呂斌紅
摘要:2020年的春節年由于新冠肺炎疫情的突發顯得尤為不同,但在中國共產黨堅強領導下,中國人民和中華民族萬眾一心、眾志成城,在這場疫情阻擊戰中迅速取得顯著進展。高校基層黨組織作為高校疫情防控工作的領導力量和組織核心,充分發揮基層黨組織在政治、組織、教育、服務等方面的功能作用,將黨的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢轉化為高校疫情防控工作中的強大政治優勢,為堅決取得疫情阻擊戰的全面勝利起著至關重要的作用。
關鍵詞:疫情;高校基層黨組織;教師
一個國家的社會治理能力和水平不僅體現在能夠維持正常的社會經濟運行更體現在國家面臨重大危機之時的系列動作。2003年中國政府取得“非典”疫情阻擊戰的勝利向世界無形彰顯出了中國頂級的政治領導能力和宣傳思想力度。眾所周知,新冠肺炎具有突發性強、傳染速度快、救治風險高的特點,對我國現有的醫療系統提出了最新的挑戰,決不可掉以輕心。各高校的基層黨組織也應當積極肩負起黨組織的責任,不忘初心牢記使命,面對逐步得以控制的疫情形勢也切不可掉以輕心,堅決貫徹落實黨的方針政策主動作為、敢于擔當,在疫情防控新形勢下不斷提升高校基層黨組織的組織力。
1.鞏固疫情防線,提升政治領導力
眾所周知,高校基層黨組織是保證高校黨組織活動穩定有序進行的重要基礎。在疫情防控的特殊背景下,高校基層黨組織首先應當鞏固疫情防線,提升政治領導能力。首先,明確政治目標,將習近平總書記的重要指示深入貫徹落實到高校日常的基層黨組織活動中,并對高校師生黨員提出嚴格要求,不斷加固疫情防線保持住當前疫情逐步明朗的局面。其次,在疫情防控的大環境下高校基層黨組織還應當積極落實系列疫情防控政策。與時俱進更新檢驗黨員組織觀念與模范作用的核心標準,重點強化高校基層黨員政治意識和大局觀。再者,對于高校學生而言,應當簽訂個人承諾協議堅決做到得到通知方可返校,積極配合疫情防控工作的開展,絕不讓新冠疫情在高校校園中抬頭。最后,還應當做好責任落實工作。按照上級指示和政策方針,堅決統計好各高校師生的健康信息,發現問題及時上報及時處理,不斷提升高校基層黨組織的政治領導力。
2.發揮黨員模范帶頭作用,強化疫情防范意識
在疫情防控的大環境下,想要提升高校基層黨組織的組織力還應當充分發揮黨員的模范帶頭作用,通過自身的積極舉動為身邊的親人朋友帶來積極的帶動。在疫情阻擊戰中,黨員應當充分發揮鐵血精神和雷鋒般的奉獻精神,牢記使命不忘初心,積極響應習近平總書記提出的號召:黨員應當在關鍵時刻站出來,充分發揮先鋒模范作用。對于沒有機會奮斗在一線的黨員群體應當時刻關注一線人員的工作及生活需求,幫一線醫護人員解決后顧之憂,讓其能夠全身心的投入到一線救援工作中。其次,對于積極參加志愿工作的黨員應當給予大力表彰,在社會以及高校基層黨組織中起到積極的帶動作用。最后還應當充分發揮學生群體中黨員的積極作用,組織學生第一時間發現問題、上報問題及時解決。做到不信謠,不傳謠并加強對于疫情防控常識的了解和宣傳工作。通過疫情防控系列活動來切實提升黨員干部的實際工作能力和黨群溝通能力,在疫情工作開展中不斷強化高校學生以及人民群眾的疫情防范意識。
3.關注一線醫護人員,體現高校人文關懷
在高校疫情的防護也是重中之重,為了保障全體師生的身體健康,一線醫護人員和防控人員不顧個人安危,在疫情爆發期間仍然堅守崗位,主動面對疫情的來襲,沖鋒在第一陣線,表現了他們的舍生忘死為人民服務的精神,以及尊重自己的職業的敬業精神。習近平總書記對于醫護人員奮斗在一線都給予了高度的重視,在疫情發生期間也多次發出慰問,鼓勵和安撫醫護人員、防疫人員的情緒。高校黨組織也須對自身校園內的一線醫護人員和防疫人員定期開展關懷活動,讓他們在奮斗的同時,不會因為恐懼產生心理上的問題,并且對于他們的工作給予肯定,關心他們身體健康。確保是否需要更多的一線人員,安全措施是否足夠,能否保證醫院人員工作時候的防疫能力,從物資上了解是否充足,是否需要補充更多的醫療及其他物資。在黨組織工作時組建更多的志愿者,幫助廣大師生平安度過此次疫情。高校黨組織深入宣傳醫護人員及防疫人員戰勝恐懼,全身心投入防疫一線,并置個人生死與度外,守護全師生的健康的精神,營造全校師生與醫護人員團結一致戰勝疫情的氣氛。
