基層黨支部書記要聚焦崗位歷練強“六力”

宋 偉 趙慶良

“支部強不強，關鍵看頭羊。”《中國共產黨軍隊委員會（支部）工作規定》對基層黨支部書記政治素養、履職內容、能力水平進行明晰規范，基層“黨代表”擔子更重、標準更高、要求更嚴。新形勢下，基層黨支部這個“心臟”更要堅強跳動，必須建強支部書記隊伍，突出崗位歷練、注重能力訓練，著力在強“六力”上用真功、見成效。

一要強化把關正向的領導力。黨支部書記是黨在軍隊全部工作落實到末端的第一線執行者，是支部里的“支柱”、堡壘中的“堡壘”，必須著力提高把關正向、統籌全局能力，確保始終沿著正確方向前進。把好政治方向。當前，意識形態領域斗爭尖銳復雜、社會不良思潮喧囂多元、信息網絡沖擊影響深遠，從思想上政治上掌控部隊挑戰越來越大，支部書記必須旗幟鮮明講政治，分析形勢培養政治眼光，開展工作堅持政治原則，切實把政治建軍要求落到基層工作全過程。把準發展目標。準確把握新時代基層建設標準內容，堅持分類別、分步驟制定近期、中期和遠期建設目標，量身繪制發展路線圖、施工表，堅持用戰斗力標準衡量檢驗戰備訓練、思想教育、日常管理工作，確保一切目標指向備戰打仗。把住原則底線。堅守原則底線是最好的“護身符”、最大的“保護傘”，在研究基層熱點敏感事項上，無論情況多特殊、多緊急，都不能違背程序規定、破壞組織紀律，重大問題必須經集體研究決定，做到科學決策、民主決策、依法決策，不闖“紅線”、不越“雷池”，始終保持依法依規有序運轉。

二要強化教育監管的責任力。支部再小也是一級組織，黨員再少也要真抓嚴管。《軍隊思想政治教育規定》明確各級黨委（支部）要履行政治教育主體責任。支部書記作為管思想抓教育、管黨員帶干部的第一責任人，必須強化理論武裝、創新施教、注重實效，確保官兵絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。突出思想引領管。堅持用習近平強軍思想鑄魂育人，注重統一要求和分類指導相結合，創新開展主題教育、基礎教育、經常性思想教育，走實群眾性自我教育新模式、用好網絡教育新平臺、探索軍地共教共育新路子，切實打牢官兵聽黨話、跟黨走思想根基。突出制度約束管。始終把政治紀律和政治規矩挺在前面，從嚴落實黨支部七項組織生活制度，定期組織民主評議、交納黨費、思想匯報，嚴格把住黨員發展“入口關”，著力抓好黨章黨規、廉潔自律等方面法規文件學習貫徹，立起強烈的紀律意識規矩意識。突出監督提醒管。越是基層末端越要注重監督提醒，要突出發揮黨團小組“支點”作用，常態開展批評和自我批評，大力倡導“紅臉”“出汗”，發現問題苗頭及時糾偏正向，真正把嚴格監督管理作為對廣大黨團員和青年的最大關心、最好愛護。

三要強化練兵為戰的示范力。戰爭年代，政治干部幾句話，廣大官兵嗷嗷叫，靠的就是自身過硬的說服力。反觀現在，軍事素質弱已成為不少黨支部書記的致命傷。基層支部書記作為連隊建設的領頭人、軍事訓練的吹鼓手，既是指揮員也是戰斗員，只有努力爭當練兵備戰的行家里手、標桿模范，抓工作才有威信、有底氣。練強軍事技能。對照習主席指出的“兩個不夠”“兩個差距很大”“五個不會”等問題，叩問還有哪些依舊不會、哪些還比較滯后，突出學懂軍事理論、摸透裝備性能、練強基本技能，靠過硬素質贏得平時發言權、戰時指揮權。聚焦謀戰研訓。嚴格落實議訓、跟訓、管訓制度，重點解決好戰斗隊意識不強、練兵觀念陳舊僵化、訓練低層次徘徊等短板弱項，熟練掌握作戰指揮程序、訓練內容和標準，不斷提高參與指揮、助力打贏的信心能力。立起標準導向。牢固確立“戰斗力這個唯一的根本的標準”，帶領官兵聚焦精力、人力、物力、財力投向，凡是與練兵備戰沖突相悖的，必須毫不猶豫、堅決果斷地予以制止，切實剝離干擾練兵備戰雜務，真正營造抓中心謀打仗的濃厚練兵氛圍。

