任慧敏



吳冠中,中國畫家。
他的畫里有溫柔多情的江南水鄉,
有自然界的一物一景。
他喜歡用線條、點點表現我們生活中常見的風景。
他的畫里有音樂、舞蹈,
他能夠用線條、點點和色彩交織出一曲生命的贊歌。
賞析
蘇州司徒廟內的四株漢柏見證了千年的時光變遷,它們歷經風吹日曬,甚至遭受雷擊卻仍屹立不倒,時光賦予了它們“清、奇、古、怪”的模樣。吳冠中愛漢柏,愛它的造型之美,更愛它堅韌不拔的精神。他曾說:“數度來朝漢柏,如拜屈原,民族之魂,中華之形,愿世代子孫,獨立如此風骨。”
這是一幅由各種粗細、深淺不同的線條和點點組成的畫面,在這里,直立、傾斜、盤曲、橫臥等姿態各異的漢柏已經轉化成朝各個方向恣意生長的茂密枝杈,滿是凹凸不平、被斑駁樹皮包裹的樹干不見了,而是化為渾厚奔騰的粗線,這些線條如巨大洪流貫穿了整個畫面,彰顯了頑強的生命力。
柔韌的枝條化為像漏斗滴成的細線,恣意隨性,又連綿不絕,喻示著生命的生生不息。在粗線與細線的交錯起伏中,仿佛樹干和枝條也在輕輕搖動,逐漸蘇醒。
藤黃、胭紅、頭綠、石青等色彩,如五彩斑斕的寶石,隨墨點鑲嵌在不規則的粗大墨流中,點亮了整幅畫面。細勁的綠枝在其中飛舞,好似給漢柏罩上了一件春衫。你有聞到春天的氣息嗎?
在這些深淺不一的墨色間還跳躍著點點留白,就像透過枝葉空隙灑落下來的陽光。這些陽光隨著樹枝的擺動不斷變化著,可能下一眼畫面的明暗又會發生變化。仔細聽,也許還能聽到微風的輕輕拂動,還有風吹過樹葉的沙沙聲,這是畫家留給我們的大自然的聲音。
欣賞與創作建議
欣賞時可引導幼兒關注線條的粗細與長短,用手指跟隨線條的變化而移動,感受線條的運動與變化,結合整個畫面進行大膽想象。“畫面上的線條是怎么變化的?你有什么感覺?”
教師可創設情境使幼兒通過觀察、觸摸、聆聽等多種方式感知、理解樹木的形態和意蘊,鼓勵幼兒去大自然中觀察各種形態的樹木,基于已有經驗,使用多種方式(如刮畫、滴染、拼貼以及肢體動作等)實現創造性的表現與表達。