4.堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,踐行為民服務宗旨
堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法是中國共產黨的主要作風,同時也是黨踐行為人民服務宗旨的內在要求。在疫情防控工作開展中,高校基層黨員應當最大程度的了解群眾的呼聲,讓一線群眾深刻感受到基層黨組織的溫暖,進一步提升對于黨的全方位認同感。首先,在疫情防控工作中應當真情實感服務人民。由于此次新冠肺炎疫情持續時間長,長時間的居家自我隔離,必然會對人民群眾的情緒帶來一定的負面影響,基層黨組織應當積極開展系列慰問活動讓居家自我隔離的師生能夠感受到基層黨組織的溫暖增強打贏疫情阻擊戰的信心。其次還應當堅持真心為民的工作原則,實現停課不停學,積極關心居家自我隔離的師生情緒。尤其關注獨居的退休教師以及父母在境外的高校學生等。為其提供便利的溝通平臺,方便高校師生實現情感共鳴,共度難關。對于即將畢業的學生群體,基層黨組織可以利用現代信息平臺提供多樣化的就業機會以及就業要求,從心理和實際行動中幫助學生提前適應社會崗位。
5.圍繞高校立德樹人根本任務,加強學生愛國情懷教育
在疫情防控工作進行中,切不可忽視高校立德樹人的教育任務,讓學生意識到在疫情期間,要保持絕對服從組織的安排,黨組織要求在家不給疫情增添傳染的環境也應該嚴格服從,并堅決遵循停課不停學,停線下不停線上的原則。高校基層黨組織工作依然應當圍繞培育現代化人才這一核心進行開展,在疫情防控的特殊大環境下保證教育質量,引導教師對于線上教學能力的提高,豐富線上課堂的趣味性,讓學生保持線上線下教學一致的積極性。高校在進行線上教學時應當加強對于教師遠程辦公的監督與指導,促使高校師生在線上平臺形成良好互動,不斷提升教學質量,完成本學年的教學任務。其次,在抗疫大環境下高校還應當加強學生思想政治教育,使其保持良好心態,杜絕暴躁,煩悶的負面情緒,保證全體師生在家隔離期間的身心靈的健康,不因無法出門而產生心理疾病。同時加強學生愛國情懷教育,培養學生的責任和擔當意識,安排全體師生學習黨組織的思想,不給組織添麻煩,并調動黨干部在保障自身安全并且力所能力的情況下為當地防疫組織工作。
6.對高校當干部設立激勵制度,嚴格遵守防疫政策
高校黨組織注重對于奮斗在一線的黨組織干部的考察工作,采取相應的激勵制度,引導黨組織干部在疫情防控期間勇于擔起責任,在高校內不畏病毒,堅持奮斗,刻苦工作。對于黨組織干部的個人先進行為應予以記錄,考核個人的能力,在未來提干或者評選先進的時候以此為依據優先錄取,無形中調動了全體黨組織干部對于工作的積極性。在條件允許的范圍內還應該安排線上或線下學習個人先進事跡的學習,讓黨組織干部充分了解自身的責任,加強帶頭的作用。在疫情期間,對于黨的思想不夠重視,沒有相應的責任感,無法按照黨組織的安排完成工作造成失職等行為,應該要予以批評,情節嚴重者還應予以問責,根據實際情況對于的黨員的行為進行記錄,以起到警示的作用,讓全體黨干部充分了解到黨組織在高校內抗擊疫情的決心。相應的激勵懲罰制度對于明確責任,強化黨的中心思想,約束黨干部的行為都起到了重要的作用。
7.結束語
總而言之,在疫情防控的特殊時期高校基層黨組織工作也應當與時俱進,根據新時期教學方式方法和疫情的實際情況轉變工作思路,不斷加固當前疫情防線強化基層黨組織的政治領導力,積極鼓勵黨員作好模范帶頭作用并帶動身邊人民群眾絕不松懈疫情防控的意識。不管是隔離在家還是在高校內,貫徹黨組織的安排,并提高個人責任感。在當前疫情防控的大環境下基層黨組織能否團結一致、不忘初心堅持反映人民心聲代表人民利益將逐一得到驗證。黨組織應該從各方面提升高校防疫措施,安排相應職責,發現防疫期間的先進個人,予以表彰形成先進分子帶動其他黨組織成員。最后高校基層黨組織在特殊環境下還不可忽略高校立德樹人的教育任務,不斷為現代化社會輸送高質量的復合人才。黨組織應該從各方面提升高校防疫措施,安排相應職責,發現防疫期間的先進個人,予以表彰形成先進分子帶動其他黨組織成員。
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