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探究新時代殘疾人職業技能培訓發展趨勢

2021-09-10 11:00:58周大山
紅豆教育 2021年2期
關鍵詞:發展趨勢新時代

周大山

【摘要】當前社會為了更好的對殘疾人進行社會服務,幫助殘疾人學習專業的工作技能,所以,各地方正在積極的計劃對殘疾人進行專業的職業技能培訓,讓殘疾人可以更好、跟快的適應就業壓力、競爭力以及當前的市場變化,具備更強的適應能力。但是在開展殘疾人職業技能培訓以來也有一些問題出現,所以本文主要針對,殘疾人的職業技能培訓發展趨勢和培訓策略進行討論。

【關鍵詞】新時代;殘疾人職業技能培訓;發展趨勢

引言:殘疾人一直在社會中都處于弱勢群體,并且對于殘疾的就業問題也一直是社會人士關注的重要問題。而殘疾人的職業技能培訓是促進殘疾人就業的重要方式。為了更好的保障國家和社會的穩定發展,殘疾人就業也是重要的組成部分,更是為我國特色社會主義發展的重要一環。殘疾一直是生活較為困難、特除的一個群體,需要一直被關心和照顧,所以,對殘疾人進行職業技能培訓,讓殘疾人在社會上也具有充足的競爭能力。

一、新時代殘疾人職業技能培訓的重要性

通過相應的技能培訓,讓殘疾人掌握更多的知識技能,讓這些人通過自己的辛勤努力去改變精神生活和物質基礎,也能更好的幫助殘疾人群體融入社會,在社會中充分體現自己的價值。在殘疾人中也有很多智慧與勇氣并存的人,這些人一直希望靠自身的技術為社會發展貢獻力量。當前的市場就業對于人力資源方面更加看重個人的工作技術能力,所以,通過對殘疾人加強職業技能培訓,增加其市場競爭力,為該人群提供實現自我價值的平臺和機會。除此以外,殘疾人在進行職業技能培訓期間,增加了更多走出家門、了解社會的契機,同時也通過集體授課的方式培養該人群的人際交往能力,也讓這一類群體在技能培訓的過程中充分的展示自己、尋找自己的長處,向外界不斷的展示自己、為服務社會和奉獻社會盡自己所能,這也是幫助殘疾朋友更好融入社會的過程,對于殘疾人職業技能培訓的加強能夠讓社會人士更加認可和接納殘疾朋友[1]。長久以來,對于殘疾的事業發展都是我國各黨委政府重點關注和重點支持的事情。當前的該人群職業技能培訓工作是由政府主要領導地位、各地方的殘疾人組織進行計劃實施以及社會幫助的模式展開,對新時代的殘疾人技能培訓進行改進和加強,是黨和國家以及政府對殘疾人重點扶持的措施,將更多的溫暖送給需要幫助的人。

二、新時代殘疾人職業技能培訓工作策略

(一)加大宣傳力度,全民動員

殘聯組織和政府部門一定要加大就業技能培訓的宣傳力度,讓更多的社會人士和機構認識到殘疾人事業培訓的重要性,以此得到社會各界的高度重視,要知道,職業技能培訓一直都是殘疾人獲取生活技能的重要載體、可是依然有許多殘疾人對于培訓并不了解,政府和殘聯組織要深入到殘疾人群眾里,對殘疾人講述就業和就業技能培訓的重要影響和作用,這個過程一定要具有耐心、細心,要從全方位、系統性的進行講解,同時也要注意觀察殘疾人的心理狀態,幫助其形成正確、積極向上的心理狀態[2]。可以組織各個社區和一部門殘疾人志愿者對其進行宣傳,將培訓的意義、信息、以及招聘信息及時的傳達和通知給每個區域的負責人和所在區域的殘疾朋友,讓殘疾朋友積極主動的參與相關技能培訓,讓這類人群掌握更多真實、有價值的信息。

(二)增加培訓科目,與時俱進

其實殘疾人的職業技能培涉及面一直很廣泛并且也有些復雜,需要多個社會部門進行共同合作才能夠有效的發揮培訓作用,所以首先政府部門、教育部門、就業部門、殘聯組織要形成健全的授課體系,其余一些社會上的民間機構組織要積極從旁協助。對于當前社會的職業前景和人才需求政府部門和殘聯組織一定要深入進行調查和分析,結合當前的社會背景、社會需求對熱門行業領域進行分析,找到更適合殘疾人工作的職業類型工作崗位,為職業技能培訓設置好相關的培訓課程。初次以外,在課程設置上也應該多多的吸取殘疾人群眾的意見,深入的了解殘疾朋友自身對于職業的整體規劃和社會發展需求,為殘疾人選擇更加適合、更加人性化的職業技能課程培訓,讓殘疾人在提升社會競爭力的過程中更加高效。

(三)加大殘疾人職業技能培訓資金

想要有效提升殘疾人的職業技能培訓的授課質量和效率,一定要有充足的培訓建設資金為只要支撐。而現階段我國的殘疾人職業技能培訓中缺少培訓資金是一個重大的問題,為了解決這一問題,要保證“以政府為主導、積極引導社會組織進行參與”的方式,通過多種渠道進行培訓資金的籌備。一方面對于殘疾人的就業保障金等扶持要繼續加大,要確保殘疾人職業技能培訓方向準確的情況下適當的進行資金投入。對于殘疾的就業保障金確保要用到重要的地方,并且要充足使用,將資金的使用也要以殘疾人職業技能培訓為主,優先進行安排和使用,各級的政府財政部門也要對于該培訓工作積極進行支持。另一方面對于社會資金也要合理充分的進行利用,發揮其社會資本的重要優勢,讓社會資金在殘疾人職業技能培訓工作中進行合理運用。

(四)創新培訓方式,成多元化顯現

當前社會中有一些殘疾人培訓機構可根據實際的需求進行培訓,這些機構課程構建方式更加多元化,也更符合社會上和市場上的人才需求方向。但是有很大一部分的殘疾朋友并不知道這種機構的存在或者說是因為多種因素而忽略掉這一培訓渠道。所以,政府部門和殘聯組織可以與這些社會上的私營機構進行合作,共同開設殘疾人的培訓課程,有效的提升殘疾人的培訓積極性和培訓效果。

結論:綜上所述,殘疾人的職業技能培訓一直都是我國政府和社會所重點關注的事情,加大宣傳殘疾人職業技能培訓的優勢和意義,結合新時代發展對培訓課程進行整改,加大相關資金的投入和使用,讓培訓方式更加多元化,緊跟新時代的進步和發展,以充足的熱情積極的為社會上的殘疾朋友提供服務和幫助。

參考文獻:

[1]韋娟.殘疾人職業技能培訓現狀與對策研究[J].今日財富(中國知識產權),2021(04):228-229.

[2]陳炳煌,龔曉芳.殘疾人技能培養調查研究[J].教育評論,2020(08):146-148.

課題:中國管理科學研究院教育創新研究所十三五重點項目《新時代殘疾人職業技能培訓發展趨勢研究》課題編號:CMASC544。

(上海眾拓教育培訓有限公司)

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