當代高校美術教育的現狀及未來發展的思考
——評《高校美術教育理論與發展研究》

書名：《高校美術教育理論與發展研究》

作者：南楠

出版社：中國紡織出版社

ISBN：978-7-5180-2350-9

出版時間：2018 年1 月

定價：59.5 元

美術教育是運用美術知識和方法指導學生進行系統的美術學習，這既是素質教育的重要內容，也對培養全面高素質人才具有顯著的影響。美術教育之所以能夠引起關注，是因為其重點在于培養學生的審美觀，提高其發現美、欣賞美和創造美的能力。隨著科學技術的不斷發展，傳統的教育理念和方法已無法適應現代社會對人才的需求。學生除了要掌握基本的知識技能以外，還要有獨特的審美能力。因此，高校加強對當前美術教育現狀與特點的分析并創新教育體系和模式，對促進高校美術教育的發展具有重要意義。由南楠編著、中國紡織出版社于2018 年1 月出版的《高校美術教育理論與發展研究》一書，系統論述了高校美術教育的實踐意義，讓學生在感受美、欣賞美的基礎上提高審美能力，為促進高校美術教育發展、提升學生的審美情趣提供了理論依據。

《高校美術教育理論與發展研究》一書針對高校美術教育的相關理論與發展歷程展開研究，全書共包括七章。第一章為高校美術教育概論，作者從美術的本質進行分析，探討了高校美術教育的特點和意義。第二章論述了高校美術教育的功能和價值。第三章與第四章從教學角度入手，探索了高校美術教學的特點、原則和方法，并詳細探討了高校美術教學課程改革。第五章和第六章從美術教育實踐角度分析了其類型與影響因素，對創新高校美術教育的發展模式提出了新的思考。第七章則是對當代國內外美術作品的欣賞和分析。

在信息技術及社會經濟快速發展的新形勢下，文化對于一個國家的影響力越來越大，在推動我國文化發展過程中，美術教育正借助此次機遇不斷發展。當前高校正在推動素質教育發展，美術教育的發展不僅能讓學生掌握基本的美術技巧，還能在教育過程中培養學生的審美觀，提高其認知能力，從而幫助學生樹立正確的價值觀。此外，美術教育的發展對激發學生的創造能力也有一定的促進作用。在美術教育初期階段，學生學習美術的主要方式是模仿優秀的美術作品，在這一過程中，學生的藝術想象力會被激發，進而促進其創新能力的發展。所以說，美術教育已成為素質教育不可或缺的一部分，這也是提高學生就業競爭力的重要方式。

在我國文化建設過程中，高校美術教育發揮著重要作用，其不僅在美術院校中占據重要地位，在普通高校中也成為不可忽視的一部分。結合該書中的具體內容，高校美術教育的現狀主要表現在以下幾個方面：第一，學生的基礎能力存在顯著差異。教師在教學過程中往往忽視了個體差異性，不重視學生基礎能力的培養，導致部分學生只會機械性地模仿作品，從而限制了創新能力的提高和未來的發展。第二，教學內容無法滿足現代社會要求。在新時期發展背景下，美術教學的內容要緊跟時代發展。然而，許多教師只是按照教學大綱進行講授，其內容多數來源于過時的教材，導致學生無法及時掌握新技巧。第三，缺乏實踐教學。美術學科總體而言是以應用為主的教育活動，提高學生的應用能力和實踐能力是使其成為應用型人才的基礎。從目前來看，許多教師仍然以理論教學為主，忽視了實踐能力的培養，即使設立了實踐教學課程，也都是在實訓室進行，這樣的環境無法激發學生的創作熱情。

針對高校美術教育的現狀，結合該書，為促進美術教育未來的發展，高校應當從以下幾方面著手：第一，重視學生基本功的培養。教師要以提高學生基本功為重點，激發學生對美術的興趣。第二，創新教學方式。傳統的美術教學方式對學生的自主學習意識產生了消極影響，因此，教師要積極探索新的教學方式，優化教學工作，可將翻轉課堂模式引入美術教學中，培養學生的自主學習意識和良好的學習習慣，進而提高其繪畫能力。第三，高校要注重實踐教學在課程中的體現。高校應定期對教師進行培訓，傳授新知識，使教師能夠掌握美術發展的最新動態，促進教學活動與時俱進。同時，教師在教學過程中要注重培養學生的實踐能力，多開展戶外活動，激發學生的創作熱情。綜上所述，當代高校美術教育的發展需要學校、教師和學生的共同努力。《高校美術教育理論與發展研究》一書以通俗的語言闡述了高校美術教育發展的重要性，為其他學者在美術領域的深入研究提供了借鑒。