◆摘? 要:習近平總書記一直強調的“堅持以人民為中心”的根本立場、價值取向和發展思想,詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨,充分彰顯了大國領袖的人民情懷和責任擔當,成為新時代中國共產黨人精神境界的最新表達。新時代,共產黨人應當要將理想信念會化為推動國家富強、民族興旺的激情與能量,更需要我們夯實理論根基,加強黨性修養,用心用力補足共產黨人精神上的“鈣”。
◆關鍵詞:新時代;理想信念;使命擔當
馬克思在自己十七歲的年紀,用非常認真負責的態度說出了自己的職業理想:要為人類的幸福而獻身。這一選擇也使馬克思從精神上和方向上決定了他的一生。在漫長的斗爭歲月中,他始終忠實于少年時代的誓言。他的一生,就是為人類服務的最光輝的榜樣。我們也可以看到作為無產階級領袖的馬克思早在青年時,就在心中對自己的信仰有了選擇。
同樣的,《習近平談治國理政》第三卷以黨的十九大報告開篇,以“不忘初心、牢記使命,把黨的自我革命推向深入”結尾,全書展現出習近平總書記一直強調的“堅持以人民為中心”的根本立場、價值取向和發展思想。特別是“我將無我,不負人民”這八個字,言簡意賅詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨,充分彰顯了大國領袖的人民情懷和責任擔當,成為新時代中國共產黨人精神境界的最新表達。習近平主席講的“無我”是忘我,隨時犧牲一切為了人民,全心全意為人民服務的寶貴精神,表達了對人民的深厚情懷。更是在新時代,從理想信念的角度對共產黨人提出了新的要求。
習近平總書記在主持十八屆中央政治局第一次集體學習時發表講話強調,“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣,就會得‘軟骨病”?!耙恍h員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失”。
從“打鐵還需自身硬”,到“物必先腐,而后蟲生”,再到“精神上‘缺鈣”,這些令人印象深刻的大白話,既坦率點明了當前我們黨面臨的許多嚴峻挑戰,黨內存在的許多亟待解決的問題,也顯示出了中央從嚴治黨的決心。其中,將“堅定理想信念”擺在異常突出的位置,無疑具有強烈的現實針對性。
理想信念絕不是看不見摸不著、可有可無的東西。回望百余年的風風雨雨,中國從一個積貧積弱、滿目瘡痍的國家重回世界舞臺的中央,中國共產黨從誕生于一葉扁舟上的只有幾十人的小黨,成長為擁有9000多萬名黨員的世界第一大執政黨,帶領中華民族完成了翻天覆地的歷史性轉變,根本的一條就是依靠精神的力量、信仰的力量。
試想,假如沒有崇高理想和強大信念的支撐,革命先輩們如何能夠舍生忘死、前仆后繼,最終完成救亡圖存的艱難使命?幾代建設者們又如何能夠篳路藍縷、披荊斬棘,將一個一窮二白的爛攤子步步打造成如今的世界第二大經濟體?
歷史告訴我們,信仰的力量是無窮的,理想信念會化為推動國家富強、民族興旺的激情與能量。堅定的理想信念,是黨凝聚力、戰斗力的源泉,也是共產黨人安身立命的根本。當下,一些黨員干部在市場經濟大潮中暈暈乎乎、頭腦發熱,作風不正、為政不廉,甚至守不住黨紀國法的底線,最終走向腐敗墮落,無不是因為理想信仰這根主心骨出了大毛病。
作為思想意識,正確的理想信念不是與生俱來,不會憑空產生,而是經過后天的學習教育和實踐磨練逐步形成的。推動中國特色社會主義事業不斷發展,需要我們夯實理論根基,加強黨性修養,用心用力補足共產黨人精神上的“鈣”。
——學習馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,提高理論素養,開闊視野,明確前進方向。通過堅持不懈地學習,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和解決問題的能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,深刻認識社會主義發展的總趨勢,把理想信念牢固建立在科學理性的基礎之上;正確處理遠大理想和現實目標的關系,把理論學習和社會實踐結合起來,以理論指導實踐,以實踐驗證理論,為堅定理想信念奠定堅實的思想基礎。
——深入群眾,從群眾中獲取推進改革發展、克服困難的勇氣和力量,堅定實現中國夢的決心和信心。在當代中國,堅定實現中國夢的決心和信心,是堅定理想信念的具體體現。我們要從民族復興的高度闡釋和理解中國夢,使人民群眾明白,中國夢濃縮了中華民族的苦難輝煌,凝結著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好愿景,從而將中國夢升華為群眾自覺奮斗的精神追求,調動一切積極因素,激發和匯聚實現中國夢的強大正能量。
——健全完善制度,形成激勵約束黨員干部堅定理想信念的制度導向。健全完善的制度體系,是黨員干部堅定理想信念的重要保障。要完善學習教育機制,使理想信念教育制度化、規范化、常態化,引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;健全考核評價機制,使軟性約束轉化為硬性約束;健全完善選人用人制度,給理想信念堅定者以希望,給理想信念缺失者以警示,激發黨員干部昂揚向上的精神力量。
參考文獻
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作者簡介
楊思敏(1992.03-),女,侗族,湖北宣恩人,本科學歷,工作單位中共利川市委黨校,助理講師,研究方向:黨建。