基于語(yǔ)料庫(kù)的TED氣候演講的批評(píng)隱喻分析

問(wèn)珊珊，王 梅

(天津科技大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，天津 300222)

氣候問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題，近年來(lái)，全球氣候變暖引起了各界對(duì)氣候問(wèn)題的重視。各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及學(xué)者們也紛紛參與到氣候保護(hù)的行列中，越來(lái)越多的氣候演講、新聞等出現(xiàn)在大眾面前。學(xué)術(shù)界越來(lái)越多的學(xué)者也嘗試對(duì)氣候話語(yǔ)進(jìn)行解讀來(lái)幫助大眾更好地理解氣候話語(yǔ)，希望引導(dǎo)人們形成正確的氣候態(tài)度。

演講作為一種說(shuō)服性語(yǔ)言，常常需要使用一些語(yǔ)言策略把演講者的意識(shí)形態(tài)傳遞給讀者。隱喻能把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化，使說(shuō)話者達(dá)到“言少意多”的效果[1]，所以隱喻自出現(xiàn)以來(lái)就對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)巨大的影響。從亞里士多德起，隱喻就被視為公共演講的一種修辭現(xiàn)象[2]。直到今天，隱喻還被廣泛用在各種文體中幫助其使用者傳達(dá)他們的意識(shí)形態(tài)，隱喻已發(fā)展成為認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)重要話題[3]。Goatly認(rèn)為選擇一隱喻而非另一隱喻是意識(shí)形態(tài)的反映[4]；陳欽和陳娟等對(duì)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》對(duì)外報(bào)道“一帶一路”語(yǔ)篇中的隱喻進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)“一帶一路”對(duì)外報(bào)道中通過(guò)使用隱喻弘揚(yáng)了中國(guó)合作、發(fā)展、共贏的發(fā)展理念[5];Asplund以2000—2009年瑞典兩家最大的農(nóng)業(yè)雜志為語(yǔ)料庫(kù)，分析了媒體在報(bào)道氣候變化時(shí)使用的隱喻，并討論了這些隱喻強(qiáng)調(diào)和忽視的氣候變化方面[6]；霍穎和劉薇對(duì)奧巴馬和特朗普在“巴黎氣候會(huì)議”上的2篇?dú)夂蜓葜v進(jìn)行對(duì)比研究，發(fā)現(xiàn)隱喻的使用既反映了美國(guó)兩黨不同的政治身份，又闡釋了美國(guó)兩黨不同的道德模式,同時(shí)揭示美國(guó)兩黨不同的政治述求[7]。

隨著氣候問(wèn)題的突出，很多學(xué)者對(duì)氣候話語(yǔ)進(jìn)行了隱喻研究來(lái)揭示話語(yǔ)者對(duì)待氣候問(wèn)題的態(tài)度，但是大多數(shù)都是對(duì)政治家的氣候話語(yǔ)進(jìn)行隱喻研究。本文選取世界上較為有影響力的演講平臺(tái)TED上的氣候演講(2012—2019)為語(yǔ)料，從批評(píng)隱喻分析角度解讀環(huán)境愛好者在氣候演講過(guò)程中構(gòu)建的概念隱喻以及概念隱喻反映的意識(shí)形態(tài)，從而揭示環(huán)境愛好者對(duì)待環(huán)境的立場(chǎng)；同時(shí)氣候話語(yǔ)概念隱喻的解讀也能幫助演講者更好地把當(dāng)前的環(huán)境狀況傳達(dá)給公眾，從而激發(fā)公眾的環(huán)保意識(shí)。

一、理論框架

本文所采用的理論框架是概念隱喻理論和批評(píng)隱喻分析。概念隱喻認(rèn)為隱喻是一種思維方式。Lakoff 和Johnson把隱喻定義為用一種事物來(lái)理解和體驗(yàn)另一種事物[8]。概念隱喻涉及具有一定相似性的兩個(gè)實(shí)體，Lakoff和Johnson用“目標(biāo)域”和“源域”來(lái)描述這兩個(gè)實(shí)體。目標(biāo)域是被描述的實(shí)體，一般是抽象的、易理解的概念；源域是類比的實(shí)體，一般是抽象的、不容易理解的概念。隱喻是認(rèn)知方式是從源域到目標(biāo)域的映射。

