劉彪
摘要:大學生發展信心是反映學生全面發展成果的重要指標,它不僅可以反映學生在校學習的情況,還會影響學生畢業后的發展。為科學評價大學生的發展信心,本文從即期與預期兩方面綜合評價大學生發展信心,并細化為具體的指標對大學生發展信心進行量化,構建了大學生發展信心指數指標體系。使用以指標體系為大綱設計的調查問卷在北京市12所高校內開展問卷調查,對調查數據進行對比分析和影響因素研究,并在數據分析的支持下對提高大學生發展信心提出了建設性的意見。
關鍵詞:大學生;信心指數;指標構建;問卷調查
現代營銷·理論2021年6期
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