論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代播音主持人的節(jié)目氛圍掌控要點(diǎn)

【摘要】在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，播音主持的競(jìng)爭(zhēng)壁壘逐漸被打破，新時(shí)代的播音主持人為了吸引聽眾，必須要營(yíng)造情感充沛的節(jié)目氛圍，打破播音主持的感官局限，讓節(jié)目聽眾感受到情感上的共鳴，才會(huì)更快投入情境。因此本文將基于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景去思考播音主持的氛圍掌控要點(diǎn)，望供參考。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;播音主持;節(jié)目氛圍

播音主持重視語言技巧的運(yùn)用，語言表達(dá)是其吸引聽眾的主要方式，也是其最大的競(jìng)爭(zhēng)力。語言傳達(dá)的充沛情感，能夠讓聽眾迅速進(jìn)入情境，代入角色。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，播音主持人更要結(jié)合當(dāng)今時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，應(yīng)對(duì)媒體融合趨勢(shì)下的跨行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此文章將對(duì)主持人的節(jié)目氛圍掌控策略展開探討，共同思考如何打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目。

一、做好文稿處理

文稿處理是節(jié)目播出前的必要環(huán)節(jié)，每個(gè)播音主持人有不同的主持風(fēng)格，節(jié)目也有不同的內(nèi)容規(guī)劃。而為了滿足自身在節(jié)目當(dāng)中的情境營(yíng)造需求，必須要事先做好文稿的確認(rèn)，不可簡(jiǎn)單閱覽，草草了事。文稿的質(zhì)量，決定著播音節(jié)目主持人在節(jié)目播出過程中的情感抒發(fā)是否順暢，如果主持人對(duì)文稿不熟悉，或是節(jié)目文稿與主持人自身的語言習(xí)慣不符合，便很可能會(huì)顯得十分生硬，自然無法談及情感的滲透。因此在節(jié)目開始前，主持人需要親力親為對(duì)文稿進(jìn)行潤(rùn)色，要結(jié)合自己的語言習(xí)慣去優(yōu)化文稿，以達(dá)成優(yōu)化節(jié)目表達(dá)效果的目標(biāo)。如果主持人的主持風(fēng)格以及節(jié)目?jī)?nèi)容以風(fēng)趣幽默見長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)在文稿中加入自己獨(dú)有的包袱，讓自己的主持更有辨識(shí)度，同時(shí)也讓自己的情感抒發(fā)更加自然，營(yíng)造出自然而風(fēng)趣的節(jié)目氛圍，這正是播音主持人的魅力所在[1]。

二、加深語言理解

播音主持人的語言理解，決定著其在節(jié)目上的情感表達(dá)效果，這是不容忽視的事實(shí)。人的每一句話，甚至是所說的每個(gè)詞語，都包含不同的語境與語義，即便是同一句話、同一個(gè)詞，在不同的表達(dá)情境之下，也能體現(xiàn)出不同的含義，對(duì)于播音主持人來說，這更是最基本的常識(shí)。因此作為播音主持人，必須要通過日常的閱讀、寫作等方式去不斷加深自身對(duì)于語言的理解，掌握語言的應(yīng)用技巧。只有不斷加深自身的語言理解，在節(jié)目當(dāng)中的情感表達(dá)才能更加流暢、自然。特別是在雙主持人的模式下，雙方更要重視對(duì)彼此語言的理解與應(yīng)對(duì)，要通過彼此的磨合去不斷提升節(jié)目當(dāng)中溝通的流暢度，體現(xiàn)出彼此在溝通上的默契，才能讓聽眾深刻感受到節(jié)目當(dāng)中自然的情感流動(dòng)。雖然播音主持節(jié)目是不包含視頻影像的，但是在雙主持模式下，兩名主持人為了促進(jìn)彼此的磨合，也應(yīng)當(dāng)重視眼神、表情以及肢體上的互動(dòng)，這樣才能給聽眾帶來更加自然的情感體驗(yàn)。

