首屆延邊州中小學(xué)教師新媒體新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽（小學(xué)組）決賽暨觀摩研討會(huì)落幕

本報(bào)訊 為貫徹落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)延邊朝鮮族自治州教師積極探索信息技術(shù)在教育教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與創(chuàng)新發(fā)展，引領(lǐng)中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用方向，近日，延邊州教育局網(wǎng)信辦舉辦了首屆延邊州中小學(xué)教師新媒體新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽（小學(xué)組）決賽暨觀摩研討會(huì)。延邊州電化教育館館長(zhǎng)李明姬主持會(huì)議，延邊州教育學(xué)院副院長(zhǎng)權(quán)文天致辭。

本次大賽是在國(guó)家大力推進(jìn)“三個(gè)課堂”的背景下，在線教育與傳統(tǒng)教育有機(jī)融合成為一種新常態(tài)的環(huán)境下的一種嘗試。大賽采用了1個(gè)主會(huì)場(chǎng)8個(gè)分賽場(chǎng)實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)直播的方式進(jìn)行。經(jīng)過(guò)全州8個(gè)縣市的初賽選拔，共有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的16名教師進(jìn)入了最后總決賽。

參賽選手們課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，信息技術(shù)應(yīng)用熟練，制作的課件精美，并都能運(yùn)用智慧課堂的交互功能使學(xué)生通過(guò)平板電腦與教師進(jìn)行互動(dòng)。趙丹陽(yáng)老師的“同分母分?jǐn)?shù)加減法”在練習(xí)環(huán)節(jié)上運(yùn)用希沃平臺(tái)功能制作互動(dòng)游戲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;郭忠琴老師的“折線統(tǒng)計(jì)圖”一課，運(yùn)用蒙層效果順學(xué)而教，在開(kāi)放性試題中利用彈幕功能看到所有學(xué)生寫(xiě)出的答案，關(guān)注到每位學(xué)生;邊雪蓮老師在教學(xué)《兩小兒辯日》時(shí)，為檢測(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況，通過(guò)投屏展示讓學(xué)生產(chǎn)生思維的碰撞、思想的交流。李佳煒老師應(yīng)用電子書(shū)包教學(xué)體現(xiàn)了信息技術(shù)的強(qiáng)大作用;辛萍萍老師利用“人人通”空間發(fā)布課前導(dǎo)學(xué)，避免預(yù)習(xí)和新課脫節(jié);潘宇老師在教學(xué)過(guò)程中將學(xué)生完成的任務(wù)進(jìn)行拍照上傳，在班級(jí)匯報(bào)中交流學(xué)習(xí)成果，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。

教師們運(yùn)用新媒體新技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和合作交流等方面的優(yōu)勢(shì)，凸顯了信息技術(shù)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力中的作用，重視了學(xué)生的參與過(guò)程和獨(dú)特體驗(yàn)，使不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，敦化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭忠琴等6位教師獲一等獎(jiǎng)，延邊州安圖縣兩江鎮(zhèn)中心小學(xué)校鄧雪梅等10位教師獲二等獎(jiǎng)。

本次大賽是延邊州信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)全面融合的一次集中展示，為地區(qū)間、校際間和教師間搭建了互相交流、展示和分享的平臺(tái)，引發(fā)了教師對(duì)新時(shí)期本地、本校信息化發(fā)展、師生信息素養(yǎng)提升的新思考。（郎新亮 聞博）