2021年11期
速讀·上旬
文藝范
熱點說
- 關于學校鑄牢中華民族共同體意識的思考
- 一帶一路企業涉外發展的司法保護
- 基層黨校干部教育培訓的方法創新與分析
- 關于新時代政工干部如何做好黨群工作的探討
- 基于講練融合的藝術類大學生創新創業教育模式研究與實踐探索
- 利用傳統文化實施小學生德育的方法
- 探討“以就業為導向”的中職英語教學模式
- 新時代下高校思政教育促進大學生創新創業教育的路徑研究
- 新時代下醒獅文化走進校園的價值及對傳統文化的推廣研究
- 疫情背景下中學生英語在線學習現狀分析
- “雙高計劃”背景下高職教師自我發展路徑研析
- 新時期黨史文化建設研究
- 淺析初中語文教學傳統文化滲透研究
- 中職數學老師如何踐行新時代教育的思考
- 淺談“中外名曲賞析”中的美育思想
- 大學生心理問題的預防與干預
- 論行政協議糾紛中的司法審查問題
創新舟
- 淺談新時代學校質量變革的內涵特征
- 小學信息教育課程的現狀及優化對策
- 中職班主任德育教育中常見問題及對策探究
- 初中物理教學中學生創新能力的培養
- 多媒體教學技術在小學語文教學當中的應用
- 分析高中數學教學中對學生創造性思維能力的培養
- 高校思想政治教育網絡話語權的表現境遇及提升路徑探討
- 互聯網+背景下高中語文課堂教學策略探析
- 互聯網+背景下基于自主探究模式的小學數學教學研究
- 基于創客教育的小學信息技術教學策略探究
- 計算機技術的發展與應用分析
- 計算機基礎教學中計算思維能力的培養策略
- 課程思政在中職英語信息化教學中滲透的有效路徑
- 模塊化教學在大學計算機基礎教學中的應用探析
- 民辦高校黨建工作的創新探索
- 讓幼兒運動線上直播成為新課堂
- 人工智能在計算機網絡技術中的應用探究
- 語言學視角下大學英語教學改革研究
- 整合信息技術 為教學插上翱翔的翅膀
- 中高職銜接視角下中職數學教學改革與探索
- 注重實踐，側重養成，創新初中思政教育評價
- 新媒體環境下大學生思想政治教育研究
- 我國高職“學前心理學”教學改革的研究綜述
- 信息化背景下探討高職院校計算機教育教學改革的方向和路徑
- 網絡環境下的圖書館工作
- 淺析微課在初中物理教學中的應用
- 巧用電教媒體技術 優化小學數學教學
- 信息技術應用小學道德與法治課初探
- “互聯網+”模式下高職院校學生思想政治教育教學改革研究
- 對現代教學媒體在學前教育活動中的選擇與應用分析
- 淺談核心素養導向下的中職信息技術課堂教學策略
- 小學數學教育與信息技術的整合問題探討
- 基于多功能數字語言實訓室的設計與實現
- 微課在初中音樂教學中的應用分析
- 小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 基于河南傳統手工藝在文化創意產品設計中的創新性研究
學術場
- 課標引領 立足學科 存同求異
- 初中物理教學中關于杠桿的誤區
- Love over Violent Revenge?
- 基于科教融合的鋼結構設計原理實踐教學研究
- 小荷才露尖尖角 課堂教學似春風
- 情境教學法在小學語文閱讀中的運用探究
- 高中地理采用案例教學方法的教學方式
- 淺談小學數學圖形幾何教學中的轉化思想
- “中國故事”融入高校思政課堂的路徑探索
- 在小學茶文化教育探究中培育和踐行社會主義核心價值觀
- 初中物理教學存在的問題和對策新探
- 初中物理教學的學生學習物理興趣培養
- 初中物理教學中分層教學的重要性之我見
- 初中音樂教學中提升學生審美能力的思考
- 初中音樂課堂教學對學生思維靈活性的培養
- 大學生法治教育的維度與實現路徑研究
- 大學生英語教學融合“課程思政”的現狀分析
- 創設真實情境，打造本真課堂
- 分層教學在小學體育教學中的應用分析
- 高職實訓課程混合式教學模式研究
- 高中物理模型構建教學的實踐探究
- 工匠精神培養與高職思想政治教育的融合研究
- 核心素養導向下小學語文課堂教學策略
- 基于家國情懷的高中歷史課外教學實踐探究
- 基于提升學生體質健康水平簡析小學體育教學內容的優化設計
- 簡述職業中學英語教學存在的問題分析及防治措施
- 將體育精神滲透到中學生人格教育之中
- 立足農村，利用自然資源開展幼兒戶外自主游戲
- 論五感法與小學作文的聯系
- 淺談高中地理的生活化教學
- 淺談小學數學教學中學生學習興趣的激發
- 淺談園本化種植課程實施策略
- 情感教育在初中語文教學中滲透的有效性探究
- 情緒的覺察和表達技術在初中政治課中的應用
