論音樂劇《烽火·冼星海》中王曉歌的形象塑造

安欣華

引 言

音樂劇《烽火·冼星海》是由杜鳴作曲，陳曉琳編劇，譚穎導(dǎo)演，是作為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，南方歌舞團有限公司精心制作的原創(chuàng)音樂劇。該劇的內(nèi)容取材于人民音樂家冼星海的生平事跡，以冼星海在抗日戰(zhàn)爭歷史背景下的音樂之路為線索，講述了他鮮為人知的音樂創(chuàng)作、音樂實踐和革命成長的故事，歌頌了冼星海的音樂為抗日戰(zhàn)爭做出的貢獻，并展現(xiàn)以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日戰(zhàn)爭的烽火中憂國憂民，為了民族的解放，反法西斯的勝利，奉獻青春生命的愛國情懷。

筆者有幸參加了《烽火·冼星海》劇目的演出，并在劇中多次扮演王曉歌這個人物角色。在多次的演出中不斷完善對王曉歌形象的塑造，將歌曲的演唱（獨唱、重唱等）戲劇表演、舞臺表演融為一體。在劇中的演唱與表演已不再是簡單的演繹，而是全部要圍繞王曉歌的角色展開，隨著劇情的發(fā)展，人物關(guān)系也在劇中逐漸復(fù)雜起來，角色的形象需要把情感高度統(tǒng)一貫穿于整部劇中，從而和觀眾建立一種互動的情感連接。

一、“王曉歌”在劇本文學(xué)視角下的人物形象

劇本文學(xué)屬于一種文學(xué)體裁，主要由臺詞和舞臺指示組成，是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的文本基礎(chǔ)，編導(dǎo)與演員演出的依據(jù)。在演出之前，演員如何準確的傳遞劇本信息，如何準確把握編劇和作曲家的創(chuàng)作意圖，如何使觀眾在觀看角色表演的時候獲得代入感，這些都離不開演員對劇本的理解與判斷。該劇中對“王曉歌”的文學(xué)形象分析應(yīng)從兩個方面入手，即劇本分析角度和角色分析角度。

（一）劇本分析角度

音樂劇《烽火·冼星海》根據(jù)冼星海的生平事跡創(chuàng)作而成。1935年，冼星海結(jié)束在巴黎的音樂學(xué)習(xí)，同時中國國內(nèi)的戰(zhàn)爭形勢也日益嚴峻，牽掛母親、思念祖國的冼星海毅然決定回國。回國后的星海遭遇種種坎坷，處處碰壁，又逢母親生病，無奈只能賣琴救母，從而在典當鋪認識了錢韻玲與王曉歌，一群志同道合的年輕人，為了家國的安寧、民族的解放，共同投身到抗敵戰(zhàn)爭中去，通過各自的方式，貢獻著自己的一份力量。后來王曉歌犧牲在抗日戰(zhàn)場上，冼星海與錢韻玲等人輾轉(zhuǎn)去到延安，繼續(xù)著抗日救亡運動，冼星海更是在這一時期寫出了《黃河大合唱》等優(yōu)秀的抗日救亡音樂。

劇中的主要角色有：冼星海（男高音），熱愛音樂，不畏艱難，懷有滿腔的抗戰(zhàn)熱情，希望通過音樂的方式，表達對抗戰(zhàn)的支持；錢韻玲（女高音），深愛著冼星海，愿意為所愛的人付出一切；王曉歌（女高音），錢韻玲的同學(xué)，同時深愛著冼星海，為了成全錢韻玲與冼星海的愛情，主動退出，投身革命事業(yè)，犧牲于太行山上；塞克（男中音），愛國詩人，風(fēng)流倜儻，冼星海的好友；光未然（男中音），愛國詩人，沉著穩(wěn)重，冼星海的好友。桂濤聲（男高音），愛國進步人士，冼星海音樂創(chuàng)作中的好搭檔。幾位角色的性格差異明顯，在表演的過程中，要處理好不同情境下角色的表演，不僅要把外在情景，如劇本中的場景、情節(jié)、事件等內(nèi)容搞清楚，還要把內(nèi)在情景，如劇中人物角色的心理和精神世界鉆研透徹，包括角色的行為動機、情感欲望、思想意趣等心理狀態(tài)。這種外在與內(nèi)在的情景是相輔相成的，有著密切的邏輯聯(lián)系，演員要根據(jù)這兩種情景調(diào)整好表演的尺度，從而更好地展現(xiàn)人物角色形象。該劇大到每一個歷史場景、歷史事件、社會環(huán)境，小到每一個人物間關(guān)系、角色性格、心理狀態(tài)等劇本信息，都要認真吃透，梳理清楚。除此之外，還需要表演者結(jié)合自身的舞臺經(jīng)驗、人生閱歷等，對角色的定位、社會的背景、時代的環(huán)境進行想象和設(shè)定，準確找到符合人物角色的內(nèi)心狀態(tài)和行為特征，從而更恰當?shù)乃茉煳枧_角色。

