廣播編輯記者專業素質提升探究

摘要：計算機、互聯網技術的飛速發展，為人們的日常生活提供了諸多便捷，同時也促進了媒體行業的變革。新媒體的出現，提高了信息的傳播效率，拓展了信息的覆蓋面，簡化了受眾獲取信息的流程，在較短的時間內占據了媒體行業中較為重要的空間，越來越多的人開始選擇借助新媒體平臺獲取信息，而以廣播為代表的傳統媒體則日漸沒落，處于劣勢地位。廣播媒體的發展與廣播編輯記者的專業素質息息相關，廣播編輯記者通過不斷提升自身的能力水平，能夠為廣播媒體的發展進步贏得更多機會。本文主要探究廣播編輯記者專業素質的提升措施，一方面為廣播編輯記者的個人發展創造有利條件，另一方面也為廣播媒體的發展進步提供支持。

關鍵詞：廣播編輯記者；專業素質；提升措施

中圖分類號：G224 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）13-0156-03

一、引言

在互聯網技術飛速發展的大背景下，人們無須花費大量時間守候在傳統媒體前，接收單向的信息傳遞，而可以通過拓展信息傳播渠道，以更加便捷的方式獲取所需信息。網絡平臺的構建帶動了新媒體的發展，新媒體也逐漸成為人們獲取信息的首選媒體之一。廣播作為傳統媒體的代表，其在新時代下的發展劣勢逐步顯現。廣播媒體應不斷創新發展形勢，積極結合新媒體優勢，順應行業發展趨勢，提高競爭力，贏得更多受眾的青睞。作為廣播節目的創作者和制作者，廣播編輯記者應不斷提升自身的業務水平，從而促進廣播節目質量的提升，擴大廣播媒體的影響力。

二、廣播編輯記者專業素質提升的必要性

立足于媒體融合的大背景，廣播編輯記者正面臨前所未有的發展機遇，與此同時，其也必須接受媒體變革帶來的一系列挑戰。廣播編輯記者需要通過不斷提升自身的專業素質助力廣播媒體的轉型和發展，因為優秀的廣播編輯記者除了要完成新信息的收集與組稿工作外，還需要不斷提升自身的創新能力和專業素質，增強廣播節目的呈現效果。具體來說，廣播編輯記者專業素質的提升能夠發揮以下三方面的作用。

（一）提高廣播節目的綜合質量

在新的媒體環境的影響下，傳統的廣播節目已經無法贏得受眾的青睞，受眾更加期待運用新媒體獲取信息，這使得廣播媒體喪失了部分受眾[1]。廣播編輯記者綜合素質的提升有助于打造更高品質的廣播節目，呈現優質的廣播欄目，提高廣播節目的影響力，增強其感染力，使廣播節目獲得受眾更高的評價，提升受眾對于廣播節目的信賴感和喜愛度。

（二）實現信息資源的高效共享

新媒體時代的到來，拓寬了信息的傳播路徑，也增加了大量的信息資源。我們需要從全面發展的角度出發，提高信息的利用率，實現資源優化與共享，這有助于提高廣播節目的呈現質量，拉近受眾與廣播媒體之間的距離。在傳統發展模式的作用下，廣播編輯記者的工作通常局限于新聞采編或其他類型的編輯領域，而忽視了與受眾的互動和交流。為了進一步解決上述問題，廣播編輯記者需要運用更加多元化的路徑消除與受眾之間的隔閡，開拓信息傳播的有力渠道，帶動廣播媒體的優化轉型。

（三）打造高品質的互動節目

受傳統發展模式的影響，許多廣播節目仍然保持單向傳播的特性，受眾無法選擇廣播節目，只能被動接收廣播媒體傳遞的信息。這個問題在無新媒體對比的情況下并不嚴重，但在融媒體背景下，如果不與受眾互動，仍然保持單向傳播的信息傳播模式，不僅無法滿足受眾的信息需求，甚至會導致廣播節目趣味性的降低。通過提升廣播編輯記者的專業素質，能夠更加敏感地捕捉受眾的需求，促進廣播節目的優化升級，打造與時俱進的廣播欄目，使廣播節目具備更加突出的服務性特征[2]。

