籃球教學對大學生綜合素質的影響

馬欣月

近年來，隨著我國教育事業的發展，對于培養具備綜合素質的人才開始越來越重視。相對于文化課而言，體育教學對于大學生綜合素質的影響一直都未收到足夠的關注。在高校體育教學逐漸發展和完善之后，體育教育對于素質教育的意義，以及對于大學生綜合素質的提升開始表現出積極的作用。在高校體育教學中，籃球教學是一個常見的體育教學項目。通過籃球教學，能夠對大學生的整體素質產生重要影響。

目前，我國教育現狀正在不斷發展，學校當中的教學類型和教學科目設計也越來越趨向合理化、科學化。體育教學和文化課相對而言，已經不在處于劣勢地位，人們開始越來越關注到體育教學對于提升大學生綜合素質的重要意義。看球作為體育教學當中的重要項目，一直都是教師和學生喜愛的教學活動之一。通過籃球教學和訓練，學生們能夠在體育場上體會到速度力量，在比賽當中感受到激情和碰撞，在千鈞一發之際感受到團隊的協作精神。在平時的鍛煉當中，能夠感受到隊友之間的濃厚情誼，這些都是籃球教學能夠帶給學生的寶貴財富。對于提升大學生的綜合素質具有重要意義。

1 提高大學生的身體素質

身體是從事一切社會活動的重要基礎。在學校學習的過程，正是人身體處于最佳狀態的時間段。在這一時期，假如大學生能夠及時領悟到這一重要節點對于自己人身的意義，加強體育鍛煉，塑造強壯的身體，就能夠為日后走入社會，走上關注崗位打下堅實的基礎。在大學籃球訓練當中，學生能夠通過跑、跳等運動，加強自己身體機能。同時，在籃球場上，學生還可以體驗到身體對抗的強度，從而進一步在場下加強身體機能訓練，使自己的身體更加強壯，增強賽場上的得勝率。學生也將在這樣重復且持續的體育鍛煉和運動中得到強壯的身體素質。

2 提高大學生的思想道德素質

正所謂，無規矩不成方圓。在籃球比賽場上，所有的隊員要順利完成比賽，無論其個體素質是強是弱，也不論隊伍的戰術是否奏效，首先，比賽隊伍都必須做到一點，那就是遵守比賽規則。所有場上的人員都必須在嚴格遵守籃球比賽規則的前提下進行活動、對抗。這樣的比賽參與多了，隊員們就能夠在頭腦當中建立規則意識，在平時的生活和學習當中，養成一種更好的自我約束能力，使自己能夠對自己的言行進行足夠的控制，這樣才能使自身品德得到提升，從而被更多人接納和喜歡。

3 促進學習素質的教育作用

在過去傳統的教學當中，學校一般比較注重學生的文化課學習成績，體育教學相對于文化課而言，僅僅是一門輔助課程。但是，隨著我國經濟的發展，體育教學在近年來開始逐漸被各大院校重視起來。在高校籃球教學中，學生通過籃球教學可以在賽場上揮汗如雨，將文化課緊張的精神狀態放松下來，使其在學習中張弛有度，從而提升文化課的學習效果。其次，在籃球場上，大學生們時不時要處理復雜多變的場上突發情況，隊員們在場上的位置在隨時變化，賽場上的情況也是無法預料，因此，隊員們必須培養敏捷的思維，隨時隨地應對可能出現的突發情況，這樣，能夠使學生的思維敏捷性得到鍛煉，學習素質得到提升。

4 對競爭意識的培養作用

在大自然中，優勝劣汰一直是自然規律，特別是在飛速發展的時代，要想跟上時代的步伐，就必須建立競爭意識，隨時隨地更新自己，使自己的綜合素質得到鍛煉和保持。當然，這種競爭意識要適度，太過就會使學生在走入社會之后為自己訂立一些不切合實際的目標，使自己的實際情況與目標之間相差太遠，進而打消自身繼續發展的積極性;反之，對自己沒有自信，太過消極，沒有足夠的競爭意識，就會使自己的能力始終止步不前，在社會不斷發展的大浪當中迷失自我，被社會的發展所淘汰。因此，這種能力需要在院校當中就進行良好的教育。

5 培養集體主義素質的意識

學生在十幾年的學習過程中，一直被教育要提升自己的個人學習水平和能力。這樣的教育是正確的，能夠培養學生建立積極向上，努力拼搏的精神。但是，如果學生僅接受這樣的教育，僅擁有競爭意識是不夠的，也是不全面的。因為將來要踏入社會，還要和周圍人一起相處，一起工作，如果僅僅擁有競爭意識，沒有體恤他人的共情能力，即使擁有再強的個人能力，也無法真正獲得周圍人的認可。要避免這樣的狀況，就必須使學生建立集體意識，培養集體觀念。在高校籃球教學中，學生會在平時進行籃球鍛煉，在運動比賽場上會有組隊比賽。在這樣的鍛煉和比賽中，學生就可以切身體會到團隊協作的力量，就能夠感受到集體主義帶來的巨大力量，從而對集體生活建立生動的概念，在工作生活中避免形成唯我獨尊的思想，使學生的綜合素質得到有效提升。

6 結語

校園籃球的發展，對于籃球項目的發展和人才的培養，以及學生自身的成長與發展等，都有著積極的意義和重要的影響。籃球運動在大學生當中開展得非常良好，是學生課余生活中非常重要的一項體育運動。但高校籃球硬件設施的建設及氛圍的營造還需加強，特別是學生當中籃球裁判的培養更是薄弱環節;同時也要加強對學校籃球文化環境的管理和維護，注重教師與學生通過籃球運動來加強交流。也應落實有關政策，營造籃球文化，以推動校園籃球的更好發展，為籃球教學提供更大的支持。

（作者單位：天津體育學院）