文化中國建設與民族傳統體育耦合探究

胡曉鳳

文化中國建設是未來我國發展的重要目標和文化強國的價值追求，利用文化中國建設的社會大環境對民族傳統體育更好的繼承和發展提出可行性辦法。本文運用文獻資料法、邏輯思辨法對論文研究重點進行分析，結論認為：文化中國建設可以在學校教育、文化外交、地域經濟、娛樂方式上通過民族傳統體育的形式和衷共濟。

1 文化中國建設背景

文化立國儼然成為現代化國家發展的共識，在黨的十九大報告中提到文化興則國運興，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。600年前，鄭和下西洋開始將精美絕倫的瓷器、工藝精湛的絲綢和博大精深的古國文化輸送到全球各地，讓世界感受到文化強國所散發出的無限魅力。習近平總書記本著科學發展優秀傳統文化的態度，將傳統文化作為治國理政的文化源泉之一，將其融入中國特色社會主義道路，爭取對傳統文化進行完美的傳承。對一個多民族聚集的國家而言，文化是聯系成員之間的橋梁，是民族生存和發展的核心。文化中國是真正硬實力和軟實力集于一身的感性形象，它需要國家與個人的共同努力和不懈追求。只有堅守繁榮興盛中華文化的立場，才能加快中華民族的偉大復興。當前，進一步增強“文化強國”大戰略背景下的“國家文化觀”，創造中華文化的新輝煌，是我們時代轉型發展過程中的應有之義，同時也是時代發展所帶來的責任與歷史擔當。

2 文化中國建設與民族傳統體育的和衷共濟之路

中華民族傳統體育包括我國各民族傳統的武術、傳統養生、民間體育、民族體育等。社會現象般的民族傳統體育項目，是社會發展到特定階段而形成的文化元素載體。通過文化自覺，我國相關組織整理出版了《中華民族傳統體育志》，統計出來自漢族及其它55個少數民族的977種民族傳統體育項目。“文化中國”固然包含著對當代中國文化創新性成就的肯定，但是它更多的是基于對中國傳統文化的認同，對21世紀中國文化的走向和中華民族的復興乃至整個中國社會的現代化具有戰略意義。面對當前多元文化的挑戰，應充分認識到民族傳統體育傳承與發展的現實意義，探索民族傳統體育傳承與發展的具體措施和出路。在民族傳統體育傳承力弱小的當下，文化中國建設是民族傳統體育發展的著力點，在經歷過以經濟建設為主的歲月，中國落下了許多“經濟病態”，民族傳統體育的人文因素能對其進行有效化解，為文化中建設提供足夠的滋養和支撐，緩解或消除以經濟建設為中心時所產生的異化現象。

3 文化中國建設與民族傳統體育的耦合發展

3.1學校教育

在全民健身背景下的體育教育，在課堂中可引進民族傳統體育的游戲，比如盛行于八九十年代的編花籃，健美操的“竹竿舞”、跳房子、抽陀螺、踢毽子等游戲，在豐富課堂教學的同時也促進了民族民間體育在青少年兒童間的傳播。適宜在初中生、小學生之間開展，在以游戲的方式讓學生們達到強身健體的目標的同時，還能拓寬民族傳統體育的普及范圍。

3.2文化外交

武術與舞龍舞獅也是民族傳統體育中極具代表性的體育運動，其具有民族性、民間性、發展性。從慶典活動中必有的舞龍舞獅再到“一帶一路”中的武術走向國際化，傳統體育非物質文化遺產的保護既是一種歷史積淀，也是一種現實需求。民族傳統體育中尊崇的“天人合一”、“神形具備”、“習武先習德”等思想也是受中國傳統文化影響下所產生。以民族傳統體育文化作為文化外交手段之一，得以彰顯我國傳統體育文化的豐富性和哲學性。

3.3地域經濟

民族傳統體育由各民族在生產活動時所產生的，在社會經濟大發展的今天，保護既是一種對傳統的傳承，更是一種發展，因此，需要從國家和社會及村落建設的角度給出新的發展定位，如射箭——蒙古族、賽牦牛——藏族、耍中幡——回族、峨眉“五花、八葉”——四川、禪宗少林——鄭州等。應加強傳統體育非物質文化遺產社會組織的建構和培育，促進非物質文化遺產在傳承和保護方面的職能，發揮民族傳統體育文化生態的延伸功能，維護民族體育文化多樣性，推動本區域的經濟發展。

3.4娛樂方式

烽煙大作，擂鼓聲落，將帥運籌帷幄決勝千里，兵士躍馬揚鞭貼身肉搏，這樣的場面可以發生在金戈鐵馬的古代戰場，但也可能發生在中國象棋格局上的方寸之間。中國象棋不僅僅是一種大眾化的體育活動，從某種程度上來看更是中國傳統文化的一個縮影，反映了中國傳統文化注重穩定，偏向防守、等級森嚴以及男尊女卑等諸多方面的特征。除了象棋，抖空竹和蹴鞠等民間體育也是中華民族體育的瑰寶，在豐富人民群眾業余生活的同時延續著民族傳統體育的傳承。

4 結論

文化中國建設的核心是圍繞著傳統文化展開，而傳統文化又包含著民族傳統體育，因此文化中國建設和民族傳統體育發展之間互相契合，雙向驅動。民族文化的精神和內涵，滲透在國民行動和國家意志中，體現著國家的整體形象，關乎著文化中國的建設。用文化中國的建設把握好民族傳統體育的傳承和發展節奏，讓二者在未來的進程中和衷共濟，相得益彰。

（作者單位：集美大學）