新冠肺炎疫情防控中的大學生思想政治教育啟示

摘要：立德樹人是高校思政教育的中心環節。新冠肺炎疫情防控充分體現了中國共產黨和中國特色社會主義制度的優越性;彰顯了人民群眾和集體主義精神的無窮力量;啟示我們一定要把生態觀教育和生命教育落到實處;教育我們要樹立法治觀念，自覺踐行依法治國方略。

關鍵詞：新冠肺炎疫情防控;大學生思想政治教育;啟示

習近平同志在全國高校思想政治工作會議上強調：高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后，中國共產黨帶領全國人民，萬眾一心，眾志成城，把百年難得一遇的重大疫情防控難題攻克的過程，就是一個對大學生進行思想政治教育的生動的鮮活的案例，對當前的大學生思想政治教育具有強烈的時代價值和教育意義。

一、新冠病毒感染的肺炎疫情防控充分體現了中國共產黨和中國特色社會主義制度的優越性。

這場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無疑是擺在全黨和全國人民面前的一場具有新的歷史特點的偉大斗爭，是考驗中國共產黨和人民政府治理體系和治理能力水平高低的一次重大挑戰。在這場疫情防控的人民戰、總體戰之中，以習近平同志為核心的黨中央，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，譜寫了一曲全國人民凝心聚力，共戰疫情，令世界為之驚嘆的壯麗凱歌。從中央政治局常委會的周密部署，到基層醫生護士、警察、志愿者的無私奉獻，黨領導人民抗擊疫情的偉大實踐，是一部蕩氣回腸的愛黨和愛國主義教育實踐教材，是一堂催人淚下的愛黨和愛國主義教育實踐大課。武漢火神山醫院，雷神山醫院，方艙醫院等在短短幾天時間內修建或改造好投入運營，得到了國際社會一致驚嘆和贊揚，這樣的高效率充分體現了中國共產黨的執政優勢和中國特色社會主義制度的比較優勢。疫情防控生動的實踐啟發我們：在這樣一個人口眾多的發展中大國，中國共產黨的領導和中國社會特色社會主義制度是我們集中力量辦大事，把中國特色社會主義偉大事業推向前進的可靠保證。離開了中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度，中國將會四分五裂，一事無成。

二、新冠病毒感染的肺炎疫情防控充分彰顯了人民群眾和集體主義精神的無窮力量。

新冠病毒感染的肺炎疫情發生后不斷升級，面對疫情，全國人民心手相牽，充分彰顯出同舟共濟、攻克時艱的強大力量。武漢市廣大醫護人員堅守崗位，不避艱險的精神激發了全國人民共同戰勝疫情的堅強斗志。疫情中習主席多次強調：要以更堅定的信心，更頑強的意志，更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰爭……基層黨組織和廣大黨員要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾，組織群眾，凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線……疫情防控關系到每個人生命健康，疫情就是命令，防控就是責任。一方有難，八方支援。全國各地的醫生、護士，防護物品等愛心暖流源源不斷向武漢和湖北馳援，全國各地各行各業的工作人員、普通百姓都用自己的力量為疫情防控做出了應有的貢獻?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。正是千千萬萬普通人的默默付出，才使疫情防控不斷向期待方向發展。在這場與時間賽跑的戰役中，沒有人是旁觀者，沒有哪個環節可以缺失，每個人都是責任人。一滴水，只有大海中才不會干涸，一個人，只有當他把自己和集體的事業融在一起的時候才會最有力量。疫情面前，個人力量有限，但千千萬萬個人的力量匯集起來，就形成了戰勝一切艱難險阻的強大合力。集體主義精神我們中國特色社會主義核心價值觀中彌足珍貴的道德品質，當個人利益與集體利益、國家利益發生矛盾的時候，要求個人利益自覺服從甚至犧牲個人利益，以保護集體利益和國家利益。疫情防控面前，從湖北武漢到全國各地，無數個家庭成員舍小家，為大家，犧牲小我，成就大我，為新時代集體主義精神注入了強大的精神內動力，使新時代集體主義精神的內涵不斷得到升華。

