以“體”育人：中小學(xué)生體質(zhì)管理工作經(jīng)驗(yàn)

大連市教育局按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》和遼寧省教育廳的相關(guān)要求，加強(qiáng)中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作，推進(jìn)區(qū)域?qū)W校體育工作進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。

一、健全制度體系，提供發(fā)展平臺

（一）加強(qiáng)整體設(shè)計(jì)

近年來，以市政府辦公室或相關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文等方式研制出臺學(xué)校體育工作文件9個(gè)，內(nèi)容包括實(shí)施方案、行動計(jì)劃、創(chuàng)評辦法、人員管理、經(jīng)費(fèi)保障、督導(dǎo)評估等方面。此外，成立大連市中小學(xué)生近視防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究建設(shè)全市近視防控平臺，全面規(guī)范、強(qiáng)化中小學(xué)體質(zhì)健康管理工作。

（二）強(qiáng)化體教融合

2019年以來，建立了10所校園足球小學(xué)基地校。市教育局與市體育局、足協(xié)合作編制青少年足球教學(xué)訓(xùn)練大綱，聯(lián)合開展體育競賽等活動，推進(jìn)學(xué)校體育與“全民健身”“健康大連”行動計(jì)劃協(xié)同發(fā)展。

（三）改革招生考試政策

將體育考試納入中考升學(xué)總分，體育學(xué)科滿分為50分，并分配到三個(gè)年級，引導(dǎo)各校全過程強(qiáng)化體育鍛煉。在全市普通高中布局三大球、三小球、田徑、健美操、冰雪等體育類特長項(xiàng)目，給予體育類特長生降分錄取優(yōu)惠政策。

二、完善課程體系，提高實(shí)施質(zhì)量

（一）加強(qiáng)課程開設(shè)剛性約束

一是嚴(yán)格落實(shí)體育課程設(shè)置要求，確保開齊開足規(guī)定課時(shí)，鼓勵(lì)各校在沒有體育課的當(dāng)天開設(shè)一節(jié)體育活動課。二是將“中小學(xué)每天一小時(shí)校園活動”納入到學(xué)校課程計(jì)劃，全市中小學(xué)每天上下午各開展一次30分鐘大課間活動，倡導(dǎo)“三點(diǎn)半課后服務(wù)”更多地用于學(xué)生開展體育活動。三是各區(qū)、各校網(wǎng)上公開“曬課表”，加強(qiáng)自查和抽查，公布市、區(qū)、校舉報(bào)電話，接受社會監(jiān)督。

（二）優(yōu)化體育課程實(shí)施效能

一是推進(jìn)健康體育課程模式進(jìn)課堂，規(guī)定常規(guī)體育課要安排10分鐘左右的體能練習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生的運(yùn)動技能學(xué)習(xí)以活動和比賽為主，保證體育課合理的運(yùn)動負(fù)荷和練習(xí)密度。二是制訂中小學(xué)體育學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每年對中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽查、監(jiān)測與評價(jià)。三是開展體育教師教學(xué)技能暨綜合素質(zhì)大賽，不斷提高體育教師的專業(yè)水平。

（三）推動體育競賽廣泛開展

一是堅(jiān)持面向人人，加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)，積極推廣普及跑步、跳繩等簡便易行的鍛煉項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生參加足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目。二是全市各區(qū)、各校每年至少舉辦一次運(yùn)動會，建立18項(xiàng)市級體育競賽制度。三是積極推動校園足球的普及與提高，建成縱向貫通、橫向銜接、規(guī)范有序的“園長杯”“校長杯”“區(qū)長杯”“市長杯”四級聯(lián)賽體系。

三、強(qiáng)化評價(jià)體系，保障有效落實(shí)

一是落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測抽查制度，依托市學(xué)生體質(zhì)健康管理平臺，按照“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)管理要求，建立學(xué)生體質(zhì)健康電子檔案，實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)、精細(xì)化管理。二是加強(qiáng)校園足球特色校管理，對全市市級以上校園足球特色學(xué)校進(jìn)行動態(tài)考核，保障特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。三是市政府將學(xué)生體質(zhì)健康管理等工作納入對縣區(qū)政府教育工作考核指標(biāo)，市、區(qū)教育行政部門將相關(guān)工作納入對所屬中小學(xué)的績效考核。

（責(zé)任編輯：趙昆倫）