批評(píng)隱喻分析運(yùn)用批評(píng)話語(yǔ)分析、語(yǔ)料庫(kù)分析、語(yǔ)用學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究方法分析隱喻，旨在揭示話語(yǔ)群體的信仰、態(tài)度和感情。這種分析方式體現(xiàn)了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與批評(píng)話語(yǔ)分析的緊密結(jié)合[9]。Charteris-Black把批評(píng)隱喻分析分成3個(gè)階段，即隱喻識(shí)別(Metaphor Identification)，隱喻闡釋(Metaphor Interpretation)和隱喻解釋(Metaphor Explanation)[10]。隱喻識(shí)別旨在檢查源域與目標(biāo)域之間的語(yǔ)言張力。Charteris-Black認(rèn)為隱喻識(shí)別應(yīng)該包括兩個(gè)步驟，第一步是仔細(xì)閱讀文本并根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別候選隱喻；第二步是根據(jù)上下文對(duì)候選隱喻關(guān)鍵詞進(jìn)行分析來(lái)確定概念隱喻。隱喻的闡釋旨在確定由隱喻構(gòu)建起來(lái)的社會(huì)關(guān)系，即確定隱喻與其背后的認(rèn)知、語(yǔ)用因素之間的關(guān)系，并揭示隱喻背后隱藏的意識(shí)形態(tài)。隱喻解釋旨在確定導(dǎo)致隱喻產(chǎn)生的社會(huì)因素以及隱喻在勸導(dǎo)中的作用[10]。

二、研究方法

本研究以Charteris-Black的批評(píng)隱喻分析為研究方法。借助語(yǔ)料庫(kù)軟件Wmatrix和AntConc對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行隱喻分析，確定文本中的概念隱喻并對(duì)其進(jìn)行闡釋和解釋。

(一)數(shù)據(jù)來(lái)源及研究問(wèn)題

本文從TED官網(wǎng)[11]選取2012—2019年的27篇?dú)夂蜓葜v(為了減少社會(huì)背景對(duì)演講者意識(shí)形態(tài)的影響，所有演講均來(lái)自美國(guó)學(xué)者)為語(yǔ)料，自建字?jǐn)?shù)為53 855的小型語(yǔ)料庫(kù)。根據(jù)Lakoff和Johonson的概念隱喻理論以及Charteris-Black的批評(píng)隱喻分析方法，本研究主要探討以下3個(gè)問(wèn)題：(1)氣候演講中存在哪些概念隱喻？(2)演講者如何通過(guò)概念隱喻構(gòu)建意識(shí)形態(tài)？(3)概念隱喻在意識(shí)形態(tài)傳遞過(guò)程中有什么樣的功能？

(二)研究工具和方法

本研究借助語(yǔ)料庫(kù)軟件Wmatrix和AntConc對(duì)隱喻進(jìn)行識(shí)別。Wmatrix是英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)的博士Paul Rayson設(shè)計(jì)的一款在線語(yǔ)料庫(kù)分析軟件。該軟件能夠自動(dòng)對(duì)上傳的語(yǔ)料進(jìn)行語(yǔ)義域賦碼，其語(yǔ)義域賦碼以《朗文多功能分類詞典》為基礎(chǔ)，包括21個(gè)上位語(yǔ)義域，這些上位語(yǔ)義域可以分為232個(gè)次語(yǔ)義域。另外，Wmatrix能夠?qū)Ρ妊芯空Z(yǔ)料庫(kù)與參照語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義域使用頻率產(chǎn)生主題語(yǔ)義域，將對(duì)數(shù)似然比臨界值設(shè)為 6.63，其準(zhǔn)確率可達(dá)91%。在仔細(xì)閱讀文本的基礎(chǔ)上，本研究發(fā)現(xiàn)Wmatrix產(chǎn)生的主題語(yǔ)義域不能完全包含研究語(yǔ)料庫(kù)中的所有隱喻，因此，該研究借助AntConc的詞頻統(tǒng)計(jì)功能和產(chǎn)生關(guān)鍵詞搭配列表功能盡可能多地對(duì)研究語(yǔ)料庫(kù)中可能存在的隱喻進(jìn)行檢索。

