快閃在圖書館閱讀推廣中的實施策略探究

趙四

摘 要 閱讀推廣的高效開展是構建積極的社會閱讀氛圍的重要途徑，隨著群眾精神文化需求的不斷提升，對閱讀推廣提出了更高的要求。快閃作為當前較為流行的藝術形式，其在閱讀推廣中的運用能夠進推廣內容進行生動的呈現，有效提升推廣質量。本文通過對快閃進行詳細介紹，對快閃在閱讀推廣中的運用情況進行反思，探討科學的的快閃運用策略，推動閱讀推廣效果的提升，為社會文化建設提供有效支持。

關鍵詞 快閃 圖書館 閱讀推廣 新媒體

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2021）08-0057-02

1 前言

圖書館是社會公共文化服務體系的基礎構成，承擔著重要的文化服務職能，閱讀推廣的高質量開展，能夠有效調動讀者的閱讀積極性，引導其主動參與到閱讀活動中。而隨著網絡時代的到來，推動了閱讀推廣模式的革新，快閃等方式的運用能夠有效提升閱讀推廣效果。圖書館要提升主動意識，對快閃形成正確的認識和深入的理解，結合實際閱讀推廣需求，優化快閃內容和形式，拓寬傳播推進， 推動快閃價值的高效實現，促進圖書館科學發展。

2 快閃的概念及特點

快閃是當前較為流行的一種行為藝術，由多人在相應的時間、地點作出出人意料的行為，如歌舞等，并在做到快速的撤離，能夠是快閃活動的主題得到凸顯，對觀看者形成有效的引導，形成較好的宣傳效果，已經在各個領域得到廣泛的利用。同時網絡已經成為快閃內容傳播的重要渠道，能有效提升快閃活動的覆蓋范圍，推到宣傳效果的提升。[1]

快閃具有較強的特點：一是碎片化。快閃的時間相對較短，需要在活動中體現快閃主體，使得快閃內容具有較強的碎片化屬性，特別是隨著新媒體技術的發展，為快閃的傳播提供了高效的渠道，能夠有效適應群眾需求，形成高效的傳播效果;二是互動性。快閃作為一種群體活動，參與者的高效互動能夠有效提升活動的豐富度。同時通過現場和網絡等渠道，能夠實現與觀看者的高效交互，充分體現活動主題，對參與者和觀看者的思想意識形成有效的引導;三是內容和形式的豐富度。為保證快閃活動的吸引力，在較短的時間內保證活動效果，需要對內容和形式進行優化，利用豐富的內容和傳播途徑，推動快閃價值的高效實現。同時在快閃中要保證內容的創新性，能夠保證較高的吸引力，發揮網絡平臺優勢，拓寬傳播范圍;[2]四是公共文化服務屬性。公共文化場所是快閃的重要場地，通過快速活動的開展，能夠形成有效的宣傳推廣效果，推動圖書館等場所文化服務職能的高效實現。

3 快閃在圖書館閱讀推廣實踐中的反思

快閃已經成為重要的宣傳推廣載體，為圖書館遇閱讀推廣工作的開展提供了有效的條件，如何合理利用快閃已經提升閱讀推廣效果的重要基礎，圖書館要自身發展形式和閱讀推廣情況，對快閃形成正確的認識，探索科學的快速運用策略推動閱讀推廣質量的提升，保證圖書館文化服務職能的高效實現，為社會文化建設提供有效支持。

3.1 正確認識快閃與閱讀推廣的聯系

隨著網絡和智能設備的廣泛普及，碎片化的網絡信息環境對群眾的生活方式帶來了顯著的變化，人們能夠通過網絡途徑獲取需要的知識信息，對圖書館閱讀活動開展形成嚴重的沖擊，對閱讀推廣工作提出了更高的要求。快閃具有較強的宣傳推廣作用，圖書館結合實際閱讀活動主題，對快閃活動進行科學設計，并通過線下和網絡途徑將快閃進行高效的傳播，有效提升推廣活動的覆蓋面，調動讀者的閱讀熱情，鞏固閱讀群體，營造積極的閱讀氛圍。[3]

3.2 把握快閃方向

快閃在閱讀推廣中的運用，能夠利用圖書館場館和資源，通過歌舞、朗誦等活動形式將閱讀主題進行生動直觀的展示，能夠有效豐富觀看者的感官體驗，有效提升推廣效果。而快閃與閱讀活動的受眾存在差異，讀者的閱讀需求也存在個體間的差異，部分讀者無法對快閃推廣保持較好的興趣，較為娛樂化的推廣模式容易影響讀者的參與積極性，無法將閱讀主題進行全面的呈現。這就需要圖書館在利用快閃時，要準確把握快閃與閱讀推廣間的區別，明確閱讀活動的主題位置，制定科學的快閃活動目標，將閱讀活動主題進行直觀的呈現，保證閱讀推廣水平的提升。在快閃活動的設計和開展中，要結合圖書館閱讀活動開展情況，充分整合相關資源，在與社會力量的合作中要明確圖書館的主導位置，充分體現圖書閱讀推廣價值。在活動實施過程中，要合理選擇活動區域，在保證活動質量的同時，要避免對讀者的閱讀活動造成影響，提升快閃活動的實效性。[4]

3.3 實時跟進評估快閃推廣效果

快閃在閱讀推廣中的科學運用能夠有效提升推廣效果，有效調動讀者的閱讀興趣。特別數字化閱讀的廣泛應用，對圖書館造成嚴重的沖擊，圖書館服務職能受到影響，無法保證穩定的閱讀群體。網絡已經成為傳播快閃活動的重要渠道，圖書館要關注快閃推廣情況，對推廣效果形成準確的評估，為后續推廣工作開展提供有效的參考。快閃推廣具有加強的交互性，能夠通過網絡渠道與觀看者形成高效的互動，及時掌握推廣情況，聽取意見建議，及時掌握受眾的實際體驗，發現和解決推廣活到中存在的問題和不足，為后續推廣活動開展提供有效參考。