- 任務驅動教學法在高校機電專業教學中的探索和實踐研究
- 設計專業“三大構成”教學內容與后續設計課程銜接的必要性探究
- 提高高中英語教學質量的措施
- 玩轉“山坡”，樂趣無窮
- 為學生的陽光人生奠基
- 項目引導，以賽促學
- 小學數學教學中高效課堂構建的有效措施研究
- 小學英語學習困難生的研究
- 小學語文閱讀教學中情境創設的藝術性與實效性探究
- 新時代背景下初中道德與法治學科的融合教育探索
- 醒獅民族文化走進高中校園的實踐研究
- 學習能力培養目標下的小學英語語篇教學探究
- 以體定教，探尋文本教學解讀的多重身份
- 優化評價策略 暢享自主游戲
- 幼兒園教育“小學化”傾向的成因和應對方法
- 中泰教育理念差異研究及其在對泰漢語教學中的運用
- 基于翻轉課堂模式的大學英語教學
- 淺析審美教育在高職院校漢語言文學教學中的有效運用
- “大學生社會化”與高校思想政治理論教育的耦合機制關鍵研究
- 百年初心歷久彌堅，構建和諧的社會主義勞動關系
- 電商實訓員在電商專業實訓教學中有效作用的研究
- 感悟基于“語用型”教學的設計思路
- 高職語文教師在學前教育專業教學中應具備的語文素養分析
- 九宮數獨：基于數理游戲社團培養兒童數感邏輯能力的實踐研究
- 九宮數獨：基于數理游戲社團培養兒童數感邏輯能力的實踐研究
- 巧設游戲，創新教學
- 淺談大學語文教學手段改革的思考
- 小學《道德與法治》課與核心素養的關系
- 思政元素融入病理學教學的實踐與探索
- 小學音樂教學中興趣教學法的應用
- 新時代高校計算機課程的教學方法改革探析
- 高職院校思想政治理論課在線混合式教學模式的探索
- 淺析中職數控專業學生職業素養培養的實踐
- 城市規劃園林景觀設計意境與風格
- 高校思政教育融入文化自信的途徑
- “二語動機系統理論”視角下的英語學習動機個案研究
- Aesthetic Interpretation of Words： Explore the Factors for the Beauty of Modern English Words
教研室
- 部編教材四年級詩歌教學與詩歌創作的整合教學探究
- 《車輛制動機》課程設計—104型分配閥
- 初中歷史教學中歷史故事的應用策略分析
- 奧爾夫教學法在小學低年級音樂教學課堂的運用
- 初中美術教學中學生繪畫技能的訓練方式研究
- 初中化學課堂教學設計優化探析
- 初中數學混合式教學模式的構建初探
- 初中英語教學中培養學生寫作能力的方法
- 初中體育教學中興趣教學法的運用策略探討
- 初中英語教學中培養學習興趣的策略探討
- 初中語文教學應強化思維能力的培養
- 初中語文群文閱讀教學研究
- 初中語文主題單元與經典閱讀融合設計應用析談
- 芻議初中線上語文教學中師生互動的策略
- 多元文化視野下的初中語文教科書
- 高中生物學科核心素養的培養策略探討
- 高中語文教學整本書閱讀的思考
- 高中英語課堂思政化的可行性研究
- 構建生活化教學模式 打造高效道德與法治課堂
- 核心素養視角下初中數學高效課堂構建策略探究
- 戶外游戲場類型與幼兒發展的實踐研究
- 基于stem教育理念在山區小學數學應用策略
- 混合教學模式在中職學校的實施策略
- 新課改下小學班主任工作中激勵教育方法的運用探析
- 論高中語文課堂教學中學生的靈性培育研究
- 論小學六年級數學高效課堂的構思思路
- 如何培養小學生數學語言表達能力
- 農村初中課外閱讀現狀反思及對策初探
- 如何在動手操作中培養小學生數學語言表達能力
- 論中國當代油畫創作對民間美術的借鑒與運用
- 生活素材在初中物理教學中的運用探討
- 淺談生活化教學在小學語文習作教學中的應用
- 隨班就讀小學生數學學習能力的提高策略
- 情境教學法在小學語文教學中的運用探討
- 小學美術與音樂整合教學模式析談
- 體驗式教學在小學音樂教學中的運用試析
- 提高小班幼兒口語表達能力的對策研究
- 讓游戲點亮語文課堂，使教學效果理想化
- 小學數學教學問題鏈的設計與應用
- 談高中英語教學中學困生的成因和轉化策略
- 小學數學教學中高效課堂構建的有效措施
- 小學德育教育中滲透中國傳統文化的實踐
- 小學數學教學中畫圖策略的應用
- 小學數學教學中空間想象力培養的策略試析
- 小學數學教學中情境教學法的應用
- 小學數學教學中使學生主動學習的“四措施”
- 小學數學教學中相異構想的應用
- 小學語文朗讀教學思考
- 新課程標準下基于學生思維發展的高中語文問題式閱讀教學策略探究
