16歲是 玫瑰花糖味的

程一卜

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春天剛開學(xué)沒多久，班里來了位新同學(xué)。

從高一開始，李栩一直沒有同桌。這很好，可以讓她一直躲在自己的世界里。但現(xiàn)在，據(jù)說這位新同學(xué)將會成為她的第一任同桌。李栩從早上第一節(jié)課開始就一直心神不寧地觀望著教室門口，她緊張得連課都聽不進(jìn)去了。

李栩內(nèi)向又害羞，站在人群里，她總是不知所措，緊張得要命，所以大多數(shù)時間她都是一個人躲在自己的書桌后看小說，就連雙人小組作業(yè)她都喜歡一個人完成。

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第三節(jié)課上課前新同學(xué)終于跟在班主任的身后出現(xiàn)了，李栩看著站在教室門口的那位留著清爽的短發(fā)，眼睛清亮，臉上沒有一點兒笑容的女生，她也跟著緊張得抓著碳素筆的手都在顫抖。

“這位就是我們班的新同學(xué)了。加加，你跟大家做一下自我介紹吧。”班主任把金加加推到前面，大家這才看到她右臉上貼著一個畫著“小丑”笑臉的創(chuàng)可貼，笑臉一直畫到了她的臉頰上。剛剛還特別興奮的同學(xué)們一下子冷靜了很多，看來這位新同學(xué)不好惹啊！

金加加高高瘦瘦的，面目清冷，她大概是想笑著做自我介紹，但嘴角扯了一下沒笑出來。她的聲音像用貝殼做成的風(fēng)鈴一樣悅耳，李栩聽到她的聲音的時候腦海里就想到了漂亮的風(fēng)鈴。她說：“大家好，我叫金加加，金色的金，加減乘除的加，請大家多多關(guān)照。”

然后班主任就指了下李栩，她和金加加對上了視線。李栩坐立不安的，不知道該怎么歡迎新同學(xué)。新同桌還沒走過來，周圍嘁嘁喳喳的私語聲已經(jīng)傳到了她的耳邊：“唉，我看這位新同學(xué)肯定不好惹，有誰第一天剛來會在臉上畫那個笑臉的？”“看著就是不好惹的主兒，這下李栩真的慘了。”

金加加剛坐下就上課了，李栩的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)著不知道該看向哪里，她偷偷打開窗戶想吹吹冷風(fēng)。

[3]

李栩雖然害羞且忐忑，但本著身為老生的責(zé)任感，她還是伸手給金加加指了指老師講到哪里了，剛指完她的臉就滾燙得像被火堆烤過一樣。

李栩倒不覺得金加加臉上那個小丑笑臉有多嚇人，她反而覺得她畫得很可愛，也許她也是一個很可愛的女生吧。

除了幫金加加熟悉老師的講課方式，李栩還扮演起了帶金加加熟悉學(xué)校環(huán)境的角色。其實她也沒做什么，不過是陪她一起去食堂，然后告訴她在哪里打熱水，在哪里充飯卡。這些雖然都不是什么大事，但李栩在幫到她以后心里還是有點兒小興奮的。

吃過晚飯，李栩和金加加一起到操場散步，以前李栩很少和同學(xué)走在一起，她也沒有什么好朋友，所以這種感覺讓李栩感到很奇妙。她看到金加加的臉上還貼著創(chuàng)可貼，有點兒擔(dān)心地問道：“你臉上的傷還很嚴(yán)重嗎？”

金加加轉(zhuǎn)頭用清亮的目光看著她，“哦，你說這個呀。”她說著揭掉那個創(chuàng)可貼，“其實根本不嚴(yán)重，來學(xué)校的前一天被家里的小奶貓抓傷了，不想讓大家看到爪子印而已。”她笑起來真好看，睫毛還長長的。

“哦，原來是這樣。”然后李栩就不知道該進(jìn)行什么話題了。兩個人之間忽然就沒話說了，這尷尬的氣氛讓李栩的手腳都不知道放在哪里才好。

[4]

周末課外活動時間結(jié)束后，李栩剛走進(jìn)教室就被前面的幾個同學(xué)攔住了，他們圍在一起問金加加有沒有欺負(fù)她。

李栩站在那里一臉莫名其妙，當(dāng)她反應(yīng)過來他們的意思時，非常不可思議地對他們說：“金加加人很好的，那天她貼著創(chuàng)可貼是因為她的臉被家里的小奶貓抓傷了。你們究竟湊在一起腦補(bǔ)了多少不存在的東西啊？”

同學(xué)的臉色忽然變了，都不再說話了。李栩一回頭就看到了站在門口的金加加，于是，李栩也心虛地閉上了嘴巴，她害怕金加加會以為她是在背后說她的壞話。

李栩抱著忐忑的心回到了自己的座位，假裝在找東西不敢去看金加加。她的課本上忽然出現(xiàn)了一顆玫瑰花糖。

李栩拿起那顆玫瑰花糖小心翼翼地看著金加加，金加加歪著頭笑著看著她，輕輕地說：“謝謝。”

李栩慢慢地也彎起了眼睛，她揮了揮手里的玫瑰花糖說：“謝謝，我還是第一次收到玫瑰花糖。”

李栩雙手捧著那朵玫瑰花糖，心里怦怦跳著，她糾結(jié)了半晌，還是湊到金加加的課桌旁小聲說：“我家的貓咪上個星期生小貓了，都超級可愛，你要去看嗎？”

金加加聽到有小奶貓，眼睛一下子更亮了，“好呀，你家的貓咪喜歡吃什么味的罐頭？”

李栩從這一刻開始無比期待周末的到來，這個春天她終于主動交到了第一個朋友。李栩想，每一個女孩的16歲大概都是玫瑰花糖味的，甜甜的，令人充滿期待。

編輯/苗嘉琳