于騰宇
摘要:青年創新工作室是經濟技術工作的新平臺,也是充分發揮共青團職能的一項重要工作。基于此,本文探討了青年創新工作室存在的問題及其策略。
關鍵詞:青年創新工作室;問題;策略
創新工作室是一支以優秀的技術技能型人才命名的專家團隊,具有技術、技能、業務、教育等方面的專業知識,具有一定的理論水平、工作經驗、創新能力,是企業培養學習型、知識型、技術型、創新型人才的重要載體。另外,加快青年成才成長是加強“三個建設”的重要內容。因此,研究青年創新工作室的管理具有重要意義。
一、青年創新工作室建立目的和意義
通過建立青年創新工作室,調動廣大青年員工學習技術、提高技能的積極性,培養及造就一批高素質、技術過硬、作風過硬的青年骨干;鼓勵青年積極參與企業管理,與“三集五大”體系建設對接,集約勞動模范、高技能人才、專業領軍人物等人力資源,充分發揮專業技術人員主動性、創造性、集體智慧,挖掘及培養青年專業隊伍人才,并落實青年創新工作室工作機制。
二、青年創新工作室建立工作內容
青年創新工作室以在技術研發和專業技能等方面具有一定理論水平、工作經驗、創新能力的知名勞模、高技能人才及技術技能帶頭人為負責人,以企業的技能型人才及優秀員工為骨干,旨在提高自主創新能力及員工素質,圍繞生產經營、技能人才培養、重難點問題等開展技術創新和管理創新活動的員工隊伍。
青年創新工作室要緊緊圍繞企業的重點建設項目、關鍵技術崗位、關鍵生產環節,開展技術創新、技術攻關、發明創造等科技創新活動。圍繞轉變經濟發展方式,在降本增效、提高生產效率、降低勞動成本、提高產品質量、開發新產品、轉換技術成果等方面開展專項創新活動,在解決企業發展問題的基礎上,重點幫助企業解決生產實踐中遇到的技術難題。依托員工創新工作室及首席員工評比制度,以“傳幫帶”的形式開展技能教學,提高全體員工的知識、技能水平。
三、工作室發揮的核心作用
1、融入安全生產。解決企業在生產實踐中遇到的安全生產、管理制度、營銷服務、技術問題;解決現有生產設備和優質服務暴露的問題,提高企業運營安全性及可靠性;為提高企業的經濟效益,發揮技術創新、技術革命和管理創新的作用,降低員工的勞動強度,確保員工在作業時的安全,開展系統的創新活動。
2、融入隊伍建設。通過“創新工作室”開展“師帶徒”、“一幫一”、“班組”等活動,創新培訓方式,提高員工學習積極性,拓寬其成長成才渠道,注入源源不斷的動力激勵青年員工創新。
四、青年創新工作室建設中存在的問題
1、在人員配備方面存在短板。創新人員是青年創新工作室發展的核心要素。但從企業現狀來看,相關人員在履行創新工作室各項職責的同時,主要承擔安全生產、經營管理等本職工作,存在學習精力不足、創新項目投入時間短等弊端。表現在:①工作室成員本職工作繁忙,無時間投入新項目和新技術的研究,導致其疲于應對創新相關工作,影響了他們參與的積極性;②第一時間了解行業最前沿科研成果的創新帶頭人數量不足,不能及時掌握最新資訊;③創新培訓師資的缺乏和創新培訓的滯后導致了人才培養的薄弱。
2、制度建設不完善。青年創新工作室需投入大量的人力物力,其運轉需企業內多個部門的協調配合,有許多影響因素和不確定性決定了創新項目成果的產出,致使創新工作室的制度建設存在不足,體現在:①青年創新工作室的成員大多是各單位(部門,班組)技術骨干,無專職人員,他們的本職工作較繁忙,能參與創新工作室的活動時間少且零散。管理體系制定中對培訓學習、研發交流、會議組織等活動的要求過于詳細和剛性,與工作室成員時間分散的特性相沖突,這不利于激發工作室成員的積極性和推動創新項目。②創新工作室的立項研究無專項研發資金,主要以生產成本為基礎。因此,一些成本稍高的項目無法立項,制約了企業的創新發展。③考核機制相對簡單,考核過程往往以創新成果為導向,忽視了對工作室成員是否發揮作用的考核,不利于青年創新工作室的長遠發展。④主要的激勵方式是物質激勵,缺乏企業文化和內在精神激勵機制。除短暫效能外,不易滿足員工尊重、成就、自我價值實現等高層次精神需求,不能充分調動員工積極性。