四要強化自主抓建的執行力。全面鍛造“三個過硬”基層，關鍵在提升基層自主建設能力。當前，有的支部書記還存在領悟意圖不準、工作思路不清、方法舉措不實等問題。解決這些問題，要厘清思路抓建。注重把上級決策部署與基層經常性工作結合融合，抓好年度按綱建連計劃制訂、每月階段按綱建連形勢分析、每周行政例會講評小結，明晰“全年計劃管總、階段分析把控、逐項細化落實”的思路舉措，分工把口、責任到人，推動上級指示精神與基層工作高效落實。要科學統籌抓建。結合實際做好統合工作，注重學會“彈鋼琴”、牽住“牛鼻子”，區分輕重緩急、加強關閘分流，科學調度、合理安排，中心工作要抓好、其他工作不漏項，重大任務要干好、一般性工作不欠賬，關鍵環節要搞好、其他環節也兼顧到。要緊盯短板抓建。基層教育訓練管理一系列配套政策實施后，實際運轉中必然會出現一些不匹配、不適應，必須立起問題導向，緊盯支部堡壘作用不強、創新教育力度不夠、軍士骨干培養不力等短板弱項，找準矛盾問題癥結所在，著力解決“瓶頸”問題，全面提升抓建質量。

五要強化教兵育人的培養力。樹牢“基層至上、士兵第一”的理念，根本的是要把對單位負責與對官兵負責統一起來，把帶兵一陣子與為兵一輩子統一起來，把抓工作謀發展與帶隊伍培養人統一起來，積極探索新時代帶兵育人方法，真正讓基層官兵個個有目標、人人有奔頭。一是從嚴選拔任用。堅持為戰導向選人用人，把素質過硬、能力全面的官兵選出來、用起來，大力營造“比學趕幫超”濃厚氛圍，充分發揮訓練尖子、技術骨干、操作能手的典型引領示范作用，著力形成以點帶面、多點開花的人才培養格局。二是搭建成長平臺。充分尊重官兵主體地位，區分層次制定崗位成才計劃，拓寬成長路徑，用好群眾性崗位練兵、理論讀書、文體競賽等載體平臺，注重把教立身做人、強技能本領、帶優良作風有機結合起來，延伸培養觸角到崗位實踐全領域、個人成長全過程。三是搞好正向激勵。堅持把“雙爭”評比作為激勵成長進步的重要抓手，濃厚爭創氛圍、落實激勵措施，在評功評獎、軍士選晉、考學提干上，切實立起“優秀者優先、有為者有位”的鮮明導向，破除論資排輩、遷就照顧的陳舊思想觀念。

六要強化公正廉潔的感召力。公生明，廉生威。一個單位的領導有正能量，單位就會正氣充盈，內部風氣就會純潔，官兵士氣就會高漲。基層支部書記必須扭住身教重于言教這個關鍵，用自身公正廉潔形象帶動人、感召人。堅持言行一致、表里如一。堅持在“立言”和“力行”上下功夫，事事走在官兵前面，時時讓官兵向自己看齊，處處讓官兵“跟我上”，要求官兵做到的首先自己做到，要求別人不做的自己堅決不做，堅決不說一套做一套、當面一套背后一套。堅持公平公正、公派正道。身在兵中一定要做到一身正氣，不以私人感情分親疏，不以個人好惡分彼此，不以家庭貧富分遠近，為官兵成長進步創造平等的競爭環境；處理熱點敏感問題堅持按規定、按制度、按規范辦，一碗水端平、不吃拿卡要，以實際行動贏得官兵的信賴。堅持嚴以律己、心存敬畏。謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，堅持從小事做起、從小節嚴起，管住自己的“三圈”，不該交的人堅決不交，不該去的地方堅決不去，不該做的事情堅決不做，切實以自身的良好形象凝聚兵心、鼓舞斗志。