當前大學生消費行為分析

楊航 曹詩童 曹宏

摘要：2020年的疫情對世界經濟產業產生了重大沖擊，同時也改變了大眾的消費模式。快手、抖音直播等APP的行業逆勢增長致使以大學生為主的青年人群的消費行為有了質的變化。本文基于因子分析法分析后疫情時代大學生的消費行為的特征和消費心理的變化，探究影響大學生消費行為的因素，進而倡導大學生健康消費、理性消費。

關鍵詞：線上消費、消費模式、消費行為

一、研究對象及方法

以L省F市某石油化工大學在校本科生為調查研究主要對象，隨機發放問卷的形式進行調查。其中：本科一年級：250人，占比：44.72%。本科二年級：101人，占比：18.07%。本科三年級：42人，占比：7.51%。本科四年級：166人，占比：29.7%。

研究方法：數據分析法，問卷調查法，因子分析法。

二、數據來源及分析

1.變量設定

本研究共隨機發出問卷600張，收回有效問卷562張。2調查問卷涵蓋6個方向等共16問題。具體問題如下：

（1）您現在的年級是（2）您家庭的月平均收入是（3）您月均可支配花銷為多少（4）與2020年相比，目前您的月平均生活費有何變化（5）您所在的居住地是（6）新冠肺炎疫情后您的消費及社交娛樂方式（7）新冠肺炎疫情對您的社交娛樂等消費行為有無影響（8）疫情過后您的消費支出與疫情爆發期間有何不同（9）現階段哪種類型的消費占據您支出的大部分（10）目前您更傾向于選擇何種購物及休閑方式（11）疫情的爆發給您對于消費方式的選擇產生了什么影響（12）您認為改變您消費方式的主要因素有哪些（13）您每個月花費在休閑娛樂方面的支出占總生活費的多少（14）您父母的最高學歷是（15）性別（16）休閑方式

2.數據分析

（1）消費方式分析。完全以線下實體為主的消費者僅占6.43%，隨著疫情對實體商業的持續沖擊，線上購物以其優惠的價格、快捷的配送方式受到了眾多大學生消費者的青睞。

（2）消費心理分析。疫情的爆發對于大學生的消費心理有了較大影響，大多數的被調查者在后疫情時代更加注重購物是否方便快捷，也更加偏好于滿足個人精神文化及社交方面的消費。37.5%學生的消費行為會受到企業和商家的促銷、限購、打折等營銷手段所影響，表現出對促銷活動的追捧。

（3）消費類型分析。少部分被調研者無法把持住適度消費的原則，投入在娛樂休閑方面的消費過高。超過一半學生對衣服、鞋帽等消費品的購買和更新速度過快。大學生在選擇消費品和購買衣物時追求新穎、推崇時尚。而這種渴望彰顯個性、緊跟潮流的購買心理符合當代大學生前衛的消費特征。

三、基于因子分析法的后疫情時代大學生消費行為分析

1.觀察數據分布

居住在城鎮中的家庭月均收入偏度=-0.423呈中等偏態分布，偏斜程度不大。峰度=-1.327呈扁平分布。而居住在鄉村的家庭月均收入偏度=0.561呈中等偏態分布，峰度=-0.85呈扁平分布。數據分布并不完全對稱。

2.探究改變消費方式的因素

受經濟資源約束影響，大多數來父母雙方學歷較低的被調研者對于通過上各類輔導班來提升個人素養、培養興趣愛好的重視度不夠。來自父母雙方學歷較高的家庭中被調研者更善于發揮自己的主觀能動性，會積極選擇在各類教育及興趣班中投入財力和精力。受過更高教育的父母深知教育的意義重大，通常會在子女身上投入大量的時間和物質成本，耳濡目染，成長在此類家庭中的孩子大多被父母投入了更多的物質資源，這類孩子更加懂得利用教育的機會提升自身素質，鍛煉個人獨立思考和解決問題的能力。

3.因子分析法

（1）KMO和Bartlett的檢驗結果。KMO的值為0.578>0.5，所以說明了變量之間是存在相關性的，符合要求;然后是Bartlett球形檢驗的結果，Sig.這一項其值為0.000，那么也就是說，這份數據是可以進行因子分析的。

