淺析幼兒園游戲化教學

郭旭霞

摘要：近年來隨著經濟科學技術的不斷發展，極大地促進了社會和教育的發展，加快了教育改革的進程，教育界也更加重視學前教育。在新課程改革的背景下，教師們開始運用課堂教學，提高學前教育的有效性，促進兒童的全面發展，以達到良好的教學效果。

關鍵詞：幼兒園;游戲化教學

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-024

幼兒園是幼兒教育發展的重要場所，幼兒教育可以最大限度地利用幼兒園的設施。現如今的教學活動通常是早期的“初始學習”，這使教學活動太無聊，無法提高孩子們的興趣，本文所說的游戲化教學就是為了解決這個問題。

一、制定合理的游戲訓練計劃

為了達到游戲教學的目的，首先要保證游戲教學的效果。在游戲教學的早期階段，教師制定簡單的游戲教學目標和計劃，以確保游戲教學的兒童身心發展規律以及兒童的接受能力和理解能力，來改善兒童的學習。其次，在游戲教學中，不僅具有娛樂功能，還具有教育作用。為了設定兒童游戲的課程和目標，我們需要充分注意游戲教學的教育性和發展性，為游戲教學設定情感目標，并在活動中根據兒童的年齡特征和學習能力，來簡化游戲設計，以增強游戲的教育性，并確保其為兒童所接受。

二、創造游戲環境

在現代和當代教育模式的背景下，教師應為兒童創造一個良好的游戲教學環境，并充分關注兒童對游戲的興趣。教師在開展游戲教學活動時，應從各個教學角度為兒童提供良好的教學環境，為兒童游戲的教學提供良好的外部保證。……