- 新課程對初中道德與法治教師專業素質以及能力的要求分析
- 新課程下高中體育教學現狀及對策分析
- 影視資源在初中語文教學中的應用
- 游戲教學法能讓課堂效率得以提升
- 幼兒園戶外體育游戲活動開展案例分析
- 幼兒園區域活動環境創設與材料投放的優化策略
- 幼兒園科學啟蒙教育STEM理念下的實踐探究
- 增強中職會計課堂教學的趣味性的對策
- 中職電子技術課程教學中PBL教學的應用探究
- 中職音樂教學中學生學習主動性的培養
- 問渠哪得清如許，為有源頭“活”水來
- 關于生命教育融入小學語文教學的思考
- “生本教育”下小學數學高效課堂教學的實施
- 高校會計專業的課程思政問題研究與路徑解析
- 淺談初中物理教學中學生學習興趣的培養
- 核心素養視域下的小學數學課堂有效提問策略研究
- 高中美術開放式課堂構建策略探討
- 莫讓“鍵盤”代替“紙筆”
- 基于科學學習規律的英語學習再思考
- 淺談初中英語聽力教學面臨的問題與解決對策
- 淺談幼兒自主游戲的重要性
- 淺探思維導圖在小學高年級語文閱讀教學中的應用
- 淺析思維導圖優化初中英語閱讀教學
- 如何將音樂游戲融入到小學音樂課堂中
- 探究小學音樂課堂教學中開展聲勢訓練的意義
- 社區音樂教育的先行者（三）
- 小學語文教學中如何注重文化傳承與創新
- 談小學語文閱讀與寫作教學的有效整合
- 新課程理念下小學數學課堂有效教學的策略研究
- 小學語文教學如何培養學生的寫作能力
- 在素質教育背景下開展小學美術教學工作
- “行為-認知”教學法在小學語文閱讀教學中的應用實踐
- 以職業能力為導向的高職會計課程改革探索與實踐
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用實踐
管理學
- 高校輔導員如何處理危機事件
- 土木工程項目施工進度管理和施工質量管理
- 淺論如何提高檔案管理工作水平
- 公立醫院合同管理問題及對策
- 論高職院校后勤精細化管理
- 談小學語文課堂教學中的有效合作
- 捕捉良機，巧妙育人
- 分析小學數學教學中小組合作學習的有效性
- 高校領導干部管理監督存在的問題及解決策略
- 管育并重在中職班主任德育教育中的應用
- 合作學習模式在小學英語課堂教學中的應用
- 淺談農村幼兒園“家園合作”中的問題及其對策
- 建筑工程施工中深基坑支護施工技術管理分析
- 淺談小學班主任工作中隨班就讀學生的教育策略
- 探究幼兒園班主任管理工作的創新策略
- 淺析新形勢下高中英語課堂管理策略
- 小學班主任德育工作的幸福教育策略分析
- 淺談幼小銜接中的家園合作策略
- 新課改下小學班主任工作中激勵教育方法的運用探析(1)
- 讓學生在合作學習中優雅地成長
- 摭談在初中德育中優秀傳統文化的滲透
- 中職學校班級管理中的勞動教育初探
- 小議如何規范管理疾病預防控制中心的檔案
- 關于加強文秘人員管理文書檔案的幾點思考
- 家園共育，共進共贏
- 百萬擴招背景下現代物流管理專業（社招）人才培養策略研究
百家苑
- 高校主流意識形態認同機制探析
- 論色彩語言對繪本讀者心理影響的研究
- 虛擬外科手術學在臨床外科教學中的應用研究
- 資產階級自由報刊思想與無產階級自由報刊思想比較研究
- 大數據時代個人信息行政法保護探究
- 電力自動化監測系統在地鐵中的應用及維護措施分析
- 基于美術名師工作坊下的教師專業化成長研究
- 基于社區衛生服務發展角度研究英國NHS模式對我國醫療改革的啟示
- 家園攜手，與愛同行
- 剪紙藝術在語文教學中的運用
- 軍民融合特色黨建引領北汽越野車“專精特”發展邁上新臺階
- 人體生理學課程在康復治療學專業中的教學實踐探討
- 巧用本土資源擴寬區域活動的課程之路
- 融媒體時代對播音員主持人的新要
- 上市公司主動退市時中小股東權益保護的基本制度
- 社會治理共同體視域下提升基層社會治理水平對策探究
- 陶藝校本課程的開發與實踐應用
- 特教學校自閉癥學生課程的構建分析
- 戲劇表演中的情感表達與技巧分析
- 中老年人如何規避運動風險
- 國外高校圖書館戰略開放獲取的內容現狀
- 淺談新冠病毒疫情期間大學生存在的心理問題及其防控建議
- 山區自然資源在幼兒創意美術活動中的應用
- 黨史教育在黨員干部教育中的重要性
- 略論優化營商環境對商丘發展的重要意義
- 我國合憲性審查的憲法屬性探究實踐
- 新時期如何做好基層黨校黨史教育工作
- 圖書館加強閱讀推廣的途徑與方式
- 出版人，你左沖右突就對了