三、廣播編輯記者專業素質提升的措施

如今，無論是廣播媒體平臺，還是廣播編輯記者都處在極為重要的轉型發展階段，在機遇與風險并存的形勢下，許多新的問題接踵而來。固定信息傳播模式的局限、新媒體發展帶來的沖擊、落后管理機制的作用等都在很大程度上阻礙了廣播媒體的發展。只有不斷提升廣播編輯記者的專業素質，才能提高廣播編輯記者的能動性和創造力，使之更好地助力廣播媒體的發展，滿足受眾不斷提高的信息需求。具體來說，可以從以下四個方面入手，促進廣播編輯記者專業素質的提升。

（一）提升自身專業能力，奠定堅實知識基礎

人們的日常工作與生活都離不開信息的支持，每個人都可能成為信息的制造者，也可能成為信息的接收者。媒體作為信息的傳播媒介，其發展質量決定信息的傳播水平，也決定媒體是否能夠滿足受眾日益提高的信息獲取需求。從本質來看，媒體面向受眾傳遞的信息是從人們的實際生活中搜集到的，而在人民生活水平日益提高的社會背景下，人們的生活更加多元化，能夠供媒體報道的信息內容也更加豐富，這在無形中對廣播編輯記者的專業素質提出了更高的要求。廣播編輯記者需不斷提升自身的專業水平，增強新聞敏感度，深入分析新聞報道內容，找到應當報道的內容和受眾普遍關注的話題[3]。廣播編輯記者在捕捉到新聞信息的同時，需要高效處理新聞內容，明確新聞信息呈現的重點，提高新聞信息的傳播效果。廣播編輯記者需要將自己培養成一名“全才”，在日常工作中不斷積累經驗，利用閑暇時間學習文化知識，拓寬視野，增加知識儲備，牢牢把握新聞事件的發展脈絡，更加深入地報道新聞信息，在必要時采取跟蹤報道或系列報道的形式，滿足受眾的知情權和好奇心。從本質來看，新時期的廣播編輯記者已經不再只是信息的制作者，更是新聞的挖掘者，廣播編輯記者要在熟知廣播節目制作流程的前提下，牢牢把控每一個信息制造環節，全面促進節目呈現質量的提升。

值得注意的是，信息技術的飛速發展也為廣播節目的傳播創設了新的平臺，微信公眾號、官方網站以及相關的APP都能成為廣播信息呈現的新領域。廣播編輯記者應當不斷提升自身的新媒體發展意識，將新媒體發展理念帶入到廣播節目的制作過程中，學會借助新媒體平臺的優勢，了解受眾心中所想，加強與受眾之間的互動交流，使更多聽眾能夠信賴廣播媒體，重新關注廣播媒體。舉例來說，廣播編輯記者可以靈活運用微信公眾號向受眾推送廣播節目信息，截取主要的廣播音頻插入到微信公眾號文章中，受眾只需輕輕點擊播放按鈕，即可獲取廣播節目的相關信息，同時也可以將自己的想法以評論的形式傳遞給廣播媒體。另外，喜馬拉雅、蜻蜓FM等廣播APP的出現也在一定程度上拓展了廣播信息的傳播領域，廣播編輯記者可以靈活運用這些APP，開設專門的廣播節目賬號，定期更新節目內容。付費節目能為媒體平臺取得一定的收益，免費節目又能為媒體平臺贏得更充足的受眾支持。而受眾可以通過這些APP，下載、回放、分享廣播節目，不僅為廣大聽眾提供更多便捷，同時也促進了廣播信息的擴散式傳播[4]。

