小學數學教學中如何培養學生邏輯思維能力

楊杰

摘要：數學是一門極具特色和邏輯思維性極強的科目，學生是否能學好數學取決于學生是否擁有一個較強的邏輯思維能力。因此，在某階段中培養好學生的邏輯思維能力對將來系統性學習數學起著至關重要的作用，而小學階段是培養學生數學上邏輯思維能力的重要階段，因為該階段孩子的個人意識已開始逐漸成型。那小學數學教師又應如何有效的培養學生在數學上的邏輯思維能力呢？接下來本文將簡要的敘述小學數學教師應如何培養學生的邏輯思維能力。

關鍵詞：小學數學;邏輯思維能力;培養中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-03-084

引言：

邏輯思維能力對于每一個人都是尤為重要的，它貫穿著不只是你的學生時代，它也貫穿于你的工作和生活當中。在學生時代，數學是一門極其復雜的學科，想要學好它，你就必須擁有一個較強的邏輯思維能力。只有擁有了較強的邏輯思維能力，才能找到適合自己的解題方式，才能迎接將來更高難度的學習任務。因此，在小學階段，小學數學教師需要有意識的、有目的培養學生的邏輯思維能力，教師可通過不同的教學方法來培養學生在數學上的邏輯思維能力，邏輯思維能力的提升不僅是對數學的學習有幫助，也有助于日后學生的智力開發。

一、在小學階段培養學生數學上邏輯思維能力的重要性

數學是一門極具特色的科目，它也是具有一定難度和深度的科目。數學對于很多學生來說是猶如“噩夢”般的存在，而讓他們產生這種想法的原因就是他們沒有一個良好的邏輯思維能力，從而導致在學習時遇到了許多困難。……