將整理好的語(yǔ)料以純文本的形式上傳至Wmatrix，其內(nèi)嵌的標(biāo)注精靈tagwizzard可自動(dòng)對(duì)文本進(jìn)行詞性標(biāo)注和語(yǔ)義域標(biāo)注，生成詞頻列表、詞性頻率列表和語(yǔ)義域頻率列表(圖1)。由于隱喻的確定與語(yǔ)義域有關(guān)，將研究語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)義域列表與參照語(yǔ)料庫(kù)(由于所選取的演講均來(lái)自美國(guó)學(xué)者，參照語(yǔ)料庫(kù)選為American English 2006)對(duì)比后，形成了126個(gè)主題語(yǔ)義域(圖2)。

圖1 Wmatrix主題性分析界面

圖2 Wmatrix產(chǎn)生的部分主題語(yǔ)義域

圖2中Item是按照《朗文多功能分類詞典》產(chǎn)生的語(yǔ)義域賦碼，如W4代表該語(yǔ)義域所包含的詞都與天氣有關(guān)；01和02分別指該語(yǔ)義域在研究語(yǔ)料庫(kù)中和參照語(yǔ)料庫(kù)中使用的頻率；1%和2%分別代表該語(yǔ)義域在2個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中的相對(duì)頻率；“+”說(shuō)明該語(yǔ)義域在研究語(yǔ)料庫(kù)中的使用頻率超過(guò)了在參照語(yǔ)料庫(kù)的使用頻率；LL為主題語(yǔ)義域的對(duì)數(shù)似然比值，表明了該語(yǔ)義域超常使用的顯著性程度。對(duì)產(chǎn)生的126個(gè)主題語(yǔ)義域按照Pragglejaz 提出的“隱喻識(shí)別方法”進(jìn)行隱喻識(shí)別，在此過(guò)程中，明顯與隱喻無(wú)關(guān)的語(yǔ)義域可以直接被排除，如Z99(無(wú)搭配)、Z8(代詞)。以L3語(yǔ)義域?yàn)槔?a)首先獲取L3的關(guān)鍵詞列表(圖3)；(b)在《牛津英語(yǔ)詞典》查詢每一個(gè)關(guān)鍵詞的基本意思；(c)仔細(xì)閱讀文本,確定該詞的語(yǔ)境意思；(d)若該詞的基本意思與語(yǔ)境意思一致，則判定該詞不是隱喻關(guān)鍵詞，反之則是[12]。對(duì)126個(gè)語(yǔ)義域進(jìn)行詳細(xì)分析后發(fā)現(xiàn)，研究語(yǔ)料庫(kù)中存在“旅途隱喻”“戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻”“植物隱喻”和“疾病隱喻”。然而在仔細(xì)閱讀文本的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)“建筑隱喻”在語(yǔ)料中也很明顯。另外，Wmatrix生成的主題語(yǔ)義域的關(guān)鍵詞僅涉及該類語(yǔ)義域的種類范疇，與該語(yǔ)義域有關(guān)的典型性動(dòng)作性詞沒有被產(chǎn)出。如“植物”語(yǔ)義域中(圖3)，與植物生長(zhǎng)有關(guān)的動(dòng)詞(如grow)并沒有被產(chǎn)出。因此在仔細(xì)閱讀文本的基礎(chǔ)上，借助AntConce的檢索功能，盡可能多地檢索與概念隱喻有關(guān)的關(guān)鍵詞及其搭配句，最后根據(jù)“隱喻識(shí)別法”判定隱喻。

