強化黨員干部思想教育提升思想政治工作效果

任云江

【摘 要】黨員干部思想教育是企業基層黨組織的工作重點之一。當前黨員干部思想教育需要提升活力、增強互動、推動創新和加強考核。為了加強黨員干部思想教育效果，建議企業基層黨組織轉變理念、尋求突破、優化機制，并不斷創新思想政治工作的方法和形式。

【關鍵詞】黨員干部;思想教育;效果提升

黨員干部思想教育旨在提升思想認識、提高行動合力，鍛造出一支思想立場堅定、業務能力卓越的高素質、專業化隊伍。當前企業面臨創新發展的艱巨任務，黨員干部在創新發展過程中要爭做領頭羊，要帶領身邊的職工攻堅克難、共創佳績。企業基層黨組織要正視當前黨員干部思想教育中存在的不足，采取有效措施，不斷優化機制，提高思想政治工作的質量和效益。本文主要就新形勢下如何強化黨員干部思想教育以推動企業創新發展提出相關意見和建議，希望能夠起到拋磚引玉之積極作用。

一、黨員干部思想教育需要提升活力

當前黨員干部思想教育之所以出現一些弱化、虛化和邊緣化現象，根本原因在于活力不夠，主要表現為黨員干部參與積極性不足、黨員干部對思想教育的內容和方式不感興趣，一些黨員干部甚至認為參加思想學習牽扯時間和精力，是一種負擔。企業基層黨組織應著力提升思想教育的活力，要轉變理念，更新形式，做好思想教育的素材甄選，充分利用“學習強國”等矩陣化、網絡化的平臺開展思想政治工作。在黨員干部思想教育的形式上，也要采用豐富、活潑、多元的形式，且不能停留于封閉性的理論學習，而是要采取開放式的實踐活動引導黨員干部走出書齋、走向社會，從而在更為廣闊的天地里學習知識。當然，黨員干部思想教育是一項嚴肅的工作，企業基層黨組織切不可將思想教育庸俗化、娛樂化。

二、黨員干部思想教育需要增強互動

黨員干部思想政治工作不應是一個單向灌輸的過程，而是一個雙向互動、多元互動的過程。如果簡單地將黨員干部思想教育定位于理論灌輸，則無法檢驗黨員干部的學習效果，也未能發揮出交流互動的功能。為了提升黨員干部思想教育效果，應增強黨員干部學習過程中的互動性。一方面，企業基層黨組織負責黨員思想教育的人員要加強與黨員干部的交流，聽取黨員干部的心聲，了解黨員干部在思想上存在的難處和癥結，進而有針對性地給予其思想輔導;另一方面，企業基層黨組織負責黨員思想教育的人員還要組織一定的交流互動機會，搭建交流互動平臺，鼓勵黨員干部之間多多交流，實現交流出真知的目標。此外，如何更好地開展黨員干部思想教育，提高思想教育的質量和效益，也需要黨建工作者與黨員干部之間保持溝通和交流，如可以聽取黨員干部的意見、滿足黨員干部的期望、吸收黨員干部的建議，從而更好地將黨員干部吸收到思想教育全過程中，體現出黨員干部的學習主體地位。

三、黨員干部思想教育需要推動創新

創新是進步的動力來源。黨員干部思想教育質量和效果的提升迫切需要思想政治工作進行創新。所謂創新，就是采用不同于前人、不同于他人的思路和方法，實現創造性的突破。當前企業基層黨組織應積極探索黨員干部思想教育創新的路徑。現提供相關建議：一是在理念上創新。思想教育是一項政治任務，但思想教育還具有其他更為豐富的內涵。黨員干部參與思想政治工作可以實現知識的積累、能力的增長，可以實現自我成長、自我完善。企業基層黨組織要引導黨員干部珍惜思想教育的機會，將參與思想教育視作思想鍛煉的過程，從而將思想教育和黨員干部自身成長關聯起來;二是在方法上創新。思想教育的方法有很多種，企業基層黨組織應加強方法創新，積極采用案例分析法、情境教育法等創新性方法提高教育效果;三是形式上的創新。企業黨組織應引入新的形式，如采用干部職工喜聞樂見的“辯論會”、“演講賽”等，從而使思想教育以嶄新的面貌呈現出來，而不是固守傳統、陳舊、老套的形式;四是機制上創新。企業基層黨組織要建立一套能夠滿足新時代黨員干部思想教育的創新機制，將調研機制、談話機制、推進機制、反饋機制、激勵機制、懲戒機制等各方面都建立起來，形成配置完善、運行有力的黨員干部思想政治工作新機制。

四、黨員干部思想教育需要加強考核

黨員干部在思想教育中究竟掌握了哪些理論、學到了哪些知識，需要企業基層黨組織加強考核。考核的意義在于測評思想教育的效果，發現思想教育的不足，從而為后期思想政治工作方案的調整提供翔實的依據。當前企業基層黨組織雖然組織黨員干部開展各類學習活動，但是黨員干部學習效果究竟如何，很難得出客觀結論，極易導致各類學習活動淪為形式主義，無法真正起到學習教育的效果。為了解決這一問題，企業基層黨組織應引入考核機制，創新考核方式，要更多地從黨員干部在崗位工作中的具體表現、實際業績、工作作風、群眾口碑等角度考察黨員干部的學習效果，切不可停留于思想學習回報等形式層面。此外，企業基層黨組織還可以設定一些重要的考核指標，且要注重考核指標的實質內涵，不能賦予形式指標（如學習時長）等過高的權重。

總之，企業黨組織要在黨員干部思想政治工作中發力，既要正視不足，又要尋求突破，還要將黨員干部思想教育和企業創新發展關聯起來，充分發揮思想教育的功能和意義，為企業創新發展奠定思想基礎。

【參考文獻】

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