國際田聯少兒趣味田徑項目融入小學課堂的重要性

孫旭雙

國際田聯少兒趣味田徑項目滿足少年兒童的身體健康，以短跑、耐力跑、跳躍、投擲等田徑基本項目為內容的活動游戲，融健身性、趣味性、競爭性和教育性為一體的田徑運動項目，發展兒童的跑、跳、投、協調和靈敏等身體素質，促進身心健康全面發展，為田徑運動事業的發展奠定良好的基礎。當前，我國學生的體質下降嚴重，身體健康狀況影響著國家的發展，因此，增強體質，加強體育運動是必不可少的，將趣味性融入小學課堂，調動學生的積極性，以達到體質健康的目的。

田徑運動是所有運動的基礎，發展學生的走、跑、跳和投等能力，隨著學校體育的改革，田徑課也有很大的改變，部分學校減少體育課的課時，內容上比較單調、枯燥和乏味，學生的積極性大大減少，學習的運動技能更是沒有興趣，這也是造成學生體質下降的重要原因之一。因此，我們需要學校及教師高度重視體育課程，嘗試新形式的教學方式，將國際田聯提倡的少兒趣味田徑項目融入到課堂中，從而調動學生的學習興趣，提高教學質量。

1 國際田聯少兒趣味田徑的概念

國際田聯少兒趣味田徑項目是由國際田聯發起，根據少兒生理、心理等發育特點制訂出的一套以短跑、耐力跑、跳躍、投擲等田徑基本項目為內容的活動游戲，將健身性、娛樂性、趣味性、競爭性和教育性融入少兒田徑運動之中，旨在增強少兒田徑的基本知識和技能，在享受樂趣的同時，提高身體素質、培養團隊精神、造就拼搏競爭的決心和信心。

2 國際田聯少兒趣味田徑與傳統田徑的不同

趣味田徑運動降低了動作難度、簡化競賽規則、改變組織形式、提供適合的器材等方式來激發青少年參與田徑運動的興趣，發掘少年兒童的基本田徑技能，便于學生理解和掌握，在享受運動帶來樂趣的同時，達到體質健康的目的，培養團隊協作的能力和提升自信心，大大的提高了運動能力，促進學生的身心健康全面發展。而傳統田徑項目比較單調、枯燥、乏味、運動難度大，教學組織形式單一，缺乏靈活與創新，學生對運動器材產生害怕等，減少學生的積極性和自信心受挫，因此，少兒趣味田徑融入小學課堂是非常重要的。

3 國際田聯少兒趣味田徑運動的特點

3.1 團隊性

組織少兒趣味田徑運動，培養學生團隊協作的意識，促進團隊的合作共贏，發揮團隊精神、互補互助以收獲共同努力的成果，每個人在團隊中都扮演者重要的角色，對比賽的結果具有很大的影響，提高學生的競爭意識，有利于學生積極參與到活動中，培養團隊合作精神。

3.2 趣味性

趣味性是少兒趣味田徑最主要的特點，其器材顏色多彩、內容豐富、形式多樣，根據兒童的身體、心理等特點設計出游戲化的手段，滿足兒童的好奇心，調動參與的積極性，激發運動興趣，使他們享受運動帶來的樂趣，身心得到放松，將注意力全身心投入其中，促進兒童身心健康全面發展。

3.3 競爭性

競爭性是體育比賽的內核，體育比賽的靈魂就是鼓勵公平競爭，競爭的表現形式是雙方全力以赴、拼搏爭勝。在團隊比賽中形成競爭的意識，都想著為團隊的勝利貢獻自己的力量，在參與中，不僅獲得了游戲帶來的樂趣，滿足自己的好奇心，而且提高學生面對困難的永不服輸精神，使自己的心理能力更加強大，促進他們參與體育的動機，有利于養成良好的體育習慣和態度。

3.4 安全性

軟式器材的選擇和制作上以安全為基礎，在器材的重量、形狀、顏色和材質上適合兒童使用，基本是塑料、泡沫、紙和木棒制成，無論學生用什么方式來操作，都不會傷害到自己，不僅安全系數較高，而且對兒童有很大的吸引力。

4 少兒趣味田徑的重要性

4.1 激發學生對田徑運動的興趣

趣味性田徑項目以不同的運動內容組合形式出現，通過游戲的方式，將學生的身體素質得到鍛煉，趣味性激發學生對新事物的好奇和探索，正處于身體發育還未成熟的青少年，愛玩是孩子的天性，在體育老師的正確指導下，開展豐富多彩的趣味性教學，有針對性的玩，有教育意義的玩，吸引學生的注意力，激發學生的興趣，促進智力和體力的發展，擺脫了傳統田徑的單一模式，使學生身心協調發展。

4.2 身體素質得到提高

少兒趣味田徑順應了時代的發展，促進了學校體育的改革。在教學方式中融入趣味性，提高了學生對田徑的愛好，使學生更愿意參與到體育活動中，發展身體的速度、靈敏、協調、柔韌、力量等身體素質，學生便更愿意學習和掌握體育的基本知識和技能，提高運動能力的同時，身體素質得到提高。

4.3 豐富教學內容

將趣味性融入小學課堂，教學內容得到豐富，教學質量也得到了提高。為了使得體育課有生機與活力，體育教師不得不學會創新，提升體育在學校中的地位，必須以學生為中心，多舉行以競賽形式的比賽，使用多種組織形式分組，增加了學生之間的交流，促進青少年健康成長。

國際田聯少兒趣味田徑運動融入小學課堂，不僅豐富了課程的內容，激發了學生的興趣，提高參與體育運動的積極性和樂趣，增強體質，促進健康，養成堅持鍛煉的習慣，為終身體育奠定良好的基礎，豐富校園體育文化氛圍。

（作者單位：天津體育學院）