三、研究結(jié)果與討論

經(jīng)過(guò)識(shí)別和分析，發(fā)現(xiàn)TED氣候演講中使用的概念隱喻主要有旅途隱喻、建筑隱喻、戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻、疾病隱喻和植物隱喻。演講者通過(guò)概念隱喻來(lái)表達(dá)其立場(chǎng)并把其意識(shí)形態(tài)更好地傳達(dá)給聽眾。

圖3 L3語(yǔ)義域關(guān)鍵詞列表

(一)氣候演講中的概念隱喻

借助Wmatrix和AntConc的幫助，下列5種概念隱喻被甄別(表1)。表1顯示了氣候演講中的5類概念隱喻，其中使用頻率最高的旅途隱喻。

表1 氣候演講中的隱喻類別

(二)概念隱喻反映的意識(shí)形態(tài)

通過(guò)仔細(xì)閱讀文本和對(duì)5類概念隱喻關(guān)鍵詞語(yǔ)境中涉及的施事者和受事者進(jìn)行分析，研究發(fā)現(xiàn)，研究語(yǔ)料庫(kù)中的氣候演講主要涉及2個(gè)目標(biāo)域，分別是“氣候變化”和“氣候保護(hù)”。演講者通過(guò)把抽象的“氣候變化”和“氣候保護(hù)”具體化來(lái)向聽眾傳遞他們的意識(shí)形態(tài)。根據(jù)關(guān)鍵詞的類別5類概念隱喻以以下方式被映射(表2)。5種概念隱喻反映出演講者對(duì)氣候問(wèn)題的態(tài)度。

旅途隱喻中，“氣候變化”和“氣候保護(hù)”兩個(gè)目標(biāo)域被識(shí)別，通過(guò)概念隱喻，將這兩個(gè)目標(biāo)域作了如下映射：“氣候變化/保護(hù)在路上”“氣候變化正在加速”“我們應(yīng)該選擇正確的道路保護(hù)氣候”。演講者把氣候問(wèn)題具體化為一段旅程，通過(guò)把旅途中的真實(shí)體驗(yàn)與氣候變化/氣候保護(hù)作類比，向公眾傳達(dá)出目前環(huán)境的真實(shí)狀況，并呼吁人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)氣候。例句如下：

(1)We will put that data in the hands of people who can make simple fixes that will change thecourseof global warming in our lifetime[11].(Fred Krupp 2018)

(2)One,CO2emissions are expected tocontinue to growfor the next 30 years[11].(Joe Lassiter 2016)

表2 氣候演講中的概念隱喻

建筑隱喻“氣候是人類生活的基礎(chǔ)”，“氣候保護(hù)需要被建設(shè)”突出了氣候在人類生活中不可或缺的重要作用，同時(shí)也說(shuō)明氣候保護(hù)也是一個(gè)漫長(zhǎng)、需要耐心建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù)。正如建筑需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、合理的框架、完整的結(jié)構(gòu)一樣，氣候保護(hù)也需要合理的政策，有效的執(zhí)行以及全民的參與。例句如下：

(3)This is about food and water,soil and climate,the basic practical and economicfoundationsof our lives[11].(Paul Gilding 2012)

(4)So I joined the Environmental Defense Fund tobuildthose kind of solutions[11].(Fred Krupp 2018)

戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻“氣候變化威脅人類生活”“氣候變化會(huì)帶來(lái)沖突”“我們應(yīng)該和氣候變化做斗爭(zhēng)”指出了氣候變化的嚴(yán)重危害性和氣候保護(hù)任務(wù)的艱巨性。把氣候變化類比為戰(zhàn)爭(zhēng)，更加形象地向公眾說(shuō)明氣候變化對(duì)人類生活和發(fā)展的毀害性影響，同時(shí)也表明氣候保護(hù)需要人們共同努力，并做好持久努力的準(zhǔn)備。例句如下：

(5)We call it “pollution”and itkillsseven million people a year,and it’sthreateningvery serious levels of global warming[11].(Michael Shellenberger 2016)

