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優秀傳統文化對青少年成長的影響及完善對策

2021-09-10 07:22:44杜耀鑫
小作家報·教研博覽 2021年27期
關鍵詞:青少年文化

杜耀鑫

摘要:“"中國優秀的傳統文化是中華民族最基本的精神基因和獨特的精神標志,是我國在世界文化動蕩中的堅實基礎"進入一個新時代有助于更好地理解傳統文化的積極影響,從而賦予傳統文化新的意義和使命。這是因為中國優秀傳統文化的內在本質是時代發展的,是社會主義文化素質發展的必然選擇。但是,近年來,在西方思想和文化多元主義的入侵影響下,在青年的三種觀念和道德文化方面出現了問題。迫切需要思想家和政治家以傳統文化為支撐,以道德教育為基礎,創新思想政治教育模式,將優秀的傳統文化轉變為青年精神信仰服務站。從思想政治教育的層面出發,分析了如何將中國優秀傳統文化融入青年增長和發展進程,進一步闡述了他們在意識形態層面的高地地位。

關鍵詞:優秀傳統文化;青少年成長;影響及完善中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-27-087

引言

2017年1月25日,中央政府發布了《中國傳統文化遺產發展項目實施意見》,為傳統文化遺產的發展提供了指導。中國傳統文化具有深厚的文化遺產,是現代人精神生活的重要組成部分,在人才培養中發揮著至關重要的作用。青年是國家未來的希望,他們對傳統文化的進一步了解和掌握對于傳統文化的傳播至關重要。傳統文化教育使青年人對中國傳統文化有很好的認識和理解,鞏固了青年人的道德和人文基礎。

1優秀傳統文化對青少年成長的影響

11幫助青少年樹立遠大目標

總書記在紀念五四運動100周年大會中對青少年成長提出要求,鼓勵青少年要樹立遠大理想、堅定理想,讓成長找到正確的方向,讓青春產生持久向上的力量。青少年通過學習優秀的傳統文化,深入了解優秀人物的生平事例、豐功偉績,有助于在成長過程中樹立遠大目標,朝著正確的方向邁進,尤其是當青少年走進社會,在企業中工作和成長,更要以傳統文化精髓要求自我,學習優秀人物在工作中的做法,在崗位中堅持吃苦耐勞,與企業共同成長,不僅實現自我人生價值,也幫助企業達成最終目標,成為對企業、對社會發展有用之人。

12培養青少年的人格修養

據說傳統文化已經失去了對人的吸引力和控制,但事實并非如此。我們要用辯證的眼光看待傳統文化,學會用排斥的眼光來對待傳統文化在人格自我文化中發揮作用,能夠有效地調節學生的行為,如尊重教師、尊重老人和年輕人的愛;優秀的傳統文化深深地推動了人們的道德自律,規范和規范了人們的行為。教師可以利用新媒體將傳統文化的內容納入學校的官方網站、微信、QQ等。,例如在微信公共號上分享視頻、故事、關于傳統文化的文章,讓年輕人學習閱讀。通過這些媒體培養學生的道德觀。對于青少年來說,培養學生的禮貌、愛、互助、謙遜等素質是必要的。文化是一股溫柔的力量,學生個性的提高與學生群體素質的發展有關。

13助力青少年養成良好習慣

美國心理學家威廉·詹姆斯曾說過,種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。我國優秀傳統文化寶庫中有著豐富的行為習慣準則,最典型的當屬曾國藩家訓,曾國藩家訓中寫有諸多名言警句,比如“和可消人怨、忍足退災星”、“處有事當無事、處大事當小事”等,青少年在學習曾國藩的過程中,能夠充分領悟這些名言警句,并予以踐行,嚴格依照行為準則處事,逐漸養成良好的行為習慣,這些良好習慣將有助于幫助青少年更好地適應社會生活,尤其是在企業工作中,良好的習慣和性格,將幫助青少年形成良好的人際關系,更便于與他人協同完成工作,在企業工作中更會受到他人愛戴,減少工作阻力。

2新媒體背景下優秀傳統文化傳承面臨障礙

21青少年個人缺乏學習傳統文化教育的自覺性

盡管傳統文化根深蒂固,但其外在表現更為微妙,青少年心理的一個重要特點是更加好奇,對新事物的興趣更大,而傳統文化對年輕人沒有直接的感官影響,也沒有有效地提高接受度。此外,我國大多數青年人沒有學習傳統文化的內在動機,只能通過思想和政治課程被動地接受傳統文化,因為他們是一系列優秀傳統文化的后裔,他們沒有準確地認識到優秀傳統文化在現實生活中的重要作用。

22青少年接受傳統文化趨于淺表化

在新時期,傳統媒體逐步退出歷史舞臺,互聯網成為文化傳播的主要途徑,在新媒體環境下,青少年接觸信息的能力增強,汲取傳統文化的能力提升。但是,正是由于信息傳播速率加快,新媒體往往無暇顧及信息質量,導致信息傳播淺表化發展。同時,諸多青少年進入企業,面臨著繁重的工作任務,鮮有時間深讀傳統文化,甚至開始追求“知其然,不知其所以然”,由于傳統文化素養不高,沒有汲取傳統文化的精髓,導致對待工作不認真、不負責,都是青少年接受傳統文化淺表化的具體體現。在新媒體時代,傳統的文字化傳輸已經被圖片、視頻取代,雖然提升了信息傳播的直接性,但卻與傳統文化信息傳播原理相悖,諸多優秀的傳統文化信息內涵豐富,表達方式較為委婉,需要青少年詳細閱讀、逐步理解,非文字性傳播無法展示傳統文化豐富內涵。

結束語

鑒于上述情況,傳統文化不僅通過促進青少年的個人發展、創新能力、判斷和分析能力,而且通過提供精神和智力動力,對青少年的成長產生重大影響。如果讓青年人依靠傳統文化的軟實力,國家的基礎就會更加牢固,青年人就會有更廣闊的視野,健康成長。其目的是通過各種教育活動促進青年的健康成長,使他們能夠充分了解和理解中國的傳統文化,培養他們的自我文化能力,并在實踐中進行創新、判斷和分析。今后,企業應通過開發和保護優秀的傳統文化資源,提高其價值,并擴大展示傳統文化的能力,為青年人提供更多機會,使他們能夠熟悉傳統文化,并在整個生活中陪伴他們。

參考文獻

[1]王春蘭利用優秀傳統文化促進青少年健康成長[J]甘肅教育,2018(17):34

[2]老余讓優秀傳統文化引領青少年健康成長[J]青春期健康,2018(03):14-15

[3]楊黎明傳播中華優秀傳統文化服務青少年健康成長[J]少先隊研究,2018(06):7-8

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