三、巧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于播音主持節(jié)目來說是一大助力。在信息時(shí)代下，播音主持行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壁壘逐漸被打破，在網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)下面對(duì)著跨媒體的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，卻能夠讓播音主持節(jié)目的情境更加生動(dòng)，更具吸引力。在節(jié)目播出過程中，無論是背景音樂、音效，亦或是互動(dòng)語音技術(shù)的應(yīng)用，都是能夠營(yíng)造良好情境的有效手段，所以播音主持人應(yīng)當(dāng)掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在情景建設(shè)方面的應(yīng)用技巧。在節(jié)目播出過程中，對(duì)于背景音樂、音效等的切入應(yīng)當(dāng)把握時(shí)機(jī)，結(jié)合節(jié)目的情感走向選擇不同的音樂、不同音效，為了打造更加真實(shí)的感官體驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)科學(xué)利用先進(jìn)的立體化音頻技術(shù)，讓節(jié)目的音效更加真實(shí)，才能讓聽眾的傾聽更加投入[2]。

四、突出自身表達(dá)特色

每個(gè)主持人在情感表達(dá)上有著自身的不同特點(diǎn)，這是其在節(jié)目播出過程中營(yíng)造情境的必然需求，也是其個(gè)人主持特色的體現(xiàn)。播音主持人通過聲音被人銘記，因此在表達(dá)技巧上必須要不斷精進(jìn)，才能讓自己的情感表達(dá)更具感染力。但是并非每個(gè)主持人在初入主持行業(yè)時(shí)便已經(jīng)具備了自身的獨(dú)特表達(dá)風(fēng)格，因此需要經(jīng)過不斷的摸索去找到自己的情感表達(dá)特色，讓觀眾記住自己，了解自己，并且被自己感染。例如部分主持人的情感表達(dá)方式是內(nèi)斂的，沉穩(wěn)的，如果不經(jīng)過磨練，很容易會(huì)使人覺得自身的表達(dá)十分枯燥麻木，但是通過技巧與自身情感的融合，卻能夠讓聽眾感受到低聲細(xì)語中蘊(yùn)涵的情感。也有部分主持人的表達(dá)方式是傾向外放的、活潑的，那么則要學(xué)會(huì)如何控制，要讓自己的情感外放而不浮夸，明確卻不聒噪，這樣才能避免觀眾感到厭煩。一言蔽之，主持人的情感表達(dá)特點(diǎn)，與節(jié)目整體的氛圍有著直接關(guān)系。在節(jié)目播出過程中，主持人不僅僅要坦率表達(dá)自身的情感，同時(shí)也要融合主持的技巧，讓自己的表達(dá)更具感染力，不過于枯燥，也不過于夸張，這樣才能讓觀眾更容易接受，并且更容易從主持人的言語當(dāng)中感受到深藏的情感。換言之是要讓自己的表達(dá)有反差，在活潑當(dāng)中不乏深情，在內(nèi)斂當(dāng)中不乏熱情，這樣才能感染更多聽眾，讓更多聽眾發(fā)現(xiàn)主持人的特色，產(chǎn)生更深刻的印象[3]。

結(jié)語：

播音主持在節(jié)目播出過程中對(duì)于節(jié)目氛圍的掌控，決定著節(jié)目整體的播出效果，決定著聽眾的節(jié)目收聽體驗(yàn)。本文主要從文稿的處理、語言的理解、信息技術(shù)的應(yīng)用以及主持人個(gè)人特色的體驗(yàn)幾個(gè)層面分析了播音主持節(jié)目的氛圍營(yíng)造技巧，望通過探討能夠進(jìn)一步明確未來的播音節(jié)目創(chuàng)新方向，打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目。

參考文獻(xiàn)：

[1]高愛霞.論播音主持營(yíng)造節(jié)目氛圍的技巧[J].傳媒論壇，2019，2（24）：47-48.

[2]于上一.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣播主持人營(yíng)造節(jié)目氛圍的策略探析[J].新聞潮，2019（09）：54-55.

[3]馬云濤.芻議網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣播播音主持人如何營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍[J].西部廣播電視，2018（06）：133+138.

作者簡(jiǎn)介：劉濮榕（1999.10.14-），性別：女，民族：漢，籍貫：陜西，職稱：學(xué)生，學(xué)歷：本科，研究方向：播音與主持藝術(shù)。

（四川電影電視學(xué)院 四川成都 610036）