江蘇小作家

我的“蜜蜂”老師

□ 東臺市許河鎮小學五（1）班 吳陳露

我四年級時的語文老師是一個和藹可親的好老師。她有數都數不清的優點，接下來就讓我一一道來吧！

她有著一雙大大的眼睛，就像兩顆黑葡萄似的，她也有一頭烏黑的秀發，扎了一個馬尾辮，整個人很有活力。課堂上，她總會給我們表演一項獨門絕技，那就是火眼金睛！上課時，老師的那雙大眼睛就像放了光一樣，不論誰在桌子底下做小動作，她都會知道，然后旁敲側擊地提醒。這時，那些同學一定會趕緊坐正了，生怕被老師給逮著了。

老師還很勤勞，上課時很認真，碰到一些比較難理解的知識，她會以我們能聽懂的方式講給我們聽。下課后，我有不懂的問題跑去問她，她總是會很細心地講解。除了給我們答疑解惑，她晚上還要備課、批改作業，就像勤勞的小蜜蜂。

謝謝我的“蜜蜂”老師，為我們插上了一雙追尋夢想的翅膀！

指導教師：許曉梅

讀《西游記》有感

□ 蘇州市吳中區碧波實驗小學五（4）班 榮璽諾

去年寒假，我讀了一套很有趣的小說——《西游記》。

書中，作者從各方面生動地刻畫了唐僧師徒。他們各具特點：唐僧宅心仁厚，悟空機智勇敢，八戒憨厚善良，沙僧忠誠老實。

在這四人中，我最喜歡悟空。他是一個英雄，不僅武藝高強，而且還有一顆保護師父的心。他是一個勇于斗爭的英雄，橫掃萬千妖魔鬼怪。悟空身上的這種精神值得我們學習，面對困難與欺壓，我們要敢于挑戰而不是輕易妥協。魯迅先生曾評價“此書則實出于游戲，亦非語道，故全書僅偶見五行生克之常談”，我對此深以為然，這本書表達了作者對封建統治者的嘲諷和對黑暗社會的諷刺。

這本精彩的名著將滋潤和助力我的成長。在成長的途中，一定會有許多困難、許多艱險，但在生活困頓時，我不會退縮，我相信通過堅持不懈的努力，一定能到達心中向往的彼岸。再大的風浪也要揚帆起航，我要和悟空一樣，成為生活的強者。

指導教師：柳志英

吃餃子

□ 宿遷市泗洪縣第一實驗學校六（4）班 闞瑞祥

“吃餃子嘍！孩子們都餓了吧，多吃點。”大年初一的晚上，外婆笑呵呵地對我們說道。我迫不及待地跑到飯桌前，一大盤潔白無瑕的餃子映入眼簾，胖乎乎的身材像一個個小元寶。我以迅雷不及掩耳之勢夾起了一個餃子，輕輕咬上一口，濃郁的汁水便溢了出來，讓人回味無窮。

這時，爸爸說起了餃子的由來。原來餃子正式登上歷史舞臺是因為東漢的醫圣張仲景。東漢時期，張仲景偶然發明了餃子，初衷是作為藥用，而并非作為食物。后來人們覺得好吃，便把它當作一種民間小吃了。

我們一邊吃著餃子，一邊聊天，我的內心涌起了幸福的味道。吃完后媽媽說：“原湯化原食，我們喝碗餃子湯吧

我特別喜歡繪畫，無論是幼兒園的兒童畫，還是興趣班的國畫，我都很喜歡，我是不是繪畫控呢？

幼兒園老師讓我們畫畫時，是我最開心的時刻。我先用大黑筆勾線，然后選用最艷麗的顏色填充。藍藍的天空、挺拔的大樹、青青的小草、玩耍的小朋友們、可愛的小鹿……“看，楊正薪小朋友畫得多好啊！”“這個小朋友畫得真好！”學校的墻上、家里的書桌上，隨處都可以見到我的兒童畫。

