以“六學”推進黨史學習教育走深走實

張安然

黨史學習教育開展以來，江西中醫藥大學結合自身特色，不斷推進學習教育內容、形式、方法的創新，堅持領導領學、專家導學、宣講廣學、課程深學、競賽促學、實踐悟學“六學”相結合，以喜聞樂見的方式、生動鮮活的載體，推動黨史學習教育在江西中醫藥大學校園落地生根。

推進“領導領學”，抓好“關鍵少數”。學校黨委充分發揮理論學習中心組學習會的示范帶頭作用，先后開展學習會、讀書班等6次集中學習。舉辦了黨委理論學習中心組專題讀書班活動，黨委書記為讀書班作專題輔導報告，全體處級干部、學教辦成員開展集中學、現場教學、視頻學習、交流研討活動，思政課教師、援藏干部等通過網絡直播參與。專題讀書班還到江西革命烈士紀念堂開展現場教學活動，重溫了入黨誓詞、緬懷了革命先烈，進一步堅定理想信念。學校堅持“一把手抓、抓一把手”工作思路，組織開展了基層黨組織書記專題培訓會，進一步壓實基層黨組織書記第一責任人責任，促進基層黨史學習教育走深走實。

推進“專家導學”，正確把握核心要義。學校將專家輔導放在黨史學習教育活動的首位，確保黨史學習教育正本清源、固本培元，先后邀請了省委宣講團成員和中國井岡山干部學院黨史教研中心、南昌大學政治學教授，到江西中醫藥大學開展黨史學習教育宣講。學校還發揮馬克思主義學院的學科教師隊伍優勢，精選了一支業務精、素質好、專業強的骨干教師隊伍，組建了“四史”專家輔導團，深入校內各基層黨組織安排一系列專家輔導報告會，持續為全校師生送去專家輔導。

推進“宣講廣學”，實現黨史學習教育全覆蓋。學校成立了由校領導、思政課教師和處級干部代表26人組成的校級“黨史學習教育宣講團”，深入20個基層黨組織、80余個黨支部開展黨史專題宣講，帶動廣大師生深入開展黨史學習教育。學校還精心選拔青年教師、學生黨員、優秀團干200余人組建“紅色青年宣講團”，開展宣講接力活動，陸續開設校內外紅色“微講堂”500余場，將紅色“微講堂”送進了各學院、班級和寢室，送進了街道和社區，送進了市縣和企業，服務社區群眾2萬余人，走訪關愛老黨員、老戰士30余人。學校馬克思主義學院黨總支利用專業優勢，依托紅色讀書會組建了“星火傳誦”大學生理論宣講團，到灣里20余個社區，為老百姓開展黨史宣講活動，送理論、送健康服務進街道、進社區、進家門。

推進“課程深學”，融入思政課程教學。學校堅持將黨史學習教育作為學校立德樹人的核心構成，采取各種形式推動思政課改革創新，定期開展了思政課教師集體備課會和課程研討會，推動黨史學習教育覆蓋各門課程教學，充分發揮黨史在思政教育中的重要價值作用。充分發揮宣講團作用，加強對全校專業教師的黨史培訓，提高專業教師利用黨史內容開展教學活動的水平和能力。組織專家團隊精心打造黨史精品課程，扎實開展各層次宣講活動和備課活動，切實提高宣講質量和水平。

推進“競賽促學”，激發師生學習熱情。學校不斷創新方式方法，開展了特色鮮明、形式多樣的黨史學習教育活動，積極動員廣大師生踴躍參與全省“四史”知識競賽等系列活動，在“江中青年”微信公眾號關聯黨史知識競賽小程序，廣泛開展全校黨史知識競賽、微黨課大賽、黨史故事宣講接力賽和經典誦讀活動，精心準備“唱支山歌給黨聽”紅色歌詠大會，以競賽的方式不斷激發全校師生學黨史潤初心擔使命的熱情，全方位推進黨史學習教育活動的開展。

推進“實踐悟學”，用活用好特色資源。學校充分利用當地紅色資源，如江西革命烈士紀念堂、小平小道紀念館、方志敏烈士陵園、胡耀邦陵園等，結合黨史學習教育開展主題黨日、現場教學、“三會一課”活動，組織39名青年學生赴井岡山革命傳統教育基地，開展“學黨史、強信念、跟黨走”主題教育活動。充分發揮中醫藥專業的特色優勢，引導鼓勵廣大師生將黨史學習宣講同服務人民健康、助力鄉村振興相結合，先后派出12支高層次青年黨員義診隊到南昌市20余個社區開展中醫特色義診志愿服務活動，派出青年科技服務團到江西10余個市縣企業開展科技幫扶，讓師生在社會實踐、服務社會中學、思、踐、悟。◆（作者單位：江西中醫藥大學）