李陽
本文采用錄像觀察法、數理統計法、文獻資料法等研究方法,對2019年世界跆拳道錦標賽男子橫踢技術為研究對象,通過對-58kg、+63kg、+80kg級的12場比賽視頻進行統計分析,統計橫踢技術在比賽中的使用次數、得分次數和成功率。了解不同級別運動員在比賽中,橫踢技術的使用現狀及發展趨勢,明確橫踢技術中得分率相對較高的應用情況。結果:在研究的三個級別當中,小級別運動員進行近距離后腿橫踢次數最高、得分概率最高,中位橫踢使用次數最多,小級別和大級別高位橫踢技術得分次數最少。結論:小級別比賽過程中,運動員更容易在雙方貼靠狀態下抓住時機進行后腿技術得分,中位橫踢在比賽中擊打軀干部位次數最多、更容易得分。小級別和大級別運動員比賽中對于限制對手發揮,能夠取得大分值的能力需要提高。
1 前言
跆拳道具備實戰比賽技能,而實戰中比較重要的戰術是腿法技術,并且腿法技術中最常用的就是橫踢技術,橫踢技術簡潔有力、實用性較強,而且很多腿法技術是由橫踢演變而來的,所以在跆拳道比賽中,橫踢也就自然而然地成為了比賽中的技術使用的重要組成部分,況且橫踢技術可以做到易守難攻,這樣對參賽人員得分是有很大幫助的。隨著跆拳道項目在中國的迅速發展,對于跆拳道項目的相關研究也取得了豐碩的成果。本文以2019世界跆拳道錦標賽男子橫踢技術為研究對象,選取-58kg、+63kg、+80kg級的12場比賽視頻,分析橫踢技術在比賽中的使用次數、得分次數和成功率。
2 結果與分析
2.1 橫踢技術在比賽中出腿方式的應用
2.1.1 前腿橫踢技術在比賽中的應用
在63kg級比賽中,橫踢技術的使用次數較高,共使用了53次,得分次數11次。橫踢技術的得分率達到了20.7%,使用橫踢技術得分成功率較高。跆拳道實戰比賽中,雙方運動員的站位對于比賽的得分也有很大的影響,通過對比賽視頻數據進行整理分析,得出在63kg級比賽中,前腿橫踢技術的使用次數共22次,得分次數3次,成功率為13.6%。
2.1.2 后腿橫踢技術在比賽中的應用
對比于前腿橫踢技術的使用,后腿橫踢技術在63kg級比賽中的使用次數共31次,得分次數8次,成功率達到25.8%,說明在此級別下后腿橫踢技術相較于前腿橫踢技術使用次數更多,得分率更高。
2.2 橫踢技術在比賽中不同距離的應用
2.2.1 橫踢技術在比賽中近距離的應用
比賽中近距離情況下橫踢技術的使用次數是31次,得分次數是9次,成功率達到29%。在比賽過程中,使用前腿橫踢技術或者使用拳的得分概率較高。在三個級別近距離的橫踢技術使用過程中,以58kg級的近距離得分率最高。
2.2.2 橫踢技術在比賽中中距離的應用
不同距離下運動員會有不同的得分方式。在中距離情況下,橫踢技術的使用次數共51次,橫踢技術的成功次數6次,成功率為11.7%。中距離橫踢技術的使用次數少于其他兩種距離下的橫踢技術使用次數,得分率相對低于其他兩種距離橫踢技術。在中距離情況下,雙方一般會作為進行戰術調整的方式,來組織下一次有效進攻。
2.3 橫踢技術在比賽中擊打不同部位的應用統計
高位橫踢的使用次數只有4次,得分次數2次,成功率達到50%。在63kg級比賽中,在此級別下高位橫踢的使用時機一般在進行有效進攻后,利用短時間的連續進攻,造成干擾,破壞對手防守,進行連續得分。高位橫踢技術使用的時機非常關鍵,高位橫踢一般選擇在遠距離橫踢技術時使用,由于其得分分值較高,使用難度較大,所以在比賽中的完成次數相對較少。
3 結論
通過對2019世界跆拳道錦標賽男子-58kg、+63kg、+80kg的12場比賽視頻分析可知,對于小級別運動員進行近距離的后腿橫踢的次數最高,得分概率最大。在小級別比賽中,運動員更容易進行后腿的技術得分。在小級別比賽中,近距離的前腿橫踢技術的得分率相對其他兩個級別前腿橫踢技術更高,與小級別運動員的特點相適應。在小級別和中級別比賽中,前腿橫踢技術的使用次數和得分率成正相關。在比賽中擊打軀干部位的次數最多、更容易得分。在不同級別下中位橫踢的得分率不同:63kg級別下的中位橫踢技術的得分率相對最高,小級別和大級別下的中位橫踢技術的得分率相對較低。高位橫踢技術雖然分值更高,但使用次數最少。小級別和大級別運動員使用高位橫踢技術得分的次數最少。
4 建議
在訓練中需要注意橫踢技術的細節處理,對于橫踢技術的隱蔽性的強化訓練,加強出腿速度的訓練,出腿路線的把控,確保擊打的準確性。強化學生對于距離的把控,在實戰中保證橫踢技術動作的多變性。其次加大對高難度技術動作的練習,有針對性的根據學生的自身技術特點制定相對應的組合技術的練習,在熟練的基礎上強化對不同距離、不同站位、不同戰術下的技術的靈活運用。加強高位橫踢技術的練習,使學生掌握高位橫踢技術的使用時機,以及對技術動作的把控。最后,強化學生對于跆拳道限制與反限制的理解,通過比賽視頻實例進行有針對性的講解,使學生明白在比賽中不同情況下,使用技術動作時要學會靈活運用。
(作者單位:天津體育學院)