基于ESI與Incites的高校潛力學科對比分析

黃茜

摘要：本研究基于ESI和InCites數據庫，通過計算潛力值預測湖北大學發展潛力最大的學科為植物學與動物學。選取湖北省高校中植物學與動物學學科已經進入ESI前1%的學校，即華中農業大學、武漢大學、華中科技大學和華中師范大學作為比較對象，對湖北大學的該學科進行了相關對比分析，以期為學校的學科建設提供數據支持。

關鍵詞：ESI;InCites;潛力學科;植物學與動物學;對比分析

中圖分類號：G642.3文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.35.002

Comparative Analysis of Potential Disciplines in Colleges and Universities Based on ESI and InCites

——Taking botany and zoology of Hubei University as an example

HUANG Qian

（Library of Hubei University，Wuhan，Hubei 430062）

AbstractBased on ESI and InCites database，this study predicts that the disciplines with the greatest development potential of Hubei University is Plant & Animal Science by calculating the potential value. This paper selects the universities in Hubei Province，namely Huazhong Agricultural University，Wuhan University，Huazhong University of Science and Technology and Central China Normal University，which have entered the top 1%ofESI as the comparison object. This paper makes a comparative analysis of the discipline in Hubei University. In order to provide data support for the discipline construction of the University.

KeywordsESI;InCites;potential discipline;Plant & Animal Science;comparative analysis

引言

隨著國務院“建設世界一流大學和一流學科”重大戰略規劃地提出，全國各大高校開始越來越重視自身的學科建設。2018年1月19日，湖北省高校服務地方發展暨“雙一流”建設動員大會上，湖北省教育廳、財政廳和省發改委聯合發布了湖北省一流大學和一流學科建設高校和學科名單。湖北大學入選“國內一流大學建設高校”，材料科學與化學、中國語言文學與哲學文化、生物學入選“國內一流學科建設學科”。[1]

基本科學指標數據庫（Essential Science Indicators，簡稱ESI）是科睿唯安公司推出的分析型數據庫。[2]InCites數據庫則是ESI數據庫的補充，是一種綜合性科研分析工具。[3]本文基于ESI和InCites數據庫，通過計算潛力值挖掘出湖北大學的潛力學科，并選取相關高校進行學科的對比分析。

1數據來源與研究方法

本研究中的數據主要來自ESI和InCites數據庫。ESI統計數據采用ESI官網2020年11月24日發布的覆蓋2010年1月1日至2020年8月31日時間段的數據（基于WOS平臺的SCIE和SSCI收錄的Article、Review文獻類型）;InCites統計數據采用InCites官網2020年12月17日發布的覆蓋2010年1月1日至2020年11月30日時間段的數據。潛力值=某學科總被引頻次/某學科閾值機構被引頻次*100%。[4]

2湖北大學ESI學科發展現狀

根據ESI 2020年11月24日公布的統計數據顯示，本期全球共有6888個研究機構進入ESI全球前1%排名，湖北省共有17所高校進入了全球1%機構排名。湖北大學總發文量為5518，總被引頻次為65110，全球排名為1918。通過對比ESI各學科閾值不難發現，湖北大學的材料科學、化學及工程學學科已經進入ESI全球前1%，植物學與動物學的潛力值為62.39%，是接下來最有可能進入前1%的學科。

3相關院校植物學與動物學學科對比分析

選取華中農業大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學4所植物學與動物學學科已經進入ESI前1%的湖北省高校作為比較分析對象，與湖北大學該學科進行相關指標的比較分析。5所高校相對競爭力分析如表1所示，其中：括號中為未進入ESI前1%排名的高校發文量和被引頻次，為Incites平臺統計數據，高于ESI統計值;相對競爭力=機構學科被引頻次/該學科最后閾值被引頻次（3063）。5所高校該學科近十年科研產出相關指標數據如表2所示。

