籍雪梅 鄭小玲
[摘要]“和合”是指把人的內在精神狀態和外在行為方式進行統一,促使兩者有機結合、和諧發展的過程。“和合”文化內涵豐富,其中蘊含著天人合一、萬物和諧的生態思想,協和萬邦、持久和平的政治智慧,和而不同、兼收并蓄的社會文明價值,人心和善、明德修身的道德操守。“和合”文化在幾千年的發展演進過程中,不斷融合古今文化之優長、吸收中外文明之精華,其價值理念被廣泛采用并運用于新時代的生動實踐,充分彰顯了“和合”文化的時代魅力。
[關鍵詞]“和合”文化;哲學思辨;中國智慧;時代價值
[中圖分類號]G122? ?[文獻標識號]A? ?[文章編號]1009-0169(2021)10-0041-04
“和合”文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分,富有極其深刻的哲學思辨和中國智慧,體現了中華民族的價值追求和民族性格。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,高度重視中國優秀傳統文化的繼承和發展,把中華“和合”文化的傳統智慧作了世界化的新詮釋,并運用于新時代治國理政的實踐,彰顯了“和合”文化的時代價值。
一、“和合”文化的源頭及實質
中華“和合”文化源遠流長,“和”字最早見于我國商代中期的鐘鼎文[1],最初形容的是音樂,指和諧的韻律、動聽的樂聲;“合”最初的含義是指上下唇的合攏、閉合。殷周時期,和、合二字都是單獨成字,未有連起來使用的記載。“和合”成為一個詞語,可追溯到春秋時期,在《國語·鄭語》中有這樣的表述,“商契能和合五教,以保于百姓者也”,意即商契能和合“父義、母慈、兄友、弟恭、子孝”五教,使百姓安居樂業。其中蘊含了通過融合不同要素或事物,最終達到和諧的意思。“和合”思想的產生,是先秦時期儒家、道家、墨家等各派文化相互碰撞、借鑒、融合的結果,尤其是春秋之后,“和合”文化不斷得到豐富和發展,內涵也擴展到自然、政治、社會、文化等各個領域,成為中國傳統文化的精髓和被人們普遍認同的價值理念。
如何理解“和合”文化的實質呢?“和合學”的提出者張立文認為,“和合”是指“自然、社會、人際、心靈、文明中諸多形相和無形相的相互沖突、融合,與在沖突、融合的動態變易過程中諸多形相和無形相和合為新結構方式、新事物、新生命的總和”[2],這里闡明了“和合”是一個融合不同要素、促進新事物產生的動態過程。習近平總書記在《之江新語》一書中這樣說:“‘和指的是和諧、和平、中和等,‘合指的是匯合、融合、聯合等。這種‘貴和尚中、善解能容,厚德載物、和而不同的寬容品格,是我們民族所追求的一種文化理念。”[3]在此,習近平總書記從文化角度對“和合”進行了更為具體的闡釋,指出了“和合”的文化品格和民族性格。
“和”所表達出來的“和諧、和平、中和”,這些價值都是源自人的內心,用來描述人內在精神狀態的;而“合”所表達出來的“匯合、融合、聯合”,主要指外在的合作、協作關系,處理的是外部性聯系。“和”是內在狀態,“合”是外在呈現,“和合”共同構成一種由內而外的關系,即人的內在精神境界和外在行為方式的有機統一。首先,內在的“和”所注重的是人的精神境界,在儒家看來,就是個體的德行修養,強調要重視人內在的精神涵養、境界提升。比如,《大學》講求“修身”,《中庸》講求“慎獨”,都是通過提高自我以達到“和”的狀態。其次,外在的“合”體現的是人的主動行為能力,因為個體的內在德性并不是一個抽象的觀念,而是體現在人的日常行為之中,有了內在的道德修養,它必然會通過外在行為表現出來。正如《大學》中所言“修身、齊家、治國、平天下”,《中庸》中倡導“成己成物”,兩者表現出來的都是由內而外的轉化過程,通過提高自身修養來惠及他人、造福社會。第三,由個體的“和”到相互的“合”,是一個動態過程,經過認識實踐,取長補短、存優去劣,把彼此不同的事物統一于一個和合體中,使之達到和諧、融洽的最佳狀態,從而推動事物向前發展。由此可見,“和”是精神層面的表達,“合”是行為能力的反映,二者有機結合、完美呈現,使得“和合”文化的境界得以彰顯。這就是“和合”文化的實質所在。
二、“和合”文化的基本內涵
(一)天人合一、萬物和諧的生態思想
從“和合”文化的實質來看,人類和自然界是兩個不同系列的存在,自然界是自在的存在,人類是自覺的存在,但兩者又不是各自孤立的,人是自然界的產物,是由自然界演化而來的,兩者是相互依存的關系。按照“合”的理念,要把這兩個不同系列又相互依存的系統融合到一起,促進和諧共生,需要發揮人類的主觀能動性,通過道德修養、聰明才智來達到。這就是人和自然界的“和合”過程,包含了三個方面。首先,人類和自然界是一個共生共存的統一體,人類的生存和發展離不開自然界,人的行為要與自然相協調。正如恩格斯所說,“自然界和精神是統一的。自然界不可能是無理性的,理性不可能是違反自然的”[4]。其次,人是有思維和實踐能力的,自然界是可以認識、可以為我所用的客觀對象,開發、利用自然是必然的。再次,開發、利用自然必須以尊重客觀規律為前提,要以和善、友愛的態度對待自然萬物。習近平總書記指出,“琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是韻律的和諧;青山綠水,山巒峰谷,這是自然的和諧;天有其時,地有其財,人有其治,天人合一,這是人與自然的和諧”[5]。這就深刻揭示了天人合一、萬物和諧生態觀的實質,體現了“和合”生態思想的最高境界。