(6)We canpreventthe worst-case scenario.The only way of doing that is by reducing our carbon dioxide emissions[11].(Triona McGrath 2016)

疾病隱喻“氣候變化是一種疾病”，進(jìn)一步將氣候變化的原因和后果概念化為疾病的癥狀，需要緊急和立即的治療。這個(gè)類比可以激活我們對(duì)身體癥狀和疾病治療的認(rèn)知性知識(shí)，然后對(duì)氣候變化做出反應(yīng)。例句如下：

(7)The earth is not going to break its ownfever[11].(Kate Marvel 2017)

植物隱喻在氣候演講中也有使用，氣候變化就像植物的生長(zhǎng)過(guò)程，需要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果一樣，是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也指出氣候變化的根本原因是環(huán)境的破壞。例句如下：

(8)And although we now know that CFCs are therootcause of this ozone hole,at the time,the science was far from settled[11].(Sean Davis 2019)

(三)概念隱喻的功能

隱喻的功能最早可以追溯到亞里士多德的修辭學(xué)，但是當(dāng)時(shí)主要關(guān)注的是政治語(yǔ)篇。亞里士多德認(rèn)為隱喻包含3種修辭功能：為了實(shí)現(xiàn)說(shuō)服功能，政治家們需要有“正確的動(dòng)機(jī)”來(lái)建立一個(gè)“公正”的政治身份，這個(gè)叫作隱喻的“喻德(ethos)”功能；政治家們應(yīng)該有“理性思維”，他們需要為他們的論點(diǎn)提供證據(jù)，這個(gè)叫作隱喻的“喻理(logos)”功能；政治家們需要引起聽眾的共鳴，這個(gè)是隱喻的“喻情(pathos)”功能。事實(shí)上，后來(lái)被拓展的隱喻的各種認(rèn)知功能都是以亞里士多德提出的功能為基礎(chǔ)的。通過(guò)對(duì)氣候演講中的概念隱喻進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)概念隱喻在傳達(dá)意識(shí)形態(tài)的過(guò)程中有“表達(dá)立場(chǎng)”和“說(shuō)服”功能。

(1)表達(dá)立場(chǎng)。Martin and Rose指出“人們運(yùn)用評(píng)價(jià)資源來(lái)建立社會(huì)關(guān)系從而把他們的想法傳遞給讀者”[13]。在氣候演講中，演講者通過(guò)隱喻來(lái)構(gòu)建態(tài)度和提出建議從而表明自己的立場(chǎng)以便于更好地把他們的想法傳遞給大眾。

在5類概念隱喻中，演講者高度贊揚(yáng)了氣候在人類發(fā)展和進(jìn)步中的重要作用，如建筑隱喻“氣候是人類生活的基礎(chǔ)”。另外，演講者也對(duì)人們現(xiàn)階段對(duì)氣候保護(hù)做出的努力給予了贊揚(yáng)，如旅途隱喻“氣候保護(hù)在路上”。但是演講者更多地通過(guò)概念隱喻譴責(zé)人類不合理活動(dòng)對(duì)氣候變化造成的不良影響以及氣候變化對(duì)人類發(fā)展的反作用，如旅途隱喻“氣候變化正在加速”，戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻“氣候變化威脅人類的生活”和“氣候變化會(huì)帶來(lái)沖突”，疾病隱喻“氣候變化是一種疾病”等。“贊揚(yáng)”和“譴責(zé)”兩種截然不同的評(píng)斷表達(dá)出演講者對(duì)待氣候問(wèn)題的鮮明立場(chǎng)，即氣候是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，但是當(dāng)今人們?yōu)榱俗非蟋F(xiàn)時(shí)利益而進(jìn)行的一系列不合理活動(dòng)已經(jīng)對(duì)氣候造成了嚴(yán)重的破壞，反過(guò)來(lái)氣候變化也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列不良影響。所以為了人類持久的發(fā)展，人類應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)氣候.

