基于知識圖譜的我國殘疾人文化研究可視化分析

李家菊，馮其斌，周姊毓，黃 靜，李天琳

殘疾人文化是反映人與殘缺抗爭的文化形態，包含殘疾人的自我認同、社會其他人群如何看待殘疾人兩個維度［1］.研究殘疾人文化有利于推動殘疾人文化事業快速發展，為實現社會主義文化事業大發展作出貢獻.

2010年8月，中國殘聯和文化部發起舉辦首屆全國殘疾人文化活動周，提出豐富殘疾人精神文化生活的觀點，同年黨的十七屆五中全會正式提出“繁榮發展文化事業和文化產業，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求”，為殘疾人事業和殘疾人自身發展指明了方向.殘疾人文化作為社會主義文化的重要組成部分，在推動社會主義文化大發展、大繁榮的歷史進程中也發揮著重要作用，因此受到社會各界廣泛關注與高度重視.但關于近10年里殘疾人文化發展狀況、出現過的熱點主題等國內尚未見全面研究文獻.鑒于此，本研究運用CiteSpace知識圖譜工具對2011—2020年CNKI收錄的關于殘疾人文化研究的85篇文獻進行分析，力圖梳理和總結我國殘疾人文化研究的熱點和趨勢，以期為后續研究提供幫助.

1 數據來源與研究方法

1.1 數據來源

基于中國學術期刊網絡出版總庫（CNKI）的全面性與權威性，將CNKI作為數據采集來源，檢索條件以“主題=殘疾人文化”進行高級精確檢索，時間跨度為2011—2020年，數據獲得時間為2021年2月16日，最終確認符合要求的文章為85篇.

1.2 研究方法

采用文獻檢索和文獻統計分析的方法，將下載的85篇文獻題錄數據輸入CiteSpace軟件（版本為CiteSpace5.7.R3（64?bit）），利用數據繪制成圖像或者圖形，直觀地呈現出殘疾人文化研究領域的特征和發展趨勢.

2 研究文獻的時空分布

2.1 發文量和期刊來源分析

從2011年到2020年十年間，殘疾人文化研究的文獻總量和期刊種類分布如表1所示.2011年到2015年，殘疾人文化研究處于高速發展階段，這一階段，我國政府頒布了《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》，提出滿足殘疾人文化需求，推動殘疾人文化活動的開展.2016年到2020年，殘疾人文化研究處于緩慢發展階段，雖然根據國務院印發的《“十三五”加快殘疾人小康進程規劃綱要》，要求保障殘疾人擁有平等享有文化體育公共服務的權益，但殘疾人文化研究的理論體系不是非常完善，研究方法和研究工具的應用還具有一定的局限性，整個學術研究進入攻堅階段，隨著學術界對殘疾人文化研究的關注度下降，研究文獻發表數量及刊物種類也呈現持續下降的趨勢.

表1 樣本文獻分布情況（n）

期刊自身具備一定的學科屬性和影響力，論文所發表的期刊可以反映該論文的學術水平.據統計，85篇論文（核心論文13篇）來源于62種期刊（核心期刊12種），每種期刊的平均載文量為1.37篇，其中有6種期刊的載文量達到3篇及以上（表2），其載文總量達到25篇，占論文總量的29.41%，其中載文量最高的期刊為《殘疾人研究》，共刊載7篇論文，但該期刊不是核心期刊.綜上所述，殘疾人文化領域發文主要集中于少數期刊，論文總體質量不高，仍有較大的發展空間.

表2 樣本文獻期刊載文量排名（部分）

2.2 作者分布

通過普賴斯提出的核心作者確定方法，分析在殘疾人文化研究領域發揮重要作用的研究力量［2］.

由表3可知，該領域發文最多的作者共發表文獻11篇，由普賴斯定律計算出發文3篇及以上的作者為該領域的核心作者，核心作者有3位，都來自南京特殊教育師范學院，可見這所學校在殘疾人文化方面的科研力量之雄厚.其中，總被引頻次和論文下載量最高的都是劉麗英教授.

表3 樣本文獻核心作者發文量排名（部分）

2.3 機構分布

發文機構具有明顯的地域特征，能反映作者的地域來源和提供研究力量的地域分布信息［3］.