3、成果轉化需提升。創新成果轉化應用力度不夠。當前,完成的創新成果僅滿足企業自身發展需求,研究成果僅用于本單位或部門。造成這種情況的原因為:①當前,青年創新工作室研發工作的組織工作站位相對較低,大多停留在企業生產線的具體問題上,甚至員工個人專業知識層面上,只滿足于企業一般生產,成果產出后,無法進一步研究并向更高技術領域邁進。②項目知識產權認證進展緩慢,創新項目研發成功,實際應用效果良好,但專利申請滯后,部分項目甚至未申請專利。③推廣力度不夠,行業內成果交流活動少,專利保護和項目推廣等意識相對薄弱。無相應的機制約束來完成品牌打造、實踐示范、成果推廣、市場調研、持續改進等一系列市場化工作,導致很多成果仍停留在某一工藝流程甚至某一班組生產階段。
五、青年創新工作室管理策略
1、加強隊伍建設。積極聯系上級工會和人力資源部門,采取“走出去”、“引進來”的方式培養人才,進一步提高青年創新工作室隊伍綜合素質。定期開展行業創新工作交流對標,充分發揮企業優勢,積極與高校、科研院所合作,發揮各自特長,實現優勢互補。開展聯合創新工作,必要時探索引進高技能人才作為領軍人物,定期創新指導,并探索領軍人物專責負責機制。通過上述措施的實施,培養一批理論水平高、創新能力強的技術人員參與創新。
2、加強制度建設。通過完善工作體系、細化分工、規范操作流程、合理規劃場地、按需配置設備等措施,逐步夯實青年創新工作室基礎,使創新工作室工作更加規范合理、科學高效。在人員方面,鼓勵設立專人專崗,充分考慮并合理分配創新工作室人員工作量。修訂相應崗位職責,進一步明確團隊成員職責分工,建立健全責任制,確保參與創新的年度工作時間滿足創新課題的最低要求。同時,研討設立青年創新工作室項目攻關專項資金,在滿足財務制度要求前提下,明確列支渠道及使用范圍,推進創新項目的立項研發。
3、完善激勵機制。充分利用相關激勵政策,特別是以打造典型青年創新工作室為契機,搞好創新工作室建設相關工作。根據企業特點,建立相應的激勵機制,企業將創新創效作為員工表彰獎勵、職晉升、培訓深造的重要依據。對有重大貢獻的員工,給予物質、精神雙重獎勵。開展優質宣講活動,充分發揮示范引導作用,在創新工作中形成“比學趕超”的良好氛圍,帶動更多員工參與創新活動。暢通青年創新工作室職業晉升渠道,探索與經營管理、安全監管等多崗位的雙向交流,激發青年員工參與創新工作的積極性。拓寬青年創新工作室研究成果參與表彰范圍,將其納入企業科技創新項目的大格局中。根據創新成果數量,轉化實際生產效益和技能型人才數量等,考核青年創新工作室負責人,樹立典型,發揮以點帶面作用。
4、促進成果轉化。創新成果的轉化及應用是檢驗青年創新工作室成功與否的關鍵,也是使青年創新工作室在更大范圍內傳播的有效途徑。青年創新工作室實現了創新、生產與市場的對接,實現了創新成果轉化為現實生產力,及時將技術優勢轉化為市場競爭優勢,形成了顯著的“蝴蝶效應”。青年創新工作室立足于滿足生產需求、提高生產效率與市場競爭力、促進經濟發展方式轉變基礎上。創新與生產和市場需求密切相關,打破了從實驗室到生產過程的傳統模式,降低了開發成本和創新風險。
參考文獻:
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