3.4 融入文化引導意識

快閃在閱讀推廣活動中的運用能夠有效提升推廣效果，而閱讀活動具有較強的人文屬性，引導讀者通過閱讀活動，樹立正確的價值觀念，養成良好的閱讀意識和習慣，為終身閱讀理念的培養提供有效條件。這就需要圖書館在快閃的利用中要融入教育引導意識，發揮快閃活動的載體作用，優化快閃內容，提升快閃活動的科學性。快閃對提升閱讀推廣效果起到積極作用，圖書館閱讀活動是基礎文化服務重要途徑，在快閃利用中要體現文化服務意識，明確快閃目標，對內容和形式進行針對性的設計，充分結合群眾文化需求， 深入挖掘館藏資源價值，推動閱讀活動的高效開展。

3.5 積極引進先進研究成果

信息技術的快速革新為快閃發展提供了有效的條件，圖書館在快閃的利用中，要實時關注社會環境變化和群眾的閱讀需求，積極引進優秀的快閃理念和方式方法，積極拓寬宣傳推廣途徑，推動快閃作用的高效實現，為提升閱讀推廣質量提供有效支持。新媒體技術的發展對推動快閃的傳播提供了高效的途徑，有效拓寬了快閃的推廣范圍，為應對碎片化的信息環境，在閱讀推廣中，圖書館要增強創新意識，積極學習經典的快閃案例，根據閱讀推廣需求進行科學的改進，提升閱讀推廣效果。

4 快閃用于圖書館閱讀推廣的實施策略

4.1 加強重視和支持力度

快閃活動的科學開展是提升閱讀推廣效果的重要途徑，圖書館要對快閃的重要作用形成正確的認識，加強重視著投入力度，充分整合相關資源，優化基礎設施建設，為快閃活動提供物質基礎。快閃活動具有較強的專業性，需要結合實際的閱讀主題，對活動內容和形式進行科學策劃，對推廣工作人員的素質能力和創新意識要求較高，圖書館要加強對推廣隊伍建設的重視，積極引進優秀的專業人才，為快閃活動開展提供人才基礎。要加強與社會力量的合作，引進優秀快閃團隊，推動活動質量的提升。

4.2 推進品牌建設

快閃的運用能夠有效提升閱讀推廣效果，圖書館要推進快閃的精品化轉型，結合閱讀推廣特點，深入挖掘圖書館資源和管理優勢，制定科學的品牌建設策略，明確快閃活動方向，建設優質的快閃品牌，積極拓寬受眾群體，增強讀者的認同感。同時利用網絡渠道與讀者進行高效的互動交流，提升品牌的文化服務意識，增強受眾粘性，提升快閃品牌的吸引力，推動推廣效果的整體提升。

4.3 拓寬傳播范途徑

碎片化的網絡環境對閱讀推廣到來了嚴峻的挑戰，大量的信息充斥在網絡環境中，快閃內容容易湮沒在網絡空間中，為保證快閃活動的宣傳推廣效果，圖書館要優化推廣思路，發揮新媒體技術優勢，拓寬快閃互動的傳播途徑，將網絡與傳統媒介進行有效結合，推動宣傳效果的整體提升。要引導讀者積極參與到推廣活動中，利用新媒體特點，使讀者能夠通過短視頻等平臺，對快閃活動進行宣傳推廣，營造積極的閱讀推廣氛圍。要加強與讀者的溝通交流，積極聽取意見建議，拓寬閱讀推廣思路，使讀者參與到快閃的策劃和活動制作中，有效提升讀者的活動體驗，調動讀者對閱讀推廣的參與熱情。

4.4 豐富快閃內容和形式

網絡時代的到來對讀者思維方式和生活習慣帶來了很大的變化，群眾的精神文化需求不斷提升，較為固定的快閃活動內容和形式無法有效滿足受眾的實際需求。圖書館要提升主動創新意識，要優化快閃內容，實時關注社會熱點，準確把握群眾閱讀需求，積極收集推廣素材，利用多媒體技術手段，將視頻、音頻等與快閃活動進行有效的整合，提升受眾的感官體驗。要優化快閃形式，拓寬快閃策劃思路，積極學習引進先進的快閃案例，結合閱讀活動主題，對快閃形式進行創新，有效提升快閃推廣效果。

5 結語

快閃在圖書館閱讀推廣活動中的科學運用，利用豐富的快速形式能夠有效提升閱讀推廣活動的吸引力，有效激發讀者的參與積極性，營造積極的閱讀氛圍。圖書館要提升主動意識，充分認識到快閃的重要作用，結合自身發展實際和社會文化環境，明確快閃主題，拓寬推廣渠道，創新快閃內容和形式，推動閱讀推廣工作的高質量開展。

參考文獻：

[1] 蔡紅，官鳳婷，劉文秋.論快閃在圖書館閱讀推廣中的利用與實施策略[J].圖書館學研究，2020，475（08）：58-64.

[2] 談永紅.新時期基層圖書館開展閱讀推廣活動的策略探究[J].中文信息，2018（08）：66.

[3] 沈思穎.圖書館閱讀推廣的新方式探究[J].江蘇科技信息，2019，36（03）：6-8.

[4] 高興輝.新媒體環境下圖書館閱讀推廣策略探析[J].電腦迷，2016（06）：1.