提高小學德育有效性的策略

夏立波

摘要：隨著社會、經濟的發展，素質教育的理念開始全面滲透，在這樣的趨勢下，不管是學校還是家長，都開始注重學生的德育。有效的德育不僅可以幫助學生更好地學習，還可以引導學生樹立正確的思想觀念。由于小學生的思維能力和認知能力還處于一個發展的階段，因此，這個時候的德育具有重要的作用。

關鍵詞：小學;德育;策略

一、小學德育的現狀

（一）忽略了德育的重要性

德育是指對學生的思想和道德進行正確的指引。雖然我國教育迎來了全面的改革和發展，但是很多地方還是以應試教育為主。在這樣的背景下，不管是學校還是家長，都會下意識將教學的重點放到學生的文化知識上，對學生的德育就忽略了。小學時期是教育開始的階段，這個時間段，學生樹立正確的思想觀念是十分重要的，正確的思想觀念對后期的學習和發展具有重要的影響，所以在小學階段，除了要促進學生的文化教育，學生的德育也要得到有效推動。

（二）德育過于形式化

素質教育背景下，德育開始滲透到小學課堂教學活動中，但是受傳統教育理念影響，很多德育活動僅僅只是停留于表面。這一問題會讓小學階段的德育過于形式化。要發揮德育的真正作用，教師在教學的過程中，就要讓學生從根本上明白德育的作用。如果僅僅只是將德育停留于表面，那就失去了開展德育的根本意義，也不能體現德育的真正價值。在小學時期，德育是學生思想觀念形成的基礎，如果德育不能有效地開展，就不利于學生正確思想觀念形成。思想是一個人的根本，不管是在學習還是在工作的過程中，如果缺乏正確的思想觀念，就會影響最后的結果。

二、開展小學德育的意義

（一）可以培養學生的文化素養

在個人成長的過程中，文化素養是十分重要的。文化素養是多方面的，不僅是書本上的文化知識，還包含一個人的思想道德。因此德育也是推動學生文化素養發展的基礎。在小學階段，開展德育，可以培養學生的文化素養。在社會發展的過程中，小學生是國家的希望和未來，所以小學生的德育一直都是重要的活動。在經濟、文化全面發展的趨勢下，優生優育的理念也逐步滲透，在這一基礎上，現階段的小學生多數都是獨生子女。獨生子女在物質條件上具有一定的優勢，但是對于學生的精神培養，卻有一定的困難。因此，小學時期的德育是不可缺少的，一方面是為了保障學生的思想觀念和價值觀念正確建立，另一方面也是為了保障社會可持續發展。

（二）可以提高學生的社會適應能力

在社會發展的過程中，適應社會是每一個人都必須要經歷的。在適應社會的過程中，一個人的思想和道德，還有性格，是影響其生存發展的重要因素。在小學德育實施的過程中，文化知識傳授，思想教育、綜合能力培養，都是有涉及的，這也是適應社會的重要基礎。所以說，小學教育中推動德育，可以有效提高學生的社會適應能力。提高學生的社會適應能力，可以提高學生學習和工作的競爭力，這對于學生后期的發展具有重要的影響。除此之外，新時代的教育背景下，除了文化知識，學生的思想教育和綜合能力培養，也是教師要充分重視的。加強小學德育，不僅可以幫助學生樹立正確的思想觀念，還可以提高學生的綜合能力，這貼合新時代的教育理念，也符合了時代發展的根本要求[2]。

（三）可以進一步促進教育改革

教育改革的背景下，教育的發展方向主要以德智體美勞全面發展為主。德育作為其中重要的組成部分，在小學階段是不可缺少的，其也是教育改革深入的基礎。教學的根本目的是讓學生學習和發展得更好，但是并不僅僅只是針對學生的學習成績。受應試教育的影響，不管是學校還是家長，都會下意識將提高學生的學習成績當作教學的主要目的，學生的學習成績可以作為檢驗學習效果的一個標準，但是不能成為學習的主要意義，否則，就失去了學習的根本價值。因此，在教育發展的過程中，開展德育具有重要的作用，它可以進一步推動教育改革，將教育的發展方向由單一的文化教育方向，轉變為全面教育，這對社會的發展具有重要的作用。

三、提高小學德育有效性的策略

（一）采用多元化的教學方法

德育的作用本身就是潛移默化的，僅僅只依靠課堂教學，很難在真正意義上提高教學的有效性。在小學時期，要提高德育的有效性，教師可以采用多元化的教學方法。除了將德育滲透到各學科的課堂教學中，教師還可以利用多媒體教學。以語文為例，在小學學科體系中，語文一直都占據著重要的位置，對學生的學習和發展具有重要的影響。

（二）提高教師的綜合素養

開展德育的過程中，教師以身作則是非常重要的。在小學階段，教師對學生的影響是非常大的，所以在小學開展德育，就要先提高教師的綜合素養。提高教師的綜合素養，不僅有利于德育教育的實施，還可以提升德育的整體水平提升。在小學德育教育實施的過程中，要提高德育教育有效性，不僅要加強對學生的教育，還要提升教師的專業素養，這是推動教育發展不可缺少的環節。要做到這一點，學校可以定期開展教師職業素養評比。除此之外，學校也可以為綜合素養高的教師提供進修的機會，這樣不僅可以推動學校德育的發展，還可以加強學校的師資力量。

結語

在小學教育發展的過程中，德育具有重要的作用和影響，不僅可以幫助學生形成正確的思想觀念，還可以培養學生的綜合能力。所以小學教師一定要提高德育的有效性。

參考文獻：

[1]劉躍剛.新時代下小學德育教育有效性的思考[J].教育現代化，2017（32）：329-330.

[2]徐向玲.新時代下小學德育教育有效性的思考[J].教學管理與教育研究，2019（3）：20-21.

[3]何才輝.新時代下小學德育教育有效性的思考探析[J].課程教育研究，2018（22）.