（二）把握行業發展規律，堅持正確輿論導向

在媒體行業發展環境不斷變革的大背景下，廣播媒體也要隨之進行一系列改革。在新媒體還未出現之前，廣播是許多受眾獲取新聞信息的主要渠道，因為廣播具備伴隨性的特征，受眾可以在處理其他工作的同時收聽廣播節目，而且廣播節目對受眾的文化素養并無過多要求，即便是文化素養較差的受眾，同樣能夠通過廣播節目獲取信息，上述因素也是廣播媒體發展至今仍舊生生不息的原因。然而，在新媒體蓬勃發展的大背景下，人們習慣在閑暇時間通過新聞APP、網站、微信公眾號、微博等平臺獲取新聞信息，分享個人看法，甚至是分享自己身邊的新鮮事，受眾角色定位發生了翻天覆地的變化，受眾的信息獲取渠道也更加寬廣。于是，許多廣播媒體的堅定支持者開始轉向更加便捷的新媒體，甚至完全放棄使用廣播媒體。在媒體行業漫長的發展進程中，因廣播媒體與眾不同的信息呈現方式積累起的一批忠實聽眾，例如，許多年長的聽眾會在鍛煉身體、休閑娛樂時收聽廣播，既能了解相關新聞信息，又不會影響其他活動的開展[5]。值得注意的是，隨著人民生活水平的逐步提升，私家車的數量急劇增多，司機成為廣播節目的又一忠實受眾群體，許多司機在開車時會通過收聽廣播來提升自身的專注度，緩解疲乏，了解路況，從而有針對性地調整行駛路徑。廣播媒體只有更好地滿足受眾的需求，才能不斷提高在受眾心中的地位，贏得更多受眾的好評。因此，作為廣播編輯記者，應當主動承擔促進廣播節目與時俱進發展的職責，牢牢把握媒體行業的發展規律，充分了解廣大受眾的信息需求，調整節目呈現的側重點，使受眾能夠獲取高品質、有價值的節目信息，同時堅持正確的輿論導向，提高廣播節目的權威性。

不能否認，依托于網絡平臺的新媒體信息傳播效率更高、信息呈現形式更加多元化，但是，新媒體的信息發布群體十分繁雜，許多受眾既是信息的接收者，又是信息的發布者，他們雖然有發布信息和傳播信息的意識，但未必了解信息的發布流程，在傳遞信息時也不能保障信息的真實性和可靠性，這使得許多虛假信息、不實信息、片面信息、夸大信息出現在受眾視野中，雖然贏得了點擊量，但卻喪失了信息品質，甚至會對媒體行業的發展產生負面影響。而在受眾的心中，以廣播媒體為代表的傳統媒體雖然需要與新媒體齊頭并進，但其權威性和可靠性卻遠超新媒體，這是廣播媒體具備的最主要的優勢之一。廣播編輯記者應不斷提高節目質量，加強對節目信息來源的把控，從節目制作和節目編排著手，做到嚴把關、慎制作，運用更加真實、多變的聲音元素，給予受眾身臨其境之感，促進廣播節目與時俱進的發展，使廣播媒體不在激烈的市場競爭中喪失發展優勢，從而獲得更多受眾的關注與認可，發揮媒體的輿論導向作用。

（三）打造優質廣播節目，提高節目呈現效果

相對于以廣播為代表的傳統媒體而言，新媒體的發展優勢十分明顯，但這并不意味廣播媒體是一無是處的，反而高品質的廣播節目能成為廣播媒體的一張名片，彰顯其獨特優勢，體現廣播節目的藝術感和嚴謹度。從某種程度來看，廣播編輯記者的素質直接決定廣播節目的呈現質量，廣播編輯記者需要牢牢把握信息呈現的尺度，突出報道的側重點，將新聞線索緊密地銜接在一起，優化廣播節目的最終呈現效果，提高廣播節目的收聽率。廣播編輯記者需不斷強化自身的觀察力和表現力，靈活進行新聞內容的優化整合，生動展現廣播節目工作的開展優勢，明確廣播欄目的定位，將廣播視為藝術作品，豐富其內容，注重情感體驗，讓受眾能夠從中獲得情感共鳴。如今，新聞報道與新聞評論相結合的新聞形式頗得受眾喜愛，廣播編輯記者可以結合新聞事件予以客觀公正的評價，一方面可以堅持正確的輿論導向，另一方面也能提高受眾的關注度。廣播編輯記者應當全程參與廣播節目的整個制作過程，以有效的方式消除部分新聞事件產生的負面社會影響，選擇恰當的角度進行點評，在必要時學會站在不同的視角表達觀點，而上述目標的實現不僅要求廣播編輯記者奠定堅實的知識基礎，更需要其樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，主動承擔向受眾輸送正確的道德觀念、傳遞正確的核心理念的職責[6]。除此之外，廣播編輯記者還應當利用自身對媒體行業的了解和認知，堅持終身學習的觀念，豐富節目制作技巧，學習道德倫理知識，尤其應當提高自身的思想政治覺悟，緊跟時事政治，提高自身的媒體責任感，從而贏得廣大受眾的信任，更好地服務于民、服務于社會、服務于黨和國家。

