“校園欺凌”的責(zé)任

夏天 小鹿

小A與小B、小C是同班同學(xué)，但小B、小C在學(xué)校經(jīng)常謾罵、毆打小A。小A心里十分憋屈，常常胸悶、恐懼，放學(xué)回家后沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，早上起來(lái)也很怕去上學(xué)。小A的奶奶向?qū)W校反映情況，但學(xué)校沒(méi)有制止小B、小C的不當(dāng)行為，也沒(méi)有對(duì)小A進(jìn)行心理疏導(dǎo)。小A的奶奶又找到小B、小C的家長(zhǎng)，他們也不對(duì)自家孩子進(jìn)行管教。

一段時(shí)間后，小A先后被醫(yī)院確診為抑郁癥、精神病，又被相關(guān)機(jī)構(gòu)確定為精神二級(jí)殘疾。家人帶著小A四處就醫(yī)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。小A家人要求學(xué)校和小B、小C的父母賠償，沒(méi)有達(dá)成一致，于是以民事侵權(quán)賠償起訴到人民法院。法院判決學(xué)校承擔(dān)90%責(zé)任，賠償小A醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)合計(jì)10.9萬(wàn)余元;判決小B、小C的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)10%責(zé)任，賠償1.2萬(wàn)余元。

小鹿檢察官，我特別想知道小A現(xiàn)在怎么樣了？

小A長(zhǎng)時(shí)間被欺凌，心理受到巨大傷害，已經(jīng)不能正常完成學(xué)業(yè)了，以后的生活也需要人照顧。

真是太讓人痛心了！學(xué)校有責(zé)任吧？

是。《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，對(duì)未成年學(xué)生要及時(shí)給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)。學(xué)校要通知實(shí)施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理;對(duì)相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。

那欺負(fù)人的學(xué)生有沒(méi)有責(zé)任呢？

當(dāng)然有責(zé)任了。但他們屬于民法上的限制行為能力人，所以判決他們的監(jiān)護(hù)人也就是本案中小B、小C的父母承擔(dān)賠償責(zé)任。《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定了未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)預(yù)防和制止未成年人的不良行為和違法犯罪行為，并進(jìn)行合理管教。

可是，賠償?shù)慕痤~也換不回來(lái)一個(gè)孩子的健康啊！

是的。所以，相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起各自的責(zé)任。學(xué)校更應(yīng)當(dāng)按照《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對(duì)教職員工、學(xué)生等開(kāi)展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)，避免傷害發(fā)生和擴(kuò)大。

小鹿檢察官，如果我們是那個(gè)被欺凌的孩子，該怎么辦呢？找學(xué)校和對(duì)方家長(zhǎng)，問(wèn)題都沒(méi)有得到解決，又能怎么辦呢？

就像我常說(shuō)的：從第一次開(kāi)始就要說(shuō)“不”。義正詞嚴(yán)地告訴對(duì)方：“你不可以欺負(fù)我。”還要知道，被欺負(fù)不是我們的錯(cuò)，要立即告訴老師和家長(zhǎng)。如果學(xué)校和家長(zhǎng)沒(méi)有解決問(wèn)題，我們就要向其他機(jī)構(gòu)反映情況，比如到教育局等管理部門(mén)，情況嚴(yán)重的到公安局、檢察院等司法部門(mén)，還可以去婦女聯(lián)合會(huì)投訴。

我馬上就去告訴孩子們！可是……我們男孩子去婦女聯(lián)合會(huì)投訴合適嗎？

呃，當(dāng)然合適了。婦女聯(lián)合會(huì)的職能不僅是代表、捍衛(wèi)婦女權(quán)益，促進(jìn)男女平等，也同時(shí)維護(hù)少年兒童權(quán)益。這個(gè)……夏天叔叔，你真的不知道嗎？

當(dāng)然知道啦，我這是替男孩子們問(wèn)的呀。