何艷
十幾年來教育生活的點滴,像是一個個跳躍著的音符,有低沉,有高昂,有舒緩,有歡快,有力地奏響了我平凡的人生樂章。
選擇了,就要全力以赴
選擇,只需一秒鐘,而實現這種選擇,卻需要付出很多,也許是一輩子。
選擇成為特崗教師,讓我承受很多,同時也更堅定了我最初的信念。我學的是師范專業,做一名教師是我的理想,去農村支教也是我的一個夢想。從緊張的筆試、面試到體檢,一路順利過關,最終如愿以償。
選擇成為特崗教師,我是下定決心的。我去的地方是民權縣西南最偏遠鄉鎮的一所中學。宿舍潮濕簡陋,生活不便,教學設備落后,這一切就像一盆冷水把我的熱情全部澆滅。學校安排我承擔一個畢業班的教學任務。瞬間,我感到了肩上沉重的壓力,但我沒有表現出任何的退縮和埋怨,畢竟這是我的選擇,唯有接受挑戰,堅定地走下去。
付出了,自然有回報
一份耕耘,一份收獲。成長的過程也是化繭成蝶的過程。十年來,我送走了一批又一批畢業班學生,與他們朝夕相處,彼此付出著,收獲著,成長著,陪伴著學生一起咀嚼成長中的酸甜苦辣……我的工作得到了校領導的認可和家長的肯定,學生也取得了優異的成績。
留守學生缺少愛,教師應給予他們愛,引導他們去感受身邊無處不在的愛,于是才有了“有愛的天空更溫暖,溫暖的孩子更上進”這一治校格言。
育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多。經過十年的努力,我獲得河南省中小學骨干教師、河南省優秀鄉村青年教師、商丘市優秀班主任、商丘市最美教師等榮譽。
一路上,我成長著,磨煉著,提升著,收獲著。付出汗水和心血,夢想的花朵正含苞待放,迎接一個又一個春天的到來。
前行中,上下求索
成績的取得,讓我的人生起了波瀾。2020年,商丘市睢陽區的優秀教師引進讓我換了新的工作崗位。“服從組織安排”是我進新學校對領導的第一句承諾。面對新的挑戰,我決不退縮。“何老師,你多吃點。”我剛剛在課堂上批評過的楊豐碩,像極了我兒子楊瞻碩。每一個孩子都像陽光在我的身邊閃爍……
未來,一群群接踵而至的孩子,他們滿臉歡笑地迎面跑來,唱著快樂的歌謠,我展開了雙臂,時刻準備著擁抱他們。
夜深人靜,學生的聲音,在我耳畔就是最動聽的音樂;萬籟俱寂,學生的作文,在我眼里就是最優秀的作品;一路走來,學生的身影,在我看來就是最亮麗的風景。我喜歡孩子們,我熱愛我的職業,它承載著我的理想和信念,我要用心思索奮斗與追求,用心承載責任與使命,做一名愛崗敬業、嚴謹篤學、志存高遠的人民教師,我相信我能做到,我深信我能做得更好。
(責編 桑 濤)