心頭的那塊巨石

4月26日? ?星期一? ?晴

學(xué)校的運(yùn)動會已近尾聲，到了得分最高、競爭最激烈、難度系數(shù)最大的團(tuán)體賽——接力賽。我手臂上綁上了紅領(lǐng)巾，排到了隊(duì)尾，成為決定輸贏的最后一棒。我?guī)е蠋煹膰谕小⑼瑢W(xué)們的信任，信心滿滿地上場了。

“砰——”一聲槍響，比賽開始了，我們班的第一個同學(xué)像旋風(fēng)一樣沖了出去，保持領(lǐng)先優(yōu)勢。但是很快被三班追上了，我的心里像壓上了一塊石頭似的，生怕我們班落后了。跑了一半，忽然二班、三班、五班接連掉棒。我緊張的心又開始平靜下來。眼看馬上就到我了，聽著同學(xué)們喊著：“劉崢加油！”我的心越跳越快，感覺都快跳出嗓子眼兒啦。

終于輪到我了，但是意外發(fā)生了——一件最不希望發(fā)生的事兒，我也掉棒了！我們班的同學(xué)幾乎同時大叫起來。我更是像熱鍋上的螞蟻。還好我及時反應(yīng)過來，撿起棒子就往前沖，如同一只奔向食物的獵豹，同學(xué)們的加油聲如擂鼓一般在我耳邊炸響，瞬間轉(zhuǎn)換成了我的動力。當(dāng)我“開足馬力”沖過終點(diǎn)的時候，卻聽到一句冰冷的話語：“第二名，與第一名僅差了0.1秒。”

“都怪你，都是因?yàn)槟銢]有傳好才掉棒的，劉崢都還沒拿住，你松什么手呢？”我班的男生把矛頭指向女生高悅寒。

“高悅寒都把棒傳到你手里了，就是因?yàn)槟銢]抓緊才掉的棒，都怪你！”我們班的女生又將矛頭指向了我。一片嘈雜里的舌戰(zhàn)，眼看就要變成一場男女大戰(zhàn)，我心里難過極了，沉甸甸的。

突然，一聲親切而又溫柔的話語響起：“第二名已經(jīng)很不錯了，三班本來就是無敵的，我們努力過了就是棒的。”是劉老師，她溫柔的目光看向我和高悅寒，伸手挽住了我又輕輕地圈住了高悅涵。這時，我的一個好朋友也走過來對我說：“沒關(guān)系的，你撿棒真快！”我看看劉老師，聽著同學(xué)的安慰，感覺心里好受了許多，慢慢地放下了心中的那塊巨石。

師生情、同學(xué)情，往往在困難時、受打擊時最能體現(xiàn)出來。我愛我班！

【胡老師的話】

這是一篇傾吐心聲的日記，很多孩子寫自己難過的時候，往往會不自覺地寫得特別具體，特別細(xì)致，把事情的前因后果，自己心里的委屈難過，淋漓盡致地表達(dá)出來。小作者的這篇文章，就是在這樣的一次情感經(jīng)歷之后的語言噴發(fā)。

事情因運(yùn)動會的接力賽而起。小作者的團(tuán)隊(duì)一路順利地領(lǐng)先，自己作為最后一棒，也就是沖刺棒而信心滿滿。沒想到因?yàn)榈舭簦约喊嘁?.1秒的差距屈居第二。于是，矛盾直指傳棒和接棒失誤的同學(xué)高悅寒和小作者。男生幫小作者，說女生高悅寒沒傳好棒;女生幫高悅寒，說男生劉崢沒有接好棒。一場舌戰(zhàn)即將演變成男女生大戰(zhàn)的時候，老師及時登場，“溫柔的目光看向我和高悅寒，伸手挽住了我又輕輕地圈住了高悅涵”。就這樣，小作者心中從“壓上一塊石頭似的”，到“石頭沉甸甸的”，到“慢慢地放下”，情緒一波三折。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這樣的失落、委屈和感動，才能寫出這樣的好日記。