文章大家毛澤東

梁衡

毛澤東同志是一位偉大的革命家，同時也是偉大的哲學家、思想家、社會科學家。他的文章，立意高遠，豪放大氣，文采飛揚，形成了獨特的風格，早就普遍受到人們甚至是敵人的贊揚。

他的許多名篇對中國社會作了鞭辟入里的分析，對中國革命作了引領時代的描繪，對中華民族的未來作了輝煌燦爛的構想。他的文章，不僅激勵了同時代的中國共產黨人和廣大中國青年，今天讀來，同樣讓人感受到一代偉人的精神力量。

思想與氣勢

毛澤東文章的特點首在磅礴凌厲的氣勢。

“革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動。”（《湖南農民運動考察報告》）

當井岡山時期革命處于低潮時，他卻用詩一樣的浪漫語言預言革命高潮的到來：“它是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”（《星星之火，可以燎原》）

當抗日戰爭處在最艱苦的相持階段，許多人苦悶、動搖時，他發表了著名的《論持久戰》，指出“武器是戰爭的重要的因素，但不是決定的因素，決定的因素是人不是物。力量對比不但是軍力和經濟力的對比，而且是人力和人心的對比。”“抗日戰爭是持久戰，最后勝利是中國的——這就是我們的結論。”

解放戰爭中他為新華社寫的新聞稿：

英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間，國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊發，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰斗，堅決地執行毛主席朱總司令的命令。（《我三十萬大軍勝利南渡長江》）

再看他在1949年第一屆政協會議上的致詞：

諸位代表先生們：我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數四分之一的中國人從此站立起來了……讓那些內外反動派在我們面前發抖罷，讓他們去說我們這也不行那也不行罷，中國人民的不屈不撓的努力必將穩步地達到自己的目的。

這是一個勝利者的口吻，時代巨人的口吻。

說理與用典

毛澤東文章的第二個特點是知識淵博、用典豐富。

一是從典籍中找根據，證目前之理，比如在《為人民服務》中引司馬遷的話：

中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重;替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

這是在一個戰士追悼會上的講話，作為領袖，除表示哀悼之外，還要闡明當時為民族大業犧牲的意義。

二是到經典中找方法，以之來作比喻闡述一種道理。

1938年4月在抗大的一次講話中，他從唐僧的堅定、八戒的吃苦、孫悟空的靈活概括出八路軍、新四軍的“三大作風”。這樣重要的命題，這樣大的方針，他都能從典故中順手拈來，從容化出。所以，他的報告總是聽者云集，歡聲笑語，毫無枯澀感。他是真正把古典融進了現實，把實踐融進了理論。

三是為了增加文章的渲染效果，隨手拿來一典，妙趣橫生。在《別了，司徒雷登》中，他這樣來寫美國對華政策的破產：“總之是沒有人去理他，使得他‘煢煢孑立，形影相吊，沒有什么事做了，只好挾起皮包走路。”這里用了中國古典散文名篇《陳情表》里的句子。司徒雷登那個孤立、無奈、可憐的樣子，永遠定格在中國人的記憶中。

諷刺與幽默

毛澤東文章的第三個特點是充滿辛辣的諷刺和輕松的幽默。

毛澤東的文章雖然大都是嚴肅重要的指示、講話、決定、社論等，又大都是在殘酷的戰爭環境中生成的，卻并不死板，并不壓抑。透過硝煙，我們隨處可見文章中對敵辛辣的諷刺和對自己人輕松的幽默。這是一個領袖對自己的事業、力量和韜略有充分信心的表現。

先看他的諷刺。

遼沈戰役敵軍大敗，他這樣為新華社寫消息：

從十五日至二十五日十一天內，蔣介石三至沈陽，救錦州，救長春，救廖兵團，并且決定了所謂“總退卻”，自己住在北平，每天睜起眼睛向東北看著。他看著失錦州，他看著失長春，現在他又看著廖兵團覆滅。總之一條規則，蔣介石到什么地方，就是他的可恥事業的滅亡。（《東北解放軍正舉行全線進攻》）

他諷刺黨八股像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”，“只有死板板的幾條筋，像癟三一樣，瘦得難看，不像一個健康的人”。真是個漫畫高手！

再看他的幽默。

在延安文藝座談會上，講到文化的重要性時他說：我們有兩支軍隊，一支是朱（德）總司令的，一支是魯（迅）總司令的（正式發表時改為“拿槍的軍隊”和“文化的軍隊”）。

新中國成立后，全國人大擬決議給毛澤東授大元帥銜，他說：“我穿上你那個元帥服怎么下基層，免了吧”。這是一種多么拿得起、放得下的瀟灑和幽默！

通俗與典雅

毛澤東文章的第四個特點是通俗與典雅完美地結合。

毛澤東是鄉間成長起來的知識分子，又是戰火中鍛煉出來的領袖。他在學生時期就受過嚴格的古文訓練，后來在長期的斗爭生涯中，一方面和工農兵在一起，學習他們的語言;一方面又手不釋卷，和各種書包括文學書籍，小說、詩詞、曲賦、筆記纏裹在一起，須臾不離。他寫詩、寫詞、寫賦、作對、寫新聞稿和各種報告、電稿。他在抗日時期的《祭黃帝陵》：“赫赫始祖，吾華肇造;胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿智，光被遐荒;建此偉業，雄立東方……”從中可以看出他深厚的古文根底。

他在延安接受斯諾采訪時說，他學習韓愈文章是下過苦功的，如果需要他還可以寫出一手好古文。他說，講話要讓人懂，反對使用“霓裳”之類的生僻詞。請看這一段：

我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。（《為人民服務》）

文章是一門獨立的藝術。細讀毛澤東的文章，特別是他獨特的語言風格，足可自立為一門一派。在大力倡導改文風的今天，我們有必要靜下心來研究一下他的文章。這至少有兩個用處：一是專門搞寫作的人可以從中汲取營養，特別是補充一些文章外的功夫，好直起文章的腰桿;二是領導干部可以向他學一點寫作，這也是工作的一部分，能增加領導的魅力。須知：打天下要靠筆桿子，治天下更要靠筆桿子。

（摘自《人民日報》）