劉娜
摘要:班級(jí)是學(xué)校的基本單位,也是學(xué)校管理的最基層組織,班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,更是的教育者和管理者。在班級(jí)教育和管理中,安全教育尤為重要。本文的安全教育是指在尊重和保護(hù)生命的基礎(chǔ)上,結(jié)合特殊學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),班主任采取易于特殊學(xué)生接受的教育方式,對(duì)其心理和身體等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,使其養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的心理素質(zhì),提高安全意識(shí),養(yǎng)成在遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)進(jìn)行自救及他救的基本能力的活動(dòng)。
關(guān)鍵詞:高中班主任;風(fēng)險(xiǎn)防范;培養(yǎng)中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):(2021)-03-077
一、班主任班級(jí)安全教育的重要性
1. 安全教育是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的基本要求。
是社會(huì)機(jī)構(gòu)行業(yè)細(xì)胞中的一份子,班主任是管理和教育的重要一員,班級(jí)安全是安全的基礎(chǔ),而的安全牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。所以在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面實(shí)現(xiàn)小康生活的康莊大道上,安全是發(fā)展的基礎(chǔ),是改革的前提,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)安全教育,開創(chuàng)和諧社會(huì)人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的局面,依法治校,營造民主、平等、法治、誠信、友愛的育人環(huán)境,是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展對(duì)班主任班級(jí)安全教育的基本要求。
2. 安全教育是家庭幸福生活的根本要求。
家庭是孩子成長的樂園,是特殊孩子社會(huì)生活的中心環(huán)境。雖然特殊孩子的降臨給家庭帶來一定的挑戰(zhàn),但特殊孩子是個(gè)體存在的差異,是父母的結(jié)晶,任憑孩子如何丑陋,任憑孩子怎樣缺陷,在父母眼中,孩子仍是自我的一部分,是理想自我再來一次的機(jī)會(huì),也是維系父母感情的紐帶,更是家庭感情的傳遞者。……