從表4可知，南京特殊教育師范學院在該領域研究遙遙領先，其發文量、總被引頻次、總下載量都高于其他機構，是因為它是全國唯一一所以培養特殊教育師資為主，兼及殘疾人高等教育、殘疾人事業管理與服務專門人才培養的高校.綏化學院、浙江特殊教育職業學院、遼寧特殊教育師范高等專科學校雖然發文量排名分別列第三、四、五，但下載被引比卻排在前三，均在120次/篇以上，可見其研究成果的認可度較高.遺憾的是，該領域各研究機構之間的合作網絡十分松散，沒有形成有效的合作渠道或團隊（圖1）.

表4 樣本文獻機構發文量排名（部分）

圖1 樣本文獻機構合作網路圖

3 研究文獻熱點、前沿與趨勢分析

3.1 研究熱點分析

關鍵詞是對一篇文獻主題的高度概括與凝練，高頻關鍵詞常被用來確定一個領域的研究熱點.由圖2可知，殘疾人文化研究領域的熱點詞匯有殘疾人、殘疾人文化、公共文化服務、文化事業、社區文化等，為進一步詳細了解研究熱點，抽取頻次大于等于4的關鍵詞作為高頻關鍵詞（表5）.

表5 樣本文獻高頻關鍵詞排名（部分）

節點中心性的數值越大越重要，在一定程度上能夠反應研究的熱點，其中中介中心性大于0.1的節點在這個知識網絡結構中的位置比較重要.我國殘疾人文化研究中高中心性（≥0.1）關鍵詞包括：殘疾人文化、殘疾人、文化事業、公共體育服務、權利保障等（表6），綜合以上對高頻關鍵詞和高中心性關鍵詞統計分析，這兩組變量關鍵詞中共有7個關鍵詞相同，只是排位上稍有差異，其中都排在前4位的關鍵詞為殘疾人、殘疾人文化、文化事業、公共文化服務，說明這些關鍵詞能準確地抓住殘疾人文化研究領域的熱點并保持穩定.

表6 樣本文獻關鍵詞高中心性≥0.1排名（部分）

3.2 研究熱點的演進分析

CiteSpace軟件提供的關鍵詞共現時序圖譜可以展現各個時期研究領域的演進過程和變化趨勢［4］.

在聚類圖基礎上，按時間片段統計前沿關鍵詞時序圖譜，如圖3所示2011—2020年殘疾人體育研究領域共有6個突現詞.殘疾人、殘疾人體育、群眾體育、體育組織、公共體育服務等詞連接著時區內若干節點，是整個時區的基礎和支撐（圖4）.結合圖3和圖4，將近10年來殘疾人文化的研究劃分為以下三個時期：2011—2014年為快速上升期，2015—2016年為震蕩下降期，2017—2020年為穩定發展期.

圖3 樣本文獻的關鍵詞突現率

圖4 樣本文獻的關鍵詞時區圖

（1）快速上升期（2011—2014年）.此時期研究成果最多，研究熱點集中為農村殘疾人、文化事業、發展等，主要是從農村殘疾人文化需求角度探討殘疾人文化事業發展，構建農村殘疾人文化服務體系，實現農村殘疾人文化權.如李成華等提出應加快構建農村殘疾人公共文化服務體系，增強農村殘疾人參與文化生活的主客觀能力［5］；宋寶安等人提出轉變殘疾人事業發展理念、提高其經濟收入、設立文化專項資金、完善基層組織隊伍建設、豐富現代化的文化傳播設備和農村殘疾人文化產品等對策建議［6］.

（2）震蕩下降期（2015—2016年）.此時期研究成果較多，研究熱點高度集中為社區文化等，主要是從社區文化需求角度探討殘疾人文化事業發展，通過推動政社、部委、殘健共建，注重文化教育和文娛活動相結合，實現社區文化服務殘健共享、共建、共融的目標.如劉麗英等人總結殘疾人社區文化服務現階段不足與缺失，從管理體制、服務范疇和服務意識三方面提出對策，以期能對其的構建有所裨益［7］；于雪琴通過研究分析社區殘疾人文化建設的內涵和基本特征、作用、意義、途徑等，認為保障殘疾人的文化權利有利于維護社區的穩定、促進人際和諧，對推進社會進步有著重要的意義和作用［8］.

