雙循環格局下大學生創業意向實證研究

張成龍

雙循環格局引致擴大消費促進經濟快速發展，消費市場擴容升級釋放大量創業機會，富有創新創業精神的大學生將成為未來創業的主力軍，研究其創業意向具有重要意義。以廣州市275名大學生為樣本數據來源，采用 SPSS26.0 對樣本進行調查數據統計、相關分析和線性回歸分析，探討雙循環格局下性別、生源地、是否獨生子女、父母的職業、創業準備、創業能力、創業支持等自變量與因變量大學生創業意向之間的關系。分析結果顯示：性別、父母是否提供創業資金支持、創業準備、創業能力顯著影響大學生創業意向。

一、引言

我國經濟因2019年新冠疫情受到重創，凸顯內需不足、外循環趨弱問題。為此，十九屆五中全會提出“構建以國內大循環為主體，國內國際雙循環相互促進的新發展格局”。該精神對引導我國經濟高質量發展，擴大內需具有重要指導意義。消費和生產是社會生產的重要組成部分，暢通國內大循環需要將兩者有效對接。一方面釋放國內巨大內需潛力，拉動消費和驅動消費結構升級，培育多元化需求市場。創新消費模式有效促進消費和生產的雙升級。從提供有效供給和創新供給路徑兩方面著手，結合供給側結構性改革的要求與未來市場需求趨勢，向市場提供滿足消費需求的優質產品或服務。自19世紀70 年代，大學生創業成為推動社會經濟發展的重要力量。在就業形勢嚴峻，高校畢業生數量高位形勢下，李克強總理總結出就業對國家及每個家庭來說是天大的事情，創業是就業之源，大學生創業不但能夠解決民生問題，而且還能提供就業崗位。

在雙循環格局下，生產或提供滿足市場需求的產品或服務，蘊含巨大的創業機會，大學生作為年輕且富有創新精神的人群，研究其創業意向、動機、選擇的創業項目及在創業中存在的問題，根據其問題制定提升策略，引導其更好的創業。根據大學生自主創業意向，對接當前高校特別是應用型本科民辦高校的創新創業教育提供實用、精準的發展方向具有重大的現實意義。

二、文獻綜述與理論假設

（一）文獻綜述

1.性別與創業意向。研究表明性別與創業意向存在關系。李海壘、劉敏（2011）彭正霞、陸根書（2013）研究發現，男生顯著高于女生。葉映華（2009）指出，在創業意向執行力方面男性明顯優于女性。

2.資金支持與創業意向。在創業支持方面，Evans Leighton（1989）指出家庭經濟支持能夠提高大學生的創業意向并進行創業活動。

3.創業準備與創業意向。劉冰冰（2009）認為大學生通過書本知識與創業實踐結合，參與學校組織創業活動為創業做準備。程義紅（2014）大學生有創業意識后才能做好積極思想準備。

4.創業能力與創業意向。卞禹臣（2010）指出通過加強創業實踐活動，培養創業能力。隋海瑞（2016）實證研究表明：創業能力受創業教育影響較大。

綜上所述，國內學者選擇性別、資金支持、創業準備、創業能力等為變量，研究變量對大學生創業意向的影響。因研究對象具有地域差異，研究結果也具有一定的差異性。主要通過統計分析方法展開研究，方法趨同。

（二）理論假設

H1：性別顯著影響大學生創業意向

H2：父母是否提供創業資金支持顯著影響大學生創業意向

H3：創業準備顯著影響大學生創業意向

H4：創業能力顯著影響大學生創業意向

三、研究設計

（一）問卷設計

設計步驟共分為五步。第一，查閱雙循環格局和大學生創業意向文獻和相關書籍，確定研究變量;第二，梳理性別、生源地、是否獨生子女、父母的職業、創業準備、創業能力、創業支持等自變量與因變量大學生創業意向之間的關系相關文獻，并形成文獻綜述;第三，形成初步的問卷;第四，問卷信度和效度檢測，對問卷進行修改完善;第五步，通過線上線下相結合發放、回收問卷。選取創業研究領域比較成熟的量表。問卷主要包括以下五大部分：

第一部分為人口統計學調查，涵蓋被試者個人與家庭相關信息。

第二部分為創業準備量表。包含擁有創業的資源、創業相關的人際和財富資源、技術專利、新產品或服務、輕松進入創業領域5個題項。

第三部分為創業能力量表，包含良好的知識儲備、有一顆渴望成功的野心、能夠準確的識別潛在的機會、能夠準確的判斷特定的情境、能夠迅速地判斷問題所在5個題項。

第四部分為創業支持量表。包含學校將創業作為職業選擇推廣計劃、創業課程及培訓、商業計劃競賽、創業咨詢服務、對創業者提供物質支持5個題項。

第五部分為創業意向量表，包括已經準備好自主創業、成為創業者是我的職業目標之一、我已有堅定的創業意圖、我現在很認真地思考將來創業這件事情、我已經認真考慮過要創辦一家公司、我相信未來有一天我會創業。

第二三四五部分的量表均 采用李克特五點計分法，完全不符合—完全符合分別計1-5分。

（二）問卷調查與回收

本研究采用線上和線下相結合的方式進行問卷調查。被試為廣州一所本科高校的在校大學生，大一到大四不同年級、專業學生。問卷收集主要通過線上網絡平臺回收。共發放問卷293份，去除無效問卷18分，有效問卷率為93.9%。

四、實證分析

（一）樣本與數據收集

（二）變量信度和效度檢測

性別男1女0、源地城市1 農村0、否獨生子女 1獨生0非獨、父親的職業 1事業編制單位2合同工3自營4務農5其它、母親的職業 1事業編制單位2合同工3自營4務農5其它、父母及親屬有沒有創業經歷1有 0無、畢業后選擇創業，父母是否能夠提供資金支持1是 0否、創業準備、創業能力、創業支持、創業意向四個量表均采用Likert 五點量表完全不符合到完全符合分別計1-5分。

由上表可知，量表的信度Cronbach's Alpha均大于0.9，效度KMO均大于0.8表明問卷數據具有較好的信度和效度。