(二)協和萬邦、持久和平的政治智慧
從“和合”的外在呈現來看,強調達到匯合、融合、聯合的狀態,這其中蘊含著博大的政治智慧。《尚書·堯典》中有這樣的記述,“克明俊德,以親九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,協和萬邦,黎民于變時雍”[6]。意思是說,要通過明智揚德,使家族親密和睦,然后團結其他各族,協調萬邦諸侯,讓天下各族人民和睦相處。其中“協和萬邦”是關鍵,“協”的意思是“協調”,其目的是達到“和”,而“和”的達成,是以“萬邦”為前提的。因此,“和”是處理“不同”的有效方式,“協和”就是在尋求各方共同目標的同時,使“不同”的各方各自發揮優勢,形成合作、互補機制,從而達成共識、做到共贏,最終使整個事物處于相互協調的狀態。“協和萬邦”主張國家之間應該相親相敬、和睦相處,而不是劍拔弩張、你死我活。可見,這種樸素的“崇博愛、尚和平”思想早已在幾千年前就體現在中華“和合”文化之中,并被歷代政治家和思想家所推崇,成為對外交往所秉持的價值理念。
(三)和而不同、兼收并蓄的社會文明價值
從“和合”的概念來看,它是通過融合不同要素或事物,從而達到和諧。與此如出一轍,那就是“和”與“同”。最早提出“和”與“同”概念的人是西周史伯,在《國語·鄭語》中有“和實生物,同則不繼”這一命題。其中的“和”仍然是指“和諧、和平、中和”之意;“同”則是指相同東西的簡單相加、重復累積,是沒有差別的一致。不同事物之間和諧相處才能生成萬物,如果都是無差別的“同”,那么就不能發展。在自然界中,差別是客觀存在的,承認差別、容許不同,才能走向新的統一。恰如美妙的音樂、絢麗的文采、可口的佳肴,都是多樣性相統一的結果。孔子認為,“君子和而不同,小人同而不和”,就是提倡要尊重差別、求同存異、凝聚共識,社會才能真正實現和諧有序發展。由此可見,中華“和合”文化具有“和而不同”“兼容并包”之氣質,內含統一性和多樣性有機結合的辯證邏輯,正是這種開放性、包容性,使其歷經數千年始終文脈不斷、歷久彌新,成為人類文化史上的一朵奇葩。
(四)人心和善、明德修身的道德操守
“和合”是一個動態過程,促進這個過程形成并達到完善狀態,就需要“人心和善、明德修身”的智者來完成。這就是“和合”理念在道德層面的反映。中國的思想家們對于人性的思考,從來就沒有停止過。兩千多年前的“性善論”和“性惡論”的爭論,不管是認為人本善良、自覺向善,還是人性有惡、去惡成善,其實質都是對人心向善的期待。孔子在《大學》中提出“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,每個人都需要不斷進行道德修養,這種提升不僅局限于自身,還應該推己及人,起到榜樣和示范作用,最終的理想狀態是使整個社會都能達到高尚美好的道德之境。孟子提出“仁者愛人,有禮者敬人”,有仁德、懂禮德的人才會關愛他人、敬重別人。因此,要不斷修煉身心、提升境界,才能達到家庭和睦、百姓幸福、社會安定,力爭實現和合天下的目標。這就是千百年來“和合”文化所倡導的“與人為善、人際和睦、立己達人、推己及人”等價值觀念在道德層面的反映。
三、中華“和合”文化的時代價值
(一)“和合”文化是培育社會主義核心價值觀的深厚沃土
價值觀屬于文化范疇,它的形成、發展與歷史文化傳統緊密相關。社會主義核心價值觀作為中國特色社會主義的核心價值體系,它植根于中國傳統文化的深厚沃土。在“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”這24字社會主義核心價值觀中,國家、社會和公民三個層面的倡導都不同程度地吸收和借鑒了中華“和合”文化的思想道德精髓。其中“和諧”“愛國”“友善”等直接與“和合”思想相一致,其他各方面也都蘊含著“和合”文化的理念。
