◆摘? 要:電子商務實訓教學,是學生理論聯系實際的實操課程,電商實訓員在電商實訓課程中的有效作用發揮非常重要,電商專業知識結構日新月異,電商專業實訓員的專業技能以及與實訓課的專任教師分工協作,使學生實踐技能顯著提升。
◆關鍵詞:電子商務;實訓教學
1電子商務實訓教學的重要性
電子商務實訓教學是高等學校電子商務專業理論課建設的重要組成部分,電子商務實訓教學對電子商務專業學生的專業技能提升有著重要的影響,電子商務專業人才隨著電子商務的日益發展,電子商務人才的需求日益增加,而專業人才極具缺乏,作為我國的高等職業教育,高等教育的重要組成部分,是培養社會需求人才的地方,必須緊跟社會需求,急國家之所急,為國家、企業服務,電子商務實訓員為電子商務實訓課學生提供專業指導,更好的為電子商務專業學生服務,完成專業實訓。
2電子商務實訓員與電商專業實訓課教師的基本任務
電商實訓員與電商專業專任教師的基本任務是一致的。探索電商實訓員在電商專業實訓教學中有效作用研究,探索實現電子商務專業實訓教學以電子商務實訓室為載體,將電子商務實訓課程與電商實訓員的崗位職責有效結合,以培養學生的實際操作和理論相結合的能力,提升學生的專業水平,促使學生成為合格的電子商務專業人才。對于加強“雙創” 實施創新驅動,高校對電子商務專業人才培養,具有不可替代的作用。
3電商實訓員在電商專業實訓教學中與實訓專任教師分工協作有效性不夠
實訓課程中實訓教學的理論部分由專業老師完成,實訓課程可由實訓員完成實踐項目,對照實訓員的工作職責,實訓員老師在學生學習中發揮的作用非常薄弱,如何提高實訓員的專業技能水平,實訓課程中理論教學與實踐教學如何分工協作,促進電商專業實踐教學質量,發揮實訓員有效作用,促進專業發展,合理有效建立實訓相關手冊,最高效的發揮實訓員在實訓教學過程中的有效作用。
4實訓員在實訓課程中如何達到最高效的服務學生實訓
電商專業實訓教學,是學生理論聯系實際的實操課程,實訓課程隨著市場和商業服務平臺的日益更新,教學教材更換頻繁,實訓員的原有知識已不能完全的適應新的教學安排和教學實訓課程的實訓指導,實訓員需要自覺的跟上時代的腳步,有針對性的按照新的教材進行學習,電子商務實訓員在電商實訓課程中的作用有效發揮還存在較大的提升空間,實訓員僅限于在課堂上的輔助專任教師在實訓實驗課程指導,其余的相當多的時間實訓員都在完成辦公室事務性工作,無法每堂實訓室都深入學生課堂當中,實訓員如何擺脫干擾,深入到實踐課程當中指導學生實訓,如何提升實訓員的專業技能水準與實訓課的專任教師協作與學習,培養實訓員的崗位任同感、創新能力和實訓能力意義深遠。電商實訓員在電商專業實訓教學中有效作用研究是一個值得探討的課題。
5電子商務實訓員與專業課教師的分工協作
電子商務專業實訓專任教師與電子商務實訓員積極的分工協作,與任課教師密切溝通,在實訓課程中,實訓員需要認真指導學生的實訓操作平臺應用,就要求實訓員對課程的實訓操作和專業知識非常扎實,對于實訓員的實際情況,如何提高實訓員的實踐操作能力與專業水平,實訓員的與時俱進地終身學習就顯得尤其的重要,面對教材的變化和實訓平臺的不斷更新,實訓員的自我加壓和自我提升就非常迫切了,實訓員不能僅僅只停留在輔助專任教師的層面,而是要能獨立指導學生完成實踐項目。
6電子商務實訓課程與創新創業的深度融合
電子商務實訓課程包括:電商美工、攝影、視頻剪輯、手機拍照技巧、相機拍照技巧、視頻拍攝、拍抖音、直播與直播帶貨、企業項目專項實操實訓、豐富多彩且接地氣的電商實訓課程,滿足學生對電子商務實訓能力培養,提升電子商務專業學生的專業技能水平,同時緊跟市場熱點,為市場服務,為今后學生就業創業做好技術上的充電,通過實訓教學,真正的進行實操訓練,完成實訓作品,為創新創業打好堅實的基礎,做好以實訓課帶動創新創業,把項目帶到實訓課程中來,讓學生帶項目進行實訓,使學生能夠真正體會到做好項目的成就感,更好的完成實訓,從而引導學生創新創業。實訓員與專業教師的互相合作,把實訓課程完成好,服務好學生引導學生創新創業,充分利用實訓周專門給學生企業項目實操訓練,增強學生的創新創業能力。
7結束語
學生的實訓離不開實訓員的指導,實訓員的理論水平和實操能力,也影響著對學生實訓指導的質量,面對著日新月異的知識結構變化,實訓員與專業課老師一樣,應與時俱進,共同學習專業知識,不斷提升技術水平,充分發揮實訓員的作用,指導學生高質量完成專業實訓,提高學生的專業實操能力。
作者簡介
劉美(1985—),女,初級實驗師,主要研究方向:電子商務。