（2）公因子方差。公因子方差表示變量中能夠被公因子所解釋的百分比，公因子方差越大變量能被因子解釋的程度越高。在本例中大部分被提取的值都是大于0.5的，即變量可以被表達的合理。

（3）解釋的總方差和碎石圖。通過公因子選取的主要數據，看到初始特征值中的累計百分比，方差累計貢獻率為65.29%。經過3個因子將變量表達到了65.29%。在碎石圖2中也是經過3個因子后折線就變得平緩了。

（4）旋轉成分矩陣。

旋轉成份矩陣a 成份 1 2 3

16：性別 -.022 .782 .179

17：休閑方式 .037 -.024 .964

2：您家庭的月平均收入是 .835 .073 .000

3：您月均可支配花銷為多少 .785 -.059 -.052

1：您現在的年級是 .032 .737 -.223

5：您所在的居住地是 -.645 -.003 -.087

提取方法 ：主成份。

旋轉法 ：具有 Kaiser 標準化的正交旋轉法。

a. 旋轉在 4 次迭代后收斂。

根據每列因子的得分值，我將因子分別命名為月均收支、個人特征、對休閑方式的選擇。

四、結論

通過上述分析得出結論：一方面，受疫情影響我國整體經濟環境不景氣，經濟下行加疫情沖擊使得各企業發展進入瓶頸期，在較長時間狀態下，大學生減少核心商圈的消費頻次且主動嘗試并接受了云消費、云娛樂等新鮮有趣的消費方式。另一方面，疫情倒逼以互聯網為載體的數字經濟逆勢發展，推動了企業數字化轉型。消費的產品類型更加多元化，線上消費涵蓋面廣且大眾的個性化消費需求旺盛，凸顯個人特的的定制類新服務形態倍受青睞。互聯網醫療、線上娛樂的便捷化發展使得人們延續了疫情期間避免聚集、減少接觸的消費習慣。抖音、快手等直播平臺的井噴式發展促使消費者更偏向于利用碎片化時間進行購物。互聯網科技發展迅猛，與線下購物相比，線上產品具有種類更多，價格合理，實用性強，便捷度高，配套服務體系更全面更完善的優勢。當前大學生的消費方式逐漸變革為以線上消費為主，線下消費為次，線上線下支付相結合的新型消費模式。

五、倡導大學生理性、健康消費

大學生作為祖國的棟梁，其消費行為對于社會風尚乃至國家的經濟發展有著至關重要的影響。作為消費的主力軍和未來消費趨勢的引領群體，大學生應樹立正確的消費觀念，改掉浮躁的消費心態，切忌盲目追求個性時尚消費，注重精神消費。不盲目追求品牌、明星效應。不攀比、不跟風。遠離校園貸，避免超前消費求助某些貸款平臺形成的悲劇。學校、家庭及社會各界有責任教育和引導學生，要幫其樹立健康的消費觀念，繼承和發揚勤儉節約的中華民族傳統美德。同時，鼓勵大學生在校兼職，在允許的情況下通過正規渠道、利用課余時間兼職，可使自身的社會閱歷提高、鍛煉自己的同時又能為家庭減輕負擔。此外，根據自身和家里的經濟條件設定消費計劃，增強理財意識、提高理財技能、適當的進行儲蓄和理財。

參考文獻

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[2]李楊，劉海晶，潘景林，耿莉萍2012第三屆貿易強國論壇

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[4]父母受教育程度與子女人力資本投資～來自中國農村家庭的調查研究祁翔

作者簡介

楊航，女，1992年出生，遼寧石油化工大學，碩士研究生。主要研究方向為會計學。

曹詩童，女，2002年出生，漢族，魯迅美術學院，主要研究方向為工業設計。

曹宏，女，1973年出生，漢族，遼寧石油化工大學，副教授，經濟學碩士研究生，教育學碩士研究生，主要研究方向為教育心理學，經濟心理學。

課題項目

2021年度遼寧石油化工大學學校思想政治教育研究項目重大疫情防控中大學生心理健康教育研究項目編號：2021DJSZ027