（3）穩定發展期（2017—2020年）.此時期研究成果少，新出現的研究熱點包括權利保障、文化體育事業等，這些熱點能夠反映未來的研究趨勢，主要是從殘疾人公共文化體育需求角度探討殘疾人文化事業發展，實現殘健共享國家公共文化體育服務的核心理念.如劉麗英等人梳理我國殘疾人保障理念脈絡，提出應從國家主導到全社會參與對殘疾人各項權利進行保障，幫助殘疾人更好地融入社會［9］；李雨婷等人總結出中國在殘疾人文化體育事業中“強政府、弱社會、弱參與”的特點，在權利視閾下發展殘疾人文化體育事業需要多方協同努力，殘疾人群體應增強自身權利意識，提升對文化體育生活的參與度與積極性；國家和社會則更應理清責任歸屬，為殘疾人參與文化體育生活提供均等的公共服務和良好環境［10］.

3.3 研究前沿分析

研究前沿指的是“一組突現的動態概念和潛在的研究問題”［11］，可以表述為在關鍵詞中突現值高表明共現頻次增長較快，即研究的前沿.在殘疾人文化研究中有突現值的分別是文化需求、文化體育事業，文化需求強調了殘疾人對殘疾人文化的渴望，文化體育事業指殘疾人參與文化體育活動.2016年中國殘聯、文化部、國家新聞出版廣電總局等印發的《殘疾人文化體育工作“十三五”實施方案》指出，要滿足殘疾人的文化體育服務需求，保障其平等享有文化體育公共服務的權益，綜上說明殘疾人的文化需求和文化體育事業是我國殘疾人文化研究的前沿.

3.4 研究趨勢

對關鍵詞共現知識圖譜進行聚類分析能夠進一步整合和歸納研究趨勢，其中Q＞0.3和S＞0.7時，表明聚類得到的網絡社團是顯著和高信度的.在CiteSpace中對85篇樣本文獻的關鍵詞共現知識圖譜進行聚類，Q=0.332 3，S=0.919 8，說明其具有研究價值.由圖5可知，生成的6個聚類標簽中有4個在研究熱點中已出現，包括文化事業、社區文化、殘健共融、殘疾人事業，還有2個新聚類標簽分別是文化需求和文化體育事業.

圖5 樣本文獻的關鍵詞聚類結果

結合研究熱點排名與圖譜聚類結果，將殘疾人文化研究的趨勢劃分為兩類：一是以“殘疾人文化”為中心，包括“社區文化”“文化需求”“文化事業”形成的子網絡.表明我國殘疾人文化研究中對社區文化的研究一直是重點研究對象；文化需求是殘疾人文化的重要研究內容；殘疾人文化是我國社會主義文化事業的重要組成，能夠滿足殘疾人基本的文化需求.二是以“公共文化服務”為核心，與“權利保障”“文化體育事業”“殘健共融”之間形成了關系緊密的子網絡.公共文化服務是指由政府主導、社會力量參與，以滿足公民基本文化需求為主要目的而提供的公共文化設施、文化產品、文化活動，以及其他相關服務.它是政府公共服務的重要內容.通過發展殘疾人文化體育事業，引導殘疾人積極參與，促進“殘健共融”，達到保障殘疾人的基本文化生活權利的目的，最終才能在全社會營造起助殘扶殘的濃厚氛圍.

4 研究結論

一是從研究時空分布上看，研究發文數呈現先增長后下降趨勢，發文期刊種類與論文發文量呈同步態勢，《殘疾人研究》是該研究領域的最主要發文期刊，發文期刊層次不高；主要研究力量為南京特殊教育師范學院，研究的核心作者以劉麗英、國麗蕓、臧晴等人為主.二是從研究熱點上看，從殘疾人、殘疾人文化、文化事業、公共文化服務等角度開展研究.三是從研究演進上看，2011—2014年為快速上升期，2015—2016年為震蕩下降期，2017—2020年為穩定發展期.四是從研究前沿上看，主要從殘疾人的文化需求和文化體育事業開展研究.五是從研究趨勢上看，主要集中于殘疾人文化、公共文化服務、殘健共融等方面，也反映了該研究與時俱進的特點.