí)效率和效果都不高。如果將同學(xué)們進(jìn)行分組，兩個小組之間進(jìn)行PK，這樣就大大的提高了練習(xí)效果和同學(xué)們的練習(xí)積極性。

（二）結(jié)合多媒體教學(xué)，利用好電子信息技術(shù)

目前我國教學(xué)設(shè)施越來越先進(jìn)，鄉(xiāng)村學(xué)校也都安上了多媒體，這就大大方便了老師的教學(xué)。在體育教學(xué)中很多老師都存在的問題是只會口頭一遍又一遍的扯著嗓子給同學(xué)們講解，泛泛的講解同學(xué)們很難理解甚至還會誤解。體育老師也應(yīng)該多利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，老師可以播放相關(guān)的教學(xué)視頻，那樣可以更加生動的向同學(xué)們表達(dá)，更好的幫助同學(xué)們理解。例如在乒乓球的教學(xué)中，老師可以先向同學(xué)們播放相關(guān)的動作視頻，以及相關(guān)的分解動作慢動作，這樣讓同學(xué)們對本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容有個大體的了解。利用多媒體教學(xué)不僅可以幫助同學(xué)們更好的理解教學(xué)內(nèi)容而且會大大減輕老師的工作量，是個兩全其美的教學(xué)措施。

（三）科學(xué)合理的選擇場地與器材

教學(xué)場地與訓(xùn)練場地，教學(xué)器材與訓(xùn)練器材是體育課開展的重要組成部分，科學(xué)合理的選擇場地與器材是體育教學(xué)的關(guān)鍵步驟。這將直接影響老師的教學(xué)效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這就需要老師充分熟悉了解同學(xué)們的心理特征，利用場地與器材的吸引性提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如在進(jìn)行前滾翻的教學(xué)中，老師應(yīng)該綜合考慮教學(xué)的方便性以及學(xué)生學(xué)習(xí)的方便性來布置教學(xué)場地，老師可以在中心位置安上專門演示教學(xué)的墊子，這樣可以使同學(xué)更清楚的觀看到老師的演示。學(xué)生練習(xí)的墊子可以以老師的墊子為中心圍成圓環(huán)狀，這樣可以使老師更好的觀看到學(xué)生的練習(xí)效果，便于矯正學(xué)生的動作。新穎的場地布置也可以激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。此外，學(xué)校也要加大先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的置備，這些教學(xué)設(shè)備會服務(wù)于一級又一級的學(xué)生。

（四）老師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果隨時改變教學(xué)方式

老師的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，要以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)為目的而不是因為自己的教學(xué)習(xí)慣而忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)感受。老師與學(xué)生畢竟存在一定的年齡差，學(xué)生的心里想法以及喜歡的教學(xué)方式很有可能與老師的教學(xué)方式產(chǎn)生沖突，此時老師應(yīng)以學(xué)生為中心，主動的改變教學(xué)方式。這需要老師及時與學(xué)生進(jìn)行交流，多聽取學(xué)生的意見，根據(jù)學(xué)生的意見隨時改變教學(xué)方式。在必要時老師應(yīng)將學(xué)生的意見進(jìn)行記錄運用到下一級學(xué)生的教學(xué)中。老師的教學(xué)方式要與時俱進(jìn)，一直采用老舊的教學(xué)方式會大大降低教學(xué)質(zhì)量。

總而言之，想要提高初中體育課的教學(xué)效果要從老師，學(xué)生，學(xué)校三大方面入手。其中老師是主要部分，老師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念與方法，結(jié)合教學(xué)實際與學(xué)生學(xué)習(xí)效果不斷的改進(jìn)教學(xué)方式，并且要學(xué)會合理利用教學(xué)場地與器材。老師還要以學(xué)生為教學(xué)主體，采用學(xué)生能接受的教學(xué)方式，并設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校也要積極配合體育教學(xué)的轉(zhuǎn)變，積極采購先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，提高學(xué)校體育教學(xué)的硬件資源，共同促進(jìn)體育教學(xué)在理論和實踐上得到大的突破。

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