（二）角色分析角度

舞臺上演員的表演，是需要對劇本的角色進行全方位的理解，從而做到對角色有全新的塑造和情感的展現(xiàn)，給觀眾帶來具有活生生血肉情感的角色塑造和真情流露。這不僅需要舞臺上的演員有較高藝術(shù)修養(yǎng)，還需要演員以最真摯和熱烈的情感去理解劇中角色，以最純粹的內(nèi)心世界、親身的情感體驗，去參悟角色的性格和思想，達到戲外演員與戲內(nèi)角色的統(tǒng)一。劇中“王曉歌”是一位性格活潑開朗，率真瀟灑的富家女孩，同時她也是一位勇敢、果斷、明大義的革命戰(zhàn)士。在青春芳華之際，在民族危亡之時，生活無憂的她卻果斷拋開兒女私情，毅然投身革命事業(yè)；在硝煙烈火中，在槍林彈雨下，不畏生死，決然與敵人同歸于盡。筆者在參演這一角色的過程中，對“王曉歌”的人物形象不斷思考，反復(fù)琢磨：我就是一位在國破家亡面前，在民族危難之時，生活在水深火熱之下的中國女子，為了我的祖國，為了我的父老鄉(xiāng)親，我要做一位投身到革命中去的愛國將士，在國家危亡之時，可以放下一切，大義凜然的熱血青年。我的角色在不同的場景下要適當?shù)霓D(zhuǎn)換，有時是一位情竇初開的少女；有時是一位風(fēng)趣幽默的鬼馬精靈；有時又是一位堅強勇敢的革命戰(zhàn)士，我要準確把握“王曉歌”的行為特征、語言特征、肢體特征等，在多次體驗與思考之后，得出她就是一位為祖國、為家鄉(xiāng)、為親人、為愛人、為戰(zhàn)友不惜犧牲生命，崇高、偉大、光榮、壯烈的人物形象。她的魅力來源于她內(nèi)心的積極、率真、勇敢、剛強、明大義。在“王曉歌”角色的多次演出中，筆者反復(fù)思考、挖掘和完善角色的形象，把自己理解的更為深刻的“王曉歌”人物角色，最大限度的展現(xiàn)給觀眾，以期讓觀眾可以深刻的感受到在當時那種歷史背景下的人物形象與性格特征。

二、“王曉歌”在聲樂演唱視角下的音樂形象

在音樂的舞臺表演中，音樂形象的呈現(xiàn)取決于表演者對角色的再塑造，表演者通過想象、對比等手段，在聲樂的演唱中，表現(xiàn)音樂的形象。在劇中，王曉歌有幾處重要的唱段，分別表現(xiàn)了她不同情景下的音樂形象特點。

（一）唱段《想個辦法》《趁火打劫》

這是兩首短小的重唱唱段，帶有宣敘調(diào)的風(fēng)格。是王曉歌在首次出場時所演唱。首句“學(xué)校里老師常說冼星海，今日偶遇在自家的典當行”，音樂風(fēng)格輕快明朗，短促有力，馬上就把王曉歌活潑開朗，青春陽光的一面展現(xiàn)給了觀眾。后面唱句“快快想個辦法，我要幫助他”，體現(xiàn)了王曉歌在同胞有難之時，愿意伸出援助之手，是一位具有熱心腸的善良女子。后面的唱段《趁火打劫》中她以女扮男裝的方式出現(xiàn)，在冼星海決心賣琴救母的時候，決定收下冼星海典當?shù)男√崆伲χ呛５暮糜奄惪顺健拔揖褪浅没鸫蚪伲偎呢敚揖褪俏ɡ菆D，圖他的利”，表現(xiàn)了王曉歌聰明、頑皮、幽默，對冼星海和賽克進行了一番“捉弄”。音樂上，此唱句旋律采取一問一答形式，并帶有半說半唱的口語化風(fēng)格，把王曉歌幽默的一面展現(xiàn)的淋漓盡致。（見譜例1）

接著她唱到“錢你拿去，快把母親的病治好，琴是我的，有勞您幫我保管好，我有條件，你要，你要，你要教我把琴拉好”，此唱句重復(fù)三次“你要”，通過八分休止符的運用表現(xiàn)出樂句短小緊促，堅定有力，同時體現(xiàn)出王曉歌對幫助冼星海的決心。（見譜例2）

譜例2

（二）唱段《我的星，我的海》

這是王曉歌在犧牲前的獨唱，帶有詠嘆調(diào)的風(fēng)格，是王曉歌這一角色的落幕之歌。首句“云兒在腳下，風(fēng)兒要帶我回家”，音樂一開始就預(yù)示著王曉歌視死如歸的革命精神，旋律以一種娓娓道來的風(fēng)格，引出來王曉歌心底的聲音。隨后唱到“那顆星星，不是就在眼前嗎……那片大海，不就是在眼前嗎……卻總也無法靠近無法到達”表達了她在英勇就義前對冼星海深深的思念。接下來進入唱段的副歌部分“我的星，我多想輕輕把你叫醒…我的海，我多想把心的門打開”，副歌部分與開頭樂段形成對比，旋律更加舒展、深情，為后面的高潮樂段做好了鋪墊。（見譜例3）