首先,從國家層面看,社會主義核心價值觀所倡導的“富強、民主”要求一切從人民群眾利益出發、關注民生,唯有人民安居樂業,國家才能富強,這是民本思想在當今時代的升華;在中華傳統文化中,特別注重人與自然的和諧,強調人類活動應順應自然規律,以達到“天人合一”的境界,這種思想反映在核心價值觀中,即是“文明、和諧”思想的體現。其次,從社會層面看,我們倡導“自由、平等、公正、法治”的價值追求,構建民主法治、公平公正、充滿活力、安定有序的和諧社會,就是對儒家思想強調社會和諧,重視公平公正等思想精華的吸收和借鑒。再次,從公民層面看,社會主義核心價值觀所倡導的“愛國、敬業、誠信、友善”,與儒家思想中“天下興亡、匹夫有責”“民無信則不立”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些理念相一致。可見,社會主義核心價值觀根植于中國傳統文化這片深厚的土壤中,體現了“和合”文化的思想精髓。
(二)“和合”文化為生態文明建設貢獻了歷史智慧
“和合”思想主張“天人合一、萬物和諧”的整體系統觀,提倡人與自然和諧共存,倡導尊重自然規律、適度開發利用自然資源,這些思想為解決當今生態問題提供了基本思路。生態文明的核心就是堅持人與自然和諧共生,這是中華民族生命之根,是中華文明發展之源。建設生態文明,就是調適好人與自然的關系,使之處于和諧相處、共生共存的良好狀態。改革開放四十多年來,在自然生態方面,我國還存在發展不平衡、不充分等突出問題,有些地方過度開發,竭澤而漁、殺雞取卵,給生態環境造成較大破壞,出現水、土、空氣遭到污染等嚴重環境問題,直接影響到經濟社會可持續發展。在對待自然界的態度上,“服從自然”和“征服自然”這兩種極端的觀念都是機械、孤立的,有悖于“和合”思想理念,沒有用系統論的思維去思考和解決問題。
黨的十九大報告指出,要“堅持人與自然和諧共生”“建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計”[7]。習近平生態文明思想為經濟社會發展指明方向,要求在發展過程中,統籌考慮經濟發展與生態保護的關系,把山水林田湖草沙這些自然生態與人類作為一個生命共同體,形成綠色發展方式和生活方式。這一系列要求和實踐探索,既闡明了生態文明理念的實質要求,又創造性地傳承和弘揚了中華“和合”文化中人與自然相統一的整體系統觀念,彰顯了“和合”文化在新時代中國特色社會主義生態文明建設中的思想智慧。
(三)“和合”文化是推動世界文明交流互鑒共存的思想基礎
“和合”理念強調把“和”與“合”作為處理事物之間關系的基本原則,既主張“以和為貴”,又尊重“和而不同”;既倡導“己欲立而立人,己欲達而達人”,又要求“己所不欲,勿施于人”。這些理念為推動世界文明交流互鑒奠定了深厚的思想基礎。
當前,不同國家和民族間的交流交往日益密切,不同文明間的交融互通更加深入。雖然不同文明之間是有差異的,甚至存在矛盾,但是這些并不可怕,越是這樣,越需要不同國家和民族、不同文明之間進行交流對話而不是相互排斥,進行交融互鑒而不是相互取代。崇尚“和合”思想的中華民族,歷來尊重差異性和多樣性,主張在包容中共生,強調和諧交融發展。“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”,“和合”才能共生,共生才能共存。正如黨的十九大報告中所指出的:“要尊重世界文明多樣性,以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越。”[7]因此,只有堅持平等相待、互學互鑒、兼收并蓄,才能通過“各美其美、美人之美”實現“美美與共、天下大同”。弘揚和發展中華傳統文化中的“和合”思想,促進不同文明之間平等包容、交流互鑒、共生共存是中國對人類文明發展作出的重要貢獻。
(四)“和合”文化為構建人類命運共同體提供價值支撐
當今世界,科學技術日新月異,經濟全球化與信息化迅猛發展,各個國家和各個民族互相聯系、互相依存的程度空前緊密。同時,人類也正處在一個挑戰層出不窮、風險日益增多的時代,諸如,世界經濟增長乏力,國際金融危機陰云不散,發展鴻溝日益突出,兵戎相見時有發生,恐怖主義、難民危機、重大傳染性疾病、氣候變化等問題持續蔓延。在這些全球性危機與矛盾面前,每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯系在一起,需要合作的領域越來越廣,任何國家和地區都不可能單打獨斗、獨善其身,只有共同協商、通力合作,才能戰勝危機和挑戰。
這種互相依存的世界格局,與“和合”思想主張的兼愛非攻、親忍善臨、以和為貴、和而不同的理念高度契合,這就為倡導“協和萬邦”的“和合”思想提供了前所未有的寬闊舞臺和發展空間。正是基于這樣的世界眼光和全球視野,習近平總書記高瞻遠矚,吸收“和合”文化精髓,內化新時代要求,提出了“構建人類命運共同體”的重要思想,為解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案,充分彰顯了中華“和合”文化的時代魅力和世界價值。
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責任編輯:王玉倩