3.1五所高校近十年在植物學與動物學學科發文情況

根據12月17日Incites更新的數據，五所高校在2010 年1月1日—2020年11月30日之間，在植物學與動物學學科發文情況如圖1所示。華中農業大學在發文量上有絕對的優勢，達到4119篇;武漢大學位列第二，發文有816篇;另外3所高校發文量相差不大，湖北大學位于第4，發文275篇。

3.2五所高校近十年在植物學與動物學學科論文產出趨勢比較

根據12月17日Incites更新的數據，五所高校在2010 年1月1日—2020年11月30日之間，在植物學與動物學學科論文產出趨勢如表3所示。華中農業大學和武漢大學的曲線在2016年后比較相似，都是在2018年有一個波谷，而在2017年和2019年都有一個明顯的波峰;華中科技大學、華中師范大學和湖北大學發文量整體呈現平緩上升，略有波動;2019年—2020年湖北大學發文量呈現較明顯的上升趨勢。

3.3五所高校近十年在植物學與動物學學科發表論文CNCI值比較

學科規范化的引文影響力（CNCI）是按學科、出版年和文獻類型統計的規范化的引文影響力（論文篇均引文數）。對于任何一篇文獻，若CNCI>1，說明其引文影響力已經超過全球平均水平;若CNCI<1，說明引文影響力不及全球平均水平。[5]

如圖2所示，5所高校近十年在植物學與動物學學科發表論文CNCI值均大于1，說明5所高校的引文影響力均超過全球平均水平。其中華中農業大學的CNCI值最高，達到1.74。

3.4五所高校近十年在植物學與動物學學科發表高被引論文情況

高被引論文（Highly cited papers）是指過去10年中所發表的論文中，其總被引次數排在同學科、同年份前1%的論文。高被引論文被眾多同行學者引用，反映了論文的質量以及作者的科研水平，其數量也從側面體現出高校學科的科研影響力。[6]

五所高校近十年在植物學與動物學學科發表高被引論文情況如圖3所示。華中農業大學表現最為優異，一共有112篇高被引論文;其他4所高校的高被引論文數相差不大。

4小結

本文基于ESI和InCites數據庫，對湖北大學22個ESI 學科的基本情況進行了分析，數據顯示該校的材料科學、化學及工程學3個學科已經進入ESI全球前1%。通過計算潛力值得出植物學與動物學為湖北大學的潛力學科，在下階段最有可能進入ESI前1%。選取湖北省高校中植物學與動物學學科已經進入ESI前1%的學校，即華中農業大學、武漢大學、華中科技大學和華中師范大學作為比較對象，對湖北大學的該學科進行了相關對比分析。根據上文分析結果，為了提高學科的科研實力可以從下面幾方面著手：一是合理布局學科，加強植物學與動物學等潛力學科的建設;二是加大人才引進力度，提高潛力學科科研實力;三是加強與國內外高校和科研機構交流合作，提升學科影響力。

參考文獻

[1]湖北大學.湖北大學入選湖北省“雙一流”建設高校和學科名單.[EB/OL].（2018-01-19）.[2021-09-19].https：//www.hubu.edu.cn/info/1316/27247.htm.

[2]畢玲玲，等.基于ESI和InCites的高校潛力學科發展預測——以中國海洋大學為例[J].內蒙古科技與經濟，2021（12）：113-116.

[3]周環，等.基于ESI和InCites的河北大學多維度學科分析及潛力學科預測[J].唐山師范學院學報，2021（3）：148-153.

[4]徐榕烽，劉小香.In Cites新平臺助力海南大學潛勢學科發展[J].科技視界，2020（9）：1-6.

[5]天悅，敏杰.我國高水平大學基礎研究與世界一流水平的群體性差距——基于學科規范化的引文影響力分析[J].現代教育管理，2017（4）：18-23.

[6]申林，等.基于ESI數據庫的湖南省高?？蒲懈偁幜τ嬃糠治鯷J]. 河南圖書館學刊，2021（4）：44-47.