（四）提升綜合能力素養，培養創新能力素質

融媒體是媒體行業的發展大勢，新舊媒體的融合發展使得新媒體贏得了更優的發展機遇，也使得傳統媒體能夠更多地借助新媒體的發展優勢。立足于廣播媒體發展轉型的角度，如今正值重要的轉型階段，只有牢牢把握發展機遇，才能實現持續性的發展。廣播編輯記者作為廣播節目的制作者，應當從自身的轉型著手，帶動廣播媒體的轉型升級。廣播編輯記者需要不斷提升自身的綜合素質，以便應對廣播媒體轉型過程中面臨的一系列問題，靈活地運用現代化的技術設備提高廣播媒體信息的傳播效率與傳播質量，在廣播節目中體現自身的政治素養和道德涵養，讓廣播節目成為建設文明社會的有效工具。與此同時，新媒體的飛速發展也對廣播編輯記者的創新能力提出了更高的要求。此處提及的創新不僅僅局限于節目的制作方法這一方面，更重要的是新聞信息內容呈現方式與加工方式的創新。廣播編輯記者需要賦予聲音一雙“眼睛”，帶領受眾全面了解事件發生、發展的過程，讓受眾能夠通過廣播節目獲得與眾不同的情感體驗和信息體驗，從而有效提升廣播媒體的品牌價值和社會影響力。值得關注的是，新媒體的發展與大數據技術的進步為廣播編輯記者的信息收集開拓了更加廣闊的渠道。但是許多廣播編輯記者過分借助新媒體的發展優勢，直接將視頻、文本轉換為音頻在廣播平臺上播放，完全忽視了不同信息呈現形式之間的轉變可能會導致信息價值的流失以及信息表現力的削弱。由于廣播需要完全借助聲音傳遞信息，一旦出現一些容易產生歧義的語句可能會導致信息傳播誤差的出現。廣播媒體方面應嚴厲抵制廣播編輯記者照搬照抄、全盤模仿其他平臺新聞信息的行為，一旦發現，應予以嚴厲的處罰[7]。而廣播編輯記者也應當不斷提升自身的版權意識，在保護自己平臺知識產權的同時也要尊重他人的智力成果，如需在廣播節目中引入他人創作的內容，應提前與之溝通交流，在獲得允許的情況下，有償或無償使用。如果自己平臺的知識產權受到侵犯，廣播編輯記者也應當具備及時維權的意識，一方面避免自身權益受到損害，另一方面也要主動維護廣播媒體的發展優勢。

四、結語

融合發展已經成為媒體行業的主要發展趨勢，廣播編輯記者不能再以過去的發展思路和工作思路應對廣播媒體發展過程中出現的問題，而是應當不斷提升自身的專業素質，促進廣播媒體的優化升級，打造高品質的廣播節目。廣播編輯記者專業素質的提升有助于提高廣播節目的綜合質量，有助于實現信息資源的高效共享，有助于打造高品質的互動節目。在今后漫長的發展歷程中，廣播編輯記者應當提升自身專業能力，積累更加全面的知識，牢牢把握行業發展規律，堅持正確輿論導向，培養創新能力素質，打造優質廣播節目，增強節目呈現效果，使廣播媒體能夠更好地適應社會環境，更好地體現以人為本的發展特性，在實現自身發展的同時，帶動媒體行業的全面進步。

參考文獻：

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[6] 高聳.關于廣播編輯記者專業素質提升策略的研究[J].傳播力研究，2017（06）：252.

[7] 袁晶霞.有效提升電視臺編輯記者專業素質的方法[J].中國新通信，2020（07）：243.

作者簡介：張煒（1980—），女，山西太原人，本科，主任編輯，研究方向：編輯記者。