譜例3

接下來是整首唱段的高潮部分“我要走了，我會化作那顆遙遠的星，對著大海唱你的歌……我要走了，我會化作那片不枯的海，對著星空唱你的歌”此樂句為并列句式，旋律跌宕起伏，輝煌大氣，顯示出王曉歌在緊急時刻下堅強英勇的革命形象。（見譜例4）

譜例4

最后的樂句“一千年一萬年，直到蒼天老了，蒼天老了，蒼天老了，我也癡心不改”，此唱句是全曲最激動的部分，音樂氣勢磅礴，鏗鏘有力，重復(fù)三次“蒼天老了”，以一種遞進式的旋律進行，在最后一次的“老了”二字達到全曲的最高音小字二組的g，并在演唱時作了無限延長處理，把王曉歌的滿腔熱血，憤怒激情迸發(fā)而出，不懼生死的革命英雄音樂形象毅然立于舞臺之上。（見譜例5）

三、“王曉歌”在舞臺表演視角下的戲劇形象

音樂劇屬于一門綜合的藝術(shù)形式，在舞臺上，除了要注意聲樂演唱的技巧，音樂的表現(xiàn)力，還需要注重戲劇表演的部分。這也要求演員對劇本中人物的角色有深入的理解和認識，在舞臺的表演過程中，準確無誤的把握角色的戲劇性特點，在舞臺上的反復(fù)排演、打磨中，讓戲劇角色傳神到位，不僅有音樂性，更有戲劇性。

（一）“王曉歌”性格上的戲劇化特點

對劇中王曉歌性格的把握，是演好這一角色的前提。王曉歌的性格既有幽默、活潑、善良、熱心的特點，也有果斷、堅強、勇敢的特點。她雖然有些男孩子氣，但是她也有內(nèi)心柔軟的一面，她對冼星海的感情隱忍而熱烈。如他們初次相見時，冼星海因為剛剛回國，經(jīng)濟拮據(jù)，又逢母親生病，所以決定在當鋪賣掉小提琴，作為當鋪少東家的王曉歌在知情后女扮男裝，以幽默的口吻調(diào)侃了冼星海和賽克，最后不僅沒有收他的琴，還熱心資助了冼星海。而冼星海的孝心和投身抗日救亡的精神深深打動了王曉歌，使她對冼星海產(chǎn)生了崇敬愛慕之心。

在后來她知道好友錢韻玲也愛慕冼星海的時候，內(nèi)心是糾結(jié)的，后來她選擇退出，釋然而果斷，勇敢地投身到太行山的抗日運動中去。在與敵人的斗爭中，她不畏艱險，勇敢殺敵，在戰(zhàn)斗危急的情況下，她不懼生死，挺身而出，與敵人同歸于盡，顯示出她堅強、勇敢的性格。

（二）“王曉歌”心理上的戲劇化特點

劇中的王曉歌角色特點鮮明，她的心理特征明顯，顯示出一位立體化的戲劇形象，主要可以概括出以下幾點：

首先，她“孤單灑脫”。劇中王曉歌深深地暗戀著冼星海，而她親如姐妹的好友錢韻玲也深愛著冼星海，所以王曉歌選擇退出，而把冼星海當作革命的戰(zhàn)友看待。從一個情竇初開的少女角度來講，王曉歌的內(nèi)心情感是孤獨的。她即便有萬般無奈，在民族大義面前，她學(xué)會釋然，放下情感，投身到民族解放的革命戰(zhàn)爭中去，這是她豁達灑脫的一面。

其次，她“果斷勇敢”。王曉歌在放下感情后，奔赴太行山，加入到抗日的革命隊伍之中。作為一個花季年華的少女，她從不優(yōu)柔寡斷，在荒山野嶺中，行軍打仗，風(fēng)餐露宿，從不拖后腿，她身上這種男孩子一樣的性格，顯示了她果斷勇敢的一面。

還有，她“大義凜然”。王曉歌在一次與敵人的戰(zhàn)斗對峙中，發(fā)現(xiàn)已無退路，她并沒有表現(xiàn)出緊張擔心，膽小懦弱的一面，而是選擇與敵人同歸于盡，大義凜然的一面。這是她心中有大義，有無比高尚的信念追求的表現(xiàn)。

王曉歌的舞臺形象分為前后兩部分，前面部分的她輕松、幽默、活潑、開朗；后面部分的她堅強、勇敢、果斷、剛毅。使她這個角色充滿戲劇性，也是對表演者的極大考驗。

結(jié) 語

音樂劇《烽火·冼星海》演出已整整六年，每次參演，都能帶來不同的收獲，無論從劇本的角色角度，還是從演唱的音樂角度，或是從舞臺的戲劇表演角度，筆者都能深深感受到，作為一名抗日救亡運動的英雄人物，她的形象是生動的，是深刻的，是有血有肉的英魂，是愛國主義，是民族大義的最好體現(xiàn)。本文基于筆者的舞臺表演體驗，對“王曉歌”這一人物的塑造談了自身的學(xué)習(xí)心得和感悟，期待向前輩和同行學(xué)習(xí)與交流，從而在今后的舞臺實踐中能夠更進步。■