馬超超
1 前言
“游泳是人在水里憑借肢體動作與水發(fā)生相互的作用力而進行活動的技能?!倍斡酒鸪跏亲鳛橐豁椛婕寄懿疟蝗藗兯莆?,然后隨著社會發(fā)展的進步逐漸地演變成為集健身運動﹑休閑娛樂﹑專業(yè)競賽為一體的體育活動。因此,在物質(zhì)生活得到滿足的今天,更多地人了解到這項體育活動并且把它當做一種健身手段和興趣愛好,愿意花費時間和精力去加以學習和培養(yǎng),所以催生出很多相關的游泳俱樂部。
2 研究對象與研究方法
2.1 研究對象
本文研究對象為哈爾濱市南崗區(qū)三家兒童游泳俱樂部:歐譜樂親子游泳俱樂部﹑開米之家國際親子游泳俱樂部﹑飛龍兒童游泳俱樂部。
2.2 研究方法
文獻資料法﹑實地觀察法﹑訪談法。
2.2.1 文獻資料法
通過CNKI搜索“游泳俱樂部”“兒童游泳俱樂部”查閱了30余篇相關的報刊和文獻。
2.2.2 實地觀察法
對三家俱樂部的管理人員﹑教練員﹑教務人員的工作狀況,授課形式,以及場地環(huán)境現(xiàn)狀進行了實地觀察。
3 研究結(jié)果與分析
3.1 哈爾濱南崗區(qū)兒童游泳俱樂部現(xiàn)狀
通過調(diào)查結(jié)果整理得出哈爾濱南崗區(qū)兒童游泳俱樂部經(jīng)營模式基本相同,學員都以非會員模式進行報課,銷售模式現(xiàn)階段也是轉(zhuǎn)介紹為主,美團推廣,傳單宣傳都沒有;教練員水平參差不齊,執(zhí)教年限基本都是3年以下,并且專業(yè)運動員出身或者專業(yè)院校出身相對較少;教學安排沒有系統(tǒng)化工具,學員上課沒有系統(tǒng)的安排方式,還是停留在微信約課的階段;場地環(huán)境的簡陋,基本都處于地下室和半地下室;發(fā)展狀況相較于一線城市還有一定差距。下面是對三家俱樂部調(diào)查后得出的詳細結(jié)果,從以下四個方面深入了解。
3.2 兒童游泳俱樂部教練員現(xiàn)狀
女性教練在三家俱樂部的人數(shù)屈指可數(shù),這也導致學員在選擇教練的時候基本只能選擇男性教練,兒童教學過程中,往往女性教練的親和力要好于男性教練,所以女性教練的從教人數(shù)也是現(xiàn)階段兒童游泳教練的一個短板。其次,教練員的執(zhí)教年限也是現(xiàn)階段哈爾濱南崗區(qū)的弱勢,這三家俱樂部的教練員從教年限基本都是在3年以下。那么這就導致了,教練員經(jīng)驗不足,缺少突發(fā)情況的應對措施以及相關專業(yè)知識的不足。這其中分為兩類教練員,一種是有教學經(jīng)驗,但是沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓或?qū)W習,是在社會工作中逐漸學會游泳知識并加以運用和自行理解的教練人員。另一種是在校學生和應屆生,這類教練員雖然經(jīng)過學校專業(yè)知識的學習,但是工作經(jīng)驗尚淺,表達能力,講解能力,都不能達到預期的教學效果。
3.3 兒童游泳俱樂部授課形式現(xiàn)狀
現(xiàn)階段三家俱樂部授課形式有一個教練帶一個學員,一個教練帶兩個學員,還有一個教練帶多個學員,一對多最多是十人。每堂課上課時間60分鐘,一期課程有10節(jié),15節(jié),20節(jié)不等并可以疊加,在學會一種泳姿后家長可以選擇繼續(xù)學習并增加課程。學習的泳姿是都是以蛙泳為第一種泳姿,原因是蛙泳的入門相對于自由泳和仰泳簡單,而且學習進度比較快。可以很快的看到學習成果。
3.4 兒童游泳俱樂部場地環(huán)境現(xiàn)狀
經(jīng)過實地觀察三家俱樂部的8家門店,有5家門店所處在地下室或者半地下室,首先這種位置對于兒童來說是不安全的。其次場地內(nèi)分布只有淋浴室,泳池,更衣間,接待處,休息室。其他安全設施基本都是不齊全的,例如救生圈,打撈棒,滅火器等安全設施都沒有,最重要的是不存在安全出口,雖然這些現(xiàn)階段沒有出現(xiàn)問題,但都是相關的安全隱患。
4 結(jié)論與建議
4.1 結(jié)論
教練員的水平?jīng)]有統(tǒng)一標準,通過專業(yè)培訓學習的或者是國家考核鑒定的比例很少,執(zhí)教年限不夠和工作經(jīng)驗的缺少。男女教練員比例失衡,用人單位對于女教練的不重視,相關游泳專業(yè)女學生的稀少都是導致女教練員稀缺的原因。授課形式以及授課順序全憑教練個人經(jīng)驗而定,沒有規(guī)范的教學方案和教學大綱。場地設施條件簡陋,安全設施不齊全,教練員安全意識不充足,不利于教學,也不利于安全。
課程劃分不清晰,培訓課程單一無創(chuàng)新,教學質(zhì)量以及教學進度也沒有系統(tǒng)地界定去分清。
4.2 建議
在俱樂部職能分配上應多學習成熟企業(yè)的人力資源分配方式,已達到各司其職各盡其用,多培養(yǎng)相關的管理和銷售人員。教練員的聘請應以國家體育總局頒發(fā)的社會指導員考核內(nèi)容為標準,使教練員的整體水平得到提高,或?qū)υ诼毥叹氝M行相關培訓以提高水平。對于女教練的培養(yǎng)以及招聘應加大力度。教學大綱,教學文案應進行統(tǒng)一撰寫,進而在授課時以教練講解,這樣可以保證交接時的平穩(wěn)度過。場地場館應該設置安全出口,安全設施也應盡快配備齊全。課程的劃分應按等級和泳姿進行調(diào)配,在學習過程中也不會出現(xiàn)過快或是過慢的教學進度。
(作者單位:天津體育學院)