喬德治
體育教學是以提高人體素質為目的的一種鍛煉方法,在教育教學的過程中,越來越受到學生和老師們的重視。如何提升學生的體育運動興趣,發揮體育課對提升學生綜合素質的作用,讓學生的身體素質能夠在此過程中得到有效的提升,這就需要教師的不斷思考。本文將對此進行分析和討論,并提出相應的意見和建議。
隨著社會的發展,當前終身學習和人性化學習的教育觀念已經逐漸普及,越來越多的教師開始關注學生綜合能力的提升,落實素質教育所倡導的以生為本的教學理念。在此背景下,體育游戲已經受到越來越多體育教師的重視和應用,并且取得了廣泛的好評。體育游戲主要是以活潑有趣的形式,豐富多彩的教學內容,受到了廣大學生的喜愛。
1 發揮教師在體育游戲活動中的引導意義
為了更好的提升課堂教學效率,教師在組織學生開展體育游戲活動之前,應該設計明確的教學目標,合理的教學方案,根據學生的實際學習情況和教材的內容,選擇學生喜聞樂見的方式開展課堂教學。同時為了使游戲教學法能夠更好的發揮學生興趣,激發學生的體育鍛煉意識的作用,教師應該積極創新游戲活動形式,選擇更加新穎有趣的游戲內容,讓學生能夠在游戲活動中,鍛煉自身的身體素質,積累更多的體育運動技能。
對此每位教師在課前一定要做好充足的課前準備,必須在游戲中關注學生的成長,引導學生正確的進行體育鍛煉,保護學生的身體健康。此外教師還要積極變換游戲的方法和手段,讓學生能夠在游戲學習中,被游戲的新鮮感所吸引,這樣才能夠保證教學目標的有效達成,從而達到育人的重要目的。
2 適時的安排游戲教學
按時完成教學任務是對一個教師教學的最基本要求,但是教師如果只是按照傳統的程序進行教學,學生往往會感受到枯燥無味。因此教師在教學過程中一定要適當的安排游戲,讓體育課的學習內容變得更加豐富,學習形式變得更加多彩,這樣學生的學習興趣才能夠得到有效的激發,學生才會更加積極主動的投入到體育學習過程中,不斷的學習運動技巧,提升自身的身體素質,鍛煉自身的綜合能力。此外,教師還要加強師生間的溝通和交流,多與學生進行溝通和交流,了解學生的興趣愛好和學生的實際情況,教師可以將學生的想法融入到游戲環節的設計過程中來,選擇學生喜愛的方式開展游戲也能夠更好的激發學生的學習興趣,同時也給游戲創新注入了新鮮血液。師生共同配合才能夠更好的提升課堂教學效率,滿足當前素質教育所倡導的以生為本的教學理念,發揮好游戲教學在中職體育教學過程中的實際作用。另外,教師在用游戲教學法開展中職體育教學的過程中,也應該關注學生的學習內容,給學生制定明確的學習目標,避免學生被華麗的教學外表所吸引,導致教學內容缺乏,學生在學習過程中難以學到實用的體育知識等等問題。
3 準確把握運動的強度
體育教學中游戲內容的趣味性和競賽性都比較強,此時教師應該在保障學生安全的前提下,給學生安排合理的運動強度,這樣才能夠更好的幫助學生建立體育運動的信心,激發學生的體育運動熱情。此時就需要教師多與學生進行溝通和交流,觀察學生的運動情況,了解學生的身體素質,設計符合學生身體素質強度的體育運動內容,這樣才能夠起到鍛煉學生身體,又不影響學生身體健康的積極作用。在這種情況下就需要教師及時的把控局面,一定要把握好學生的運動量,避免學生的運動負荷過大。
另外,教師的體育游戲練習量和強度都要與科學的學習任務所搭配,從實際出發,以免學生的身體健康受到影響。中職階段的體育教學主要目的還是為了幫助學生放松身心,提高學生的身體素質,讓學生能夠更好的投入到其他學科的學習過程中,教師在日常教學過程中一定要明確這一教學觀念,為學生設置合理的教學目標,這樣才能夠更好的達到理想的教學目的。
4 幫助學生樹立規則意識,加強學生的思想品德教育
體育游戲雖然是幫助學生放松身心的游戲活動,但也有一定的規則,教師在帶領學生進行體育游戲活動的過程中,一定要給學生樹立明確的規則,讓學生們自覺遵守,如果發現違反規則,教師一定要對學生的不良行為處以懲罰,加強學生的規則意識,加強學生的思想道德教育,這樣才能夠更好的發揮游戲教學法的實際作用,同時也有利于中職生的德育學習。除了懲罰學生的不當行為之外,教師要關注學生的進步情況,做到賞罰分明,及時表揚進步較大的同學,這樣才能幫助同學們樹立體育運動的自信心,有利于學生樹立終身體育意識。在游戲的過程中教師也要適當的參與進去,引導學生的動作,幫助學生積累更多的體育運動知識,同時也要鼓勵學生們明辨是非,加強同學之間的團結和合作,培養學生的集體榮譽感和團隊合作能力,這樣才能有利于培養學生的優良品質和良好的體育道德作風。
5 結束語
總而言之,中職體育教師一定要及時學習先進的教學理念,在教學過程中堅持新穎多變的教學理念,掌握多種體育運動技巧和方法,并不斷創新教學理念和教學方式,運用趣味性更強的游戲內容,吸引學生的注意力,調動學生的體育運動積極性,幫助學生樹立規則意識,加強學生的思想道德教育,發揮好中職體育教育對于培養學生綜合素質的積極作用。從而更好的促使中職體育教學事業的不斷發展和進步。
(作者單位:大連市技師學院)