三、新冠病毒感染的肺炎疫情防控啟示我們一定要把生態觀教育和生命教育落到實處。

型冠狀病毒感染的肺炎疫情，是一起重大的突發衛生公共事件，直接指向的是人民群眾的生命安全和身體健康。這個疫情發生的背后，直接導火索是武漢華南海鮮市場，雖然目前還沒有找到真正動物傳染源，但我們可以肯定，這場疫情是由于我們對大肆捕殺野生動物，破壞生態環境造成的惡果。恩格斯說：我們不要過分陶醉于我們對于自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利，在第一部都確實取得了我們預期的結果，但是在第二部和第三部卻有了完全不同的、出乎意料的影響，常常把第一個結果又取消了。作為新時代的大學生，我們要牢固樹立正確的自然觀，要懂得尊重自然，保護自然，與自然和諧相處的重要性。在日常生活中，從愛護身邊的花草樹木，魚鳥蛙蛇等做起，積極參加生態環境保護公益活動，自覺踐行生態文明觀。無情的疫情給人民的生命健康帶來極大威脅。不少人在此次疫情中被奪去了寶貴的生命。生命誠可貴，我們要利用此次疫情機會向學生進行生命和健康教育，平時要養成良好的生活習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉和勞動實踐，不斷提高自己的免疫力。同時，生命的真諦在于奉獻。全國各地的白衣衛士、人民解放軍、志愿者等“最美逆行者”的無私奉獻的大愛精神，是對生命真諦的最好詮釋。我們要通過疫情中媒體報道的那些感人故事激勵學生增強感恩意識和擔當意識，為當好德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人努力奮斗。奮斗的青春最美麗！

四、新冠病毒感染的肺炎疫情防控教育我們要樹立法治觀念，自覺踐行依法治國方略。

依法治國是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略。黨的十九大以來，中央全面依法治國領導小組和全面依法治國委員會的成立，標志著全面依法治國戰略向縱深推進。但由于多種因素影響和各種條件制約，人們依法治國的觀念的深入亟需加強。新冠肺炎疫情中發生了諸多與法治格格不入的情形：私自設立障礙阻礙交通、暴力傷醫、制假售假、哄抬物價、造謠傳謠、抗拒疫情防控措施等違法行為，嚴重影響了疫情防控工作有序開展。習近平總書記強調：疫情防控越是到最吃勁的時候，越要堅持依法防控，在法治軌道上統籌推進各項防控工作。在法治軌道上推進疫情防控工作，是全面推進依法治國的應有之義，是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要體現。沒有規矩，不成方圓。作為新時代大學生，在自己的生活、學習中要牢記法治規矩，不信謠，不傳謠，依法辦事，做法治觀念的忠實踐行者。

五、新冠病毒感染的肺炎疫情啟示高校思想政治教育工作者一定要加強信息溝通與輿情引導，保證信息暢通。

新冠肺炎疫情從開始到結束過程中，網絡上普天蓋地的信息，讓我們目不暇給，不知道各種信息的真假。學生由于涉世未深，對各種信息更加不能分辨清楚。學校作為輿情的引導和把控者，要通過學校網頁，微信公眾號等各種輿情渠道及時準確宣傳疫情發展趨勢，告訴學生如何甄別各種信息，引導學學生理智分析疫情，做好疫情防護工作。針對學生存在的長久不開學造成的焦慮心理，學校心理健康中心要聯合宣傳部、后勤處等部門加大學生心理健康教育力度，提升學生堅定自我防護，積極抗疫信心。各種輿情信息引導和管控工作到位，學生心理就會穩定，面對疫情就會保持鎮定，坦然應對。

當然，新冠病毒感染的肺炎疫情還啟示高校思政工作者要牢記“立德樹人”理念，真正以服務學生為中心，把“三全育人”理念落到實處。這些，對高校各項工作的順利推進和和諧健康發展都有重要意義。

參考文獻：

[1]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調：把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[N].人民日報，2016-12-09（01版）

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[3]馬克思恩格斯選集（第3卷）[M]北京：人民出版社，2012.998

本文是湖南省2020年普通高等學校課程思政學校建設研究項目“提升高校課程思政實效的路徑和對策研究”（立項文號：HNKCSZ-2020-0461）和湖南省教育廳2019年教學改革研究項目“滿足學生成長需求視角下的高校思想政治理論課教學研究與實踐”（湘教通[2019]291號）的部分研究成果及2020年湖南省教育科學規劃課題“新冠肺炎疫情防控視角下的大學生理想信念教育研究”（ND208195）的部分研究成果。

作者簡介：楊建華，湖南文理學院副教授，研究方向：高校思想政治教育教學。

（湖南文理學院 湖南常德 415000）