初中語文閱讀教學策略探究

肖建國

摘要：初中語文是初中階段的一門重要課程，對于培養學生的理解能力和語言表達能力都有著重要的意義。閱讀作為語文學習中的一個重要組成部分，應當予以必要的重視。本文主要針對如何實施語文閱讀教學進行分析，探討了語文閱讀教學的有效策略，希望對當前的初中語文閱讀教學有一定的參考意義。

關鍵詞：初中語文;閱讀教學;策略探究

中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）11-083

在初中語文教學過程中，應當重點培養學生對整篇文章主旨把握的能力，體會作者的遣詞用句，找到適合自己的閱讀模式，養成正確的閱讀習慣，通過課外閱讀積累素材，并提升自身的語文綜合素養。初中語文教師要找到適合學生實際情況的閱讀教學策略，幫助學生提升閱讀能力。

一、提倡個性化閱讀，閱讀方式因人而異

初中階段的學生喜歡個性張揚，在實際教學過程中，每個學生的學習能力和學習進度都是不同的，這就要求教師要根據學生的實際情況實施教學活動。在閱讀教學中，教師要提倡個性化閱讀，根據學生的興趣因材施教，如果教師的教學方法過于單一，也會導致學生失去對閱讀的興趣。有的學生閱讀能力較差，在閱讀文章的過程中很難把握文章的中心思想，就連一些重要段落的理解也存在困難，一些程度較好的學生能夠了解文章的主旨，并且對文章中的重要段落能夠進行總結，并得出自己的結論。對閱讀較為感興趣、有自己的閱讀方法的學生，往往能夠準確理解文章的意思，并能夠將文章中的精彩句子和段落應用在自己的寫作當中。這說明，每個學生的興趣和能力都是存在差異的，教師要了解學生的實際情況，根據學生能力為他們安排不同的閱讀任務，針對能力一般的學生，只要求他們掌握文章大概意思，能力較好的學生可以要求他們更加深入探討文章的內涵。

二、培養學生養成良好的閱讀習慣

對于初中階段的閱讀教學來說，不僅是為了應對考試中的閱讀理解題目，還是為了讓學生厚積薄發，通過閱讀提升自身的語文素養，積累更多的寫作素材，提升自己的寫作能力。閱讀能力的培養往往是和素材的積累聯系在一起的，如果學生沒有積累足夠的文史知識，要想提升閱讀能力就存在一定的難度，因而教師要引導學生養成良好的閱讀習慣。教師可以讓每個學生都準備一個好詞好句摘抄本，在閱讀過程中碰到自己喜歡的句子或者段落可以摘抄下來，日積月累，學生的素材積累就會大大提升，在寫作文時也就有更多的靈感。另外在閱讀時，如果有自己喜歡的句子，或者有感觸的段落，可以用紅筆在一邊進行標注，寫下自己的心得或者看法，這也是一種良好的閱讀習慣。教師要善于引導學生發現最適合自己的閱讀方法，在確定自己獨特的閱讀方式后要長期堅持，養成良好的閱讀習慣。

三、要尊重學生的主體地位

教師在實施閱讀教學活動時，要將學生放在課堂的主體地位，教師不再是領導者，而是輔助者和引導者，讓學生進行自主閱讀，可以大大激發學生的閱讀興趣，同時教師與學生保持良好的溝通和互動，充分調動學生的主觀能動性，讓學生自己組織閱讀活動，或者自行分組，興趣相同或者相似的學生自動組成一組，閱讀同一類型的文章，學生與學生之間互相交流，找到自己喜歡的閱讀方式，在閱讀完成后寫下自己的閱讀心得和體會。尊重學生的主體地位，需要想方設法調動學生的積極性和主動性，語文教師首先要轉變自身的觀念，不能將自己放在課堂的主導地位，而要轉換自身角色，鼓勵學生展現自己的才能，讓學生以極大的熱情參與到課堂閱讀中來，有條件的可以讓學生嘗試自己備課、自己講解，其他學生進行評價。教師要鼓勵學生發言，勇于發表自己的觀點，讓學生體會到閱讀的快樂，從而真正愛上閱讀。

四、創設初中語文閱讀教學情境

對于部分學生來講，閱讀學習可能十分枯燥乏味，部分能力較差的學生可能不喜歡閱讀，無法從閱讀學習中找到成就感。針對這種情況，語文教師需要創設一定的教學情景，通過情景將學生帶入到課堂氛圍當中。在創設教學情景的過程中，教師應當注意，所選取的情景應當是與學生實際生活息息相關的，這樣才能調動學生的興趣，教師創設情景必須有目的，情景應當生動活潑，避免呆板，流于形式，另外還需要考慮學生的興趣，教師需了解學生喜歡何種類型的教學方式，將其應用在情景創設當中，才能達到預期的效果。

例如在對俄國文學家契訶夫的《變色龍》進行教學時，如果僅僅讓學生閱讀文章，可能就比較乏味，也無法深刻理解文章的諷刺意味。教師可以讓幾位同學上臺表演，分好角色后設定情景，對文章的情景進行再現，通過這種實際表演的方式，讓學生更加直觀地了解人物性格和內心活動，準確把握主人公的心理變化，從而理解文章主旨在于諷刺。

初中階段是學生思維能力和理解能力發展的重要階段，對于初中語文教師來說，要制定科學的教學策略，讓學生愛上閱讀，自覺主動進行課外閱讀訓練，提升學生的理解能力和表達能力，為學生以后的學習和成長打下堅實的基礎，成為一個對現代化建設有用的人才。

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（作者單位：安徽省阜陽市阜南縣第五初級中學，安徽 阜陽236000）