后來，我又喜歡上了國畫。第一眼看到國畫時，我就迷上了它。中國的水墨畫真別有一番韻味！秀美，典雅。每次上國畫課，我都是最后一個走，因為我想把每一筆都畫好。別人在洗盤子，我卻在繼續不停地揮舞著手中的畫筆，一筆一畫，我已沉浸其中。媽媽焦急地催我：“楊正薪，你還沒好嗎？”我回頭一看時間，又過去了半小時。

你看，我這么喜歡繪畫，應該是個名副其實的繪畫控吧！

指導教師：張素琴爺爺的童年 □ 句容市崇明小學五（3）班 儲彥可

爺爺小的時候家境不好，不過呢，不同時代的人有不同的樂子。爺爺說他小時候總是盼望著大年初一，因為在那一天可以吃“大鍋灶”，聽著是不是有些似懂非懂？

原來，大年初一那天，村里的人會搬來一口圓桌大的鐵鍋，燒上一堆柴火，往鍋里放五谷雜糧、雞鴨魚肉和花椒大料瓣兒等。煮到鍋里冒了泡兒，起鍋上架。接著全村人圍在一起熱熱鬧鬧，火鍋兒香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴，不能自已。到了飯點，人們食指大動，夾菜的夾菜，灌湯的灌湯，吃得不亦樂乎。爺爺說這火鍋兒和現在我們吃的家常便飯不分伯仲，因此我們更要珍惜糧食。“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”

至于看電視，那更是一件奢侈的事情。這么說吧，一個村子里，能有一臺黑白電視便是好的了。爺爺說，他們一堆人圍個三五圈兒，看著模糊不清的中國女排賽況直播，真是一大美事。后來，爺爺漸漸長大，用自己勤勞的雙手創造了新生活。

正所謂前人栽樹，后人乘涼，我們之所以能擁有現在的幸福生活，就是因為有無數個像爺爺這樣不懈奮斗的人。

指導教師：畢秀蘭尋訪田爺爺 □ 徐州市銅山區黃集實驗小學六（4）班 卜羽凡

回首對越自衛反擊戰，真可謂將“艱苦”二字體現得淋漓盡致，田爺爺僥幸在這場戰爭中活了下來。

田爺爺是一名共產黨員。我們尋訪他時，他穿的正是革命時的軍裝，胸前佩戴著一枚徽章。

“我剛入黨時是一名倉庫兵。后來國家有危險，打仗的人手不夠，我覺得不能袖手旁觀，于是自愿報名參與戰爭。然后組織發給我一把槍，就這樣上了戰場。那時候日子苦，成天吃不飽飯。我和戰友們忍著饑餓，不斷戰斗……”田爺爺口中的那場戰爭，讓處在和平時代的我們真正了解到了戰爭的殘酷。

聽著聽著，我的目光不由得定格在了田爺爺的臉上。那是一張飽經風霜的臉，一道道皺紋就像一條條鴻溝，令我感到很不真實。田爺爺胸前的徽章在陽光下熠熠生輝！

是啊，是那么多的革命先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了徐州乃至全中國的解放，才換來了我們今天的幸福生活。因此，我們更要好好學習，發憤圖強，從小立報國志，長大做報國人！

指導教師：閆晨我的樂園 □ 昆山市婁江實驗學校四（4）班 成宇航

說到“樂園”一詞，可能很多人第一時間就想到了綠意盎然的菜地，充滿歡聲笑語的游樂場，帶來驚險刺激的電影院……而我的樂園，不是這些地方，是我的家。

推開我的臥室門，首先出現在眼前的，是一張窗簾，上面“掛”滿五顏六色的星星。晚上睡覺的時候，看著窗簾，就好像看見了滿天的星星在對我眨眼。不知不覺中，我進入了甜蜜的夢鄉，仿佛自己也變成了一顆星星，遨游在太空，和他們訴說著一天的樂趣。窗簾下是一個淡藍色的書桌，上面整齊擺放著我的學習用品。每當我放學回到家時，就會跟它“親密接觸”——完成各項作業。床的對面放著一個超大的書柜，上面擺滿了各種各樣的書。我有空余時間的時候，便會挑選出一本感興趣的，津津有味地看起來，將一切煩惱都拋到九霄云外，只徜徉在書海中。

