李迪


河南省首屆最美教師,主要著作有《做學生歡迎的班主任》《做一個優秀的中職班主任》《智慧應對班級棘手問題》等,被教育界和多家媒體譽為“新時期優秀班主任的代表人物”。
2021年7月,河南遭受暴雨襲擊,導致水患。作為一名教師,我看問題時都會自然地和教育聯系在一起。水患過后,痛定思痛,這期間發生的種種事情,有哪些適合班主任帶著學生一起來討論呢?
以下這些“鏡頭”,我覺得適合學生去思考、討論。
鏡頭一:教師展示中華人民共和國成立前黃河決堤,百姓家園被淹后窮困潦倒、生活無以為繼的畫面,接著再展示這次水患后,人們被妥善安置,各界人士捐資援助的場面。
學生討論:此情此景,大家想到了什么?重建家園是一個漫長的過程,在此期間,我們能做些什么?
鏡頭二:在滂沱大雨中,鄭州市京廣路隧道入口處,因嚴重積水,很多人在水中掙扎。一名男子躍入水中,連續救起5名落水者。這名男子叫楊俊魁,是一名退役特種兵。他說:“那個瞬間我啥也沒想,我知道我會游泳,我當過兵,在部隊練過,救人就是我的本能!”楊俊魁救人后,回家也沒有跟家人說,還是他的兒子在抖音上刷到視頻,家人才知道這件事。
學生討論:做了好事不留名,這樣的英雄值得我們贊揚。對此場景,除了感動,我們可以做什么?要救人,需要體能,需要技能,需要持續不斷的鍛煉……以后,我們不能排斥體育課。英雄做了好事可以不留名,但是我們不可忘記他們是冒著生命危險在救人。
鏡頭三:7月20日,暴雨中,鄭州地鐵5號線在沙口路站到海灘寺站途中被淹,一位被困者講述了當時的情形:“站在座位上水都到胸口了……好多人都出現了呼吸困難的癥狀……我也因為缺氧暈倒了……車頂傳來了救命的腳步聲……到處可以聽見互相安慰的聲音,有獲救的機會了,每個人都在喊著讓暈倒的人先走,兩個男生架著一個暈倒的人,每個人都上去扶一把,把每個暈倒的人都先救出去,然后所有的男生說女生先走,然后男生真的站在兩邊等著讓女生先走,即使是情侶都放開了彼此的手,讓女生先走……”
學生討論:為什么要讓老人和暈倒者先出去?為什么要維持車內秩序?倘若我們被困地鐵,應該怎么做?
鏡頭四:7月20日晚上,鄭州高鐵站附近的希岸酒店在暴雨中坐地起價,一間房由原先的均價二三百元漲到2888元。對此,鄭州市市場監督管理局對該酒店做出罰款50萬元的決定。后來希岸酒店在門口擺放了礦泉水免費贈送,但是門可羅雀,無人問津——顧客的心傷不起!
鏡頭五:7月21日,鴻星爾克宣布向河南捐款5000萬元(含物資),眾網友紛紛“野性消費”……
學生討論:上網搜索網友對鴻星爾克捐款事件的有趣留言,和希岸酒店坐地起價的現象對比,談感想:社會責任在哪里?就在我們遇到的每一件事情里。
鏡頭六:7月20日上午,在鄭州暴雨最危險的時候,一個開挖掘機的小伙子接到朋友電話,說車在水里熄了火,請他幫忙把車拉出去。小伙子頂著暴雨將車拉出去后,有車主上前懇求他把自己的車也拉出去,說會給錢。按照正常價,拖車大概是200元,但這次因為距離近,也就兩百多米,小伙子便只收50元錢。可是,越來越多的車主跑來請他拖車,他不好意思拒絕,冒雨三個多小時,拖出了14輛車。第15輛,車主是一個女司機,車上還有她的母親。拖完之后,母女倆只給30元錢,還罵他趁火打劫,宣稱要報警……最后小伙子收了30元錢,但是他心累了,不想再幫人拖車了。沒想到,剩下的人也開始罵他“做人不地道……”
學生討論:小伙子該不該收錢?為什么?要特別提醒同學們:好的社會,應該讓好人得到好報,讓惡人得到懲罰。這個事件里,惡人究竟是誰?倘若把“做個好人”的底線升高到必須舍棄自己的生命,損失自己的財產,有多少人能做到?
如此謾罵將車從水中拉出的小伙子,寒的不是小伙子一個人的心,而是更多的平凡的有心做好事的人的心。
鏡頭七:2021年7月27日,某游泳健身房老板趁洪災歇業跑路,卷走上百萬元預付款。大家紛紛商討怎么辦。
有人說,老板也不容易,因為水患才不得已宣布破產。體諒一下,他也不想的,反正錢也不多。
年輕的媽媽說,孩子報了游泳班,聽說老板跑路,特別傷心,在哭泣,我不知道該怎樣跟孩子解釋。
有人說,追究不出來什么的,就算是抓到了老板,也不可能退錢。
學生討論:會員們究竟應不應該追究老板的責任?如果不追究,原因是什么?可能造成的后果又是什么?如果追究,原因是什么?可能的影響是什么?
最后,針對以上“鏡頭”,我們可以讓學生想一想,作為一個普通人,我們能為這個社會做些什么?
我們在贊美那些見義勇為的人時,也不要忽視這個社會的種種不完美。可能這些不完美的現象里,就有我們自己隨意涂抹的一筆。比如,辱罵開挖掘機拖車的小伙子,可曾想過人家的感受?人家不要生活嗎?開車不要油費嗎?憑什么好人連成本費都不能收?很多人自以為善良,建議饒過惡意詐騙的健身房老板,然而,你的言行真的是善良嗎?不予追究,誠信何在?
以上“鏡頭”,班主任可以選擇一部分在課堂上和學生討論,也算是對這場災難的另一種思考吧。
責任編輯? 陳建軍