把握性格塑造形象
——對獲獎作品小淮劇《金字招牌》中羊角椒的分析

■許紅雁

《金字招牌》講述的是在某農村一位性格潑辣的被稱為羊角椒的農村婦女，在得知新媳婦即將上門，看到鄰居王喜得獲得“和諧家庭星級戶”稱號，披著紅授帶回來時，遂生出了借授帶裝門面的想法。依仗多年的老面子與私下里與王喜的關系，應該是輕而易舉的一件小事，這樣也可讓上門的新媳婦得以另眼看待，圍繞借授帶而由此引發了一系列喜劇矛盾的沖擊，故事事件雖小，卻妙趣橫生，充滿哲理。

該小戲向人們講述了一個深刻的道理：借到金借到銀，借不到的是名聲。一出十多分鐘的小戲，由于故事設計情節奇特，矛盾揭示層層推進，人物形象個性鮮明，演員表演頗具功力，每次演出都能獲得觀眾一致好評。作為劇中飾演主要角色羊角椒形象的呂蘇鹽，因能準確的把握好劇中人物的性格、語言、行動三定位，與扮演者徐榮軍可說是珠聯璧合、相得益彰，她倆的演出為劇目的成功打造起到了重要作用。

《金字招牌》中的羊角椒，是農村中一位家庭婦女。你看她頭腦靈活，肯于學習，與大多數農民一樣也是靠個人的勤奮勞動走上發家致富道路。但因平時與鄰里處事時大大咧咧，不拘小節，且有時說話粗魯，語言尖刻，潑辣成性，因而在整個村子里缺少人緣，名聲不佳，形象不美，幾年來一直難以入選村文明星級戶的評選。這種人物在農村中是比比皆是，但要準確的定位這里就很有講究。演過了就是一個反角效果，演不到位又缺乏舞臺效果，這都對導演與演員提出一定的要求。呂蘇鹽不不負眾望，把握性格，找準定位，演起來可說是得心應手。你看當羊角椒得知新媳婦要上門，苦于家里少個文明戶的牌子，在見到鄰居王喜得披著“和諧家庭星級戶”授帶路過自家門口時，就大言不慚地上前發話：“把你身上的東西借給我用一天！”。在羊角椒認為，農村評個星級文明戶多大事！你王喜得得了夠紅授帶，我需要借過來用一下就是了，正好讓我家裝裝門面，忽悠搪塞新媳婦一下就過去了。她心里是這么想的，行動也就這么干了。而當王喜得表示這東西怎么能隨便亂借并一口予以回絕時，羊角椒討了個沒趣，當即就與王喜得翻臉，并用尖刻的語言狠狠地上前揭其過去的傷疤。當村官大學生雨虹來到她家時，她不屑一顧，說出不咸不淡的話，什么“村官村官，芝麻小官，職務不高，收入不多，權力不大，前途不寬！”，并借別人之嘴說出了：“聽人家講大家生村官嗎，都是城里找不到工作的小丫頭！”這些語言活靈活現地構畫出羊角椒的人物性格。正因為此，羊角椒家里至今也沒能評上星級文明戶。通過看戲可讓人一目了然，從而引起人們的反思，評選文明戶，要從我做起，從一言一行做起。小戲的演出起到舉一反三，觸類旁通的社會效果。

人物的語言定位。語言是人物性格的鮮活體現，什么樣的性格決定什么語言，所謂聽其言觀其行，往往未見其人，先聞其聲。在《金字招牌》一劇中，羊角椒的語言是其性格最生動的體現。如在劇中羊角椒欲向王喜得借紅授帶，就與王套近乎。你看她先是輕描淡寫的表示要向王示好，“我就借用一天！”。當王不答應時，羊角椒就摜下了狠話，一是威脅，你過去曾經向我“那個”，當心我來告你！二是套近