走出臥室，左邊有塊白板，我會在白板上給爸媽出題，模仿老師聲情并茂地給他們講課，常常引得他們哈哈大笑。白板的斜對面是一臺架子鼓，每個周末的早上，我都會照例起來演奏，鼓棒跳動著，好像兩個小精靈在鼓上舞蹈，真是有趣！

穿過客廳，來到陽臺，木架子上擺滿了植物：仙人掌、玉樹、多肉還有梔子花。架子旁有棵翠色欲滴、造型奇特的幸福樹，它已經陪伴了我們整整八個年頭了。每次我眼睛需要休息的時候，總會來到陽臺，望望遠處，再看看陽臺上的這些植物寶貝，眼睛頓時得到了徹底的放松，舒服極了！

我每天都在這里收獲自由和快樂，我的家就是我的樂園！

指導教師：王美琴熟悉的他 □ 徐州市銅山區馬坡鎮中心小學六（3）班 張雨欣

那個高大而熟悉的身影，深深地烙在我的記憶里，伴著幽默的言語，時時響起句句叮嚀。他就是我的科學老師。

他臉方方的，就像一張撲克牌。在這奇怪的臉上，還戴著一副異常不和諧的黑框圓眼鏡。與他談話時，他自然地兩眼一瞇，嘴巴向上一翹，惹得我們不禁哈哈大笑起來。他像是一個哥哥，與我們打成一片，但上課的時候還是嚴厲的，然而再嚴厲的風范也蓋不住他幽默的氣息。

那是一個春天的下午，我們在教室里上科學課，溫暖的陽光照了進來。老師講課的聲音像碟片里的催眠曲般溫柔，害得同學們紛紛打著哈欠。

這時，一只小蜜蜂闖了進來，打破了這久違的安靜，在教室里飛過來飛過去。又過了一會兒，它安詳地躺在了老師的帽子上。

他輕輕地把帽子放了下來，眼睛瞇了起來，嘴角勾起，笑道：“看吧，我的課講得多好，連這蜜蜂都聽睡著了呢。”

同學們臉紅了，又笑了。同學們仿佛被老師的笑感染了，課堂又活躍了起來。他意味深長的笑容漸漸收了起來，繼續講起了對我們來說既枯燥乏味又讓人無比留戀的科學課。

指導教師：趙永生記一次尋訪活動 □ 南通市如東縣豐利鎮豐利小學四（1）班 唐瑞陽

三月和煦的春風，吹來了學雷鋒紀念日，學校組織志愿者去采訪三位戰功赫赫的老革命者。

志愿者分為三小隊，我們第二分隊采訪的是抗美援朝老兵姚祥福爺爺。姚爺爺已經87歲高齡啦，居然還能在路上跑步呢！見到姚爺爺，首先吸引我的是他胸前三枚閃爍著金色光芒的軍功章，我對姚爺爺的敬佩之情油然而生。這是一位多么熱愛祖國的老兵啊！他為祖國立下了汗馬功勞。

接下來，姚爺爺便給我們講故事。他說美國人特別霸道，為了維護在亞洲的領導地位和利益，發動了侵略朝鮮的戰爭，朝鮮與中國是一衣帶水的鄰居，中國人民絕不能坐視不理。于是，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰場。經過兩年零九個月的艱苦抗戰，人民志愿軍終于打贏了這場戰爭。姚爺爺越講越興奮，講著講著，他動情地唱起了《中國人民志愿軍戰歌》，我們紛紛鼓掌向老英雄致敬。

尋訪活動雖然短暫，卻深深地留在了我們的記憶中。我們要繼承革命先輩的光榮傳統，努力學習，長大后做一名合格的共產主義接班人。

指導教師：孫愛宏

。”一碗餃子湯喝下，我感覺全身暖暖的，舒舒服服的，別提多暢快了！

餃子呀，是維系家人情感的紐帶，更是中華美食的代表。我愛吃餃子！

指導教師：力云

我是繪畫控

□ 鹽城市建湖縣第二實驗小學裕豐校區六（2）班 楊正薪