提建議也是氣候演講中的一個(gè)重要部分。氣候演講中22.9%的概念隱喻是有關(guān)氣候保護(hù)的建議。如“氣候保護(hù)需要被建設(shè)”“我們應(yīng)該和氣候變化做斗爭(zhēng)”“我們應(yīng)該選擇正確的道路保護(hù)氣候”。在提建議的過(guò)程中，演講者的意識(shí)形態(tài)進(jìn)一步被凸顯。作為環(huán)境愛好者，他們能更加客觀地從可持續(xù)發(fā)展的角度看待環(huán)境問(wèn)題。另外，他們都從不同的角度對(duì)環(huán)境問(wèn)題做過(guò)研究，所以他們能提出一些真正有利于環(huán)境保護(hù)的建議。通過(guò)提建議的方式，進(jìn)一步確認(rèn)了演講者在環(huán)境問(wèn)題上的立場(chǎng)。

(2)說(shuō)服功能。Charteris-Black曾經(jīng)指出隱喻是有說(shuō)服力的，所以常常被用在辯論式的語(yǔ)言中。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，TED氣候演講中的隱喻也是有說(shuō)服功能的。TED氣候演講中，演講者通過(guò)“旅途隱喻”“戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻”“疾病隱喻”和“植物隱喻”來(lái)描述氣候變化的嚴(yán)重性，并通過(guò)具體的實(shí)例引起人們的憂患意識(shí)。其中，全部的“疾病隱喻”被用來(lái)描述氣候變化帶來(lái)的病態(tài)性危害，50%的戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻都用來(lái)描述氣候變化對(duì)人類生活的威脅和帶來(lái)的沖突。另外，演講者把隱喻與表責(zé)任、義務(wù)的動(dòng)詞結(jié)合起來(lái)描述氣候問(wèn)題，可以增加聽眾的責(zé)任感。例句如下：

(9)But ultimately,we humanshave todo the hard work of reversing or at the very leastdeceleratinghuman-caused atmospheric changes[11].

“have to”表示“責(zé)任、義務(wù)”，通常用來(lái)描述必須要做的事，旅途隱喻中演講者把表示“責(zé)任”的動(dòng)詞與“保護(hù)氣候”結(jié)合起來(lái)，向人們表示保護(hù)氣候就是每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任。此外，演講者還通過(guò)概念隱喻鼓勵(lì)人們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)氣候。在氣候演講中，演講者使用“旅途隱喻”和“建筑隱喻”鼓勵(lì)人們氣候保護(hù)需要人們的努力。“戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻”暗示氣候保護(hù)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，演講者鼓勵(lì)人們要做好準(zhǔn)備，并為之努力。總之，演講者通過(guò)概念隱喻來(lái)引起人們對(duì)氣候問(wèn)題的憂患意識(shí)，并告誡人們氣候保護(hù)是一種責(zé)任，同時(shí)鼓勵(lì)人們?yōu)闅夂虮Ｗo(hù)做出自己應(yīng)有的努力。這一系列行為都加強(qiáng)了演講的說(shuō)服力，同時(shí)把演講者的意識(shí)形態(tài)很好地傳達(dá)給聽眾，能夠引起聽眾的環(huán)保意識(shí)并為氣候保護(hù)做出努力。

四、結(jié) 語(yǔ)

本文借助語(yǔ)料庫(kù)軟件Wmatrix和AntConc對(duì)TED公開演講中的氣候類演講進(jìn)行批評(píng)隱喻分析。研究表明，演講者在氣候演講中構(gòu)建了2個(gè)目標(biāo)域，分別是“氣候變化”和“氣候保護(hù)”。目標(biāo)域到源域的映射把抽象的氣候問(wèn)題具體化，幫助演講者把其意識(shí)形態(tài)傳達(dá)給聽眾。對(duì)氣候演講進(jìn)行批評(píng)隱喻分析可以揭示當(dāng)前氣候狀況的真實(shí)狀況，從而引起人們對(duì)氣候問(wèn)題的重視，同時(shí)可以喚起人們的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們?yōu)闅夂虮Ｗo(hù)做出一定的行動(dòng)，這對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展也具有重要的意義。