我們的金老師

謝梓蕓

我們的語文老師金老師，已經和我們相處快兩年了。今天，我就來給他“畫”一幅漫畫吧。

金老師的臉長長的，有著像柳葉一般的眉毛。他的眼睛雖然不大，卻是雪亮雪亮的，無論誰做小動作，都逃不過其雙眼。哦，對了，還有金老師的耳朵，那耳朵可靈了，課堂上我們聽不到的講話聲，他通通能聽到，簡直神了。金老師的鼻子很挺拔，大約占了臉上三分之二的面積，這算是很大了。金老師不光鼻子大，嘴巴也不小，而且總是妙語連珠，幽默不斷，總是能在開玩笑里批評同學們的不對之處。

“畫”完了外貌，該給金老師“畫”個性了吧。說到金老師的性格，我就想起一個詞：奇怪。因為金老師的臉總是像三月的天——說變就變。你看，幾個同學上課時竊竊私語，惹得前一秒還是晴空萬里、滿臉笑容的金老師，突然間把臉拉得老長老長，烏云密布。教室里的氣氛瞬間嚴肅起來，大家都坐得板正，那幾個講“閑話”的同學應該也感覺到了什么，停止了自己的錯誤行為。

終于把金老師的畫像“畫”完了，嚴肅又不失風趣的金老師，怎能不讓我們喜歡呢？

【金老師的話】

通覽全文，小作者無論是在外貌還是個性上，都牢牢地抓住了老師的特點，不難看出，小作者平常確實是留心了老師的言行舉止。難能可貴的是，小作者的行文也充分體現了“漫畫”的特點，風趣幽默，又有著基于現實的夸張，讀來令人忍俊不禁，也讓人對她筆下這位老師的形象印象深刻。我們完全有理由相信，這位極具個性的老師的的確確是個深受孩子們喜歡的老師。

淅淅瀝瀝的雨點輕輕地拍打著車窗，像是在善解人意地安撫我內心的憂傷。我曾經認為，離開的時間還長。但當我真正用心去計算這段光陰，才發現時間如白駒過隙，六年的小學時光眨眼只剩下兩個月不到了。

——河南省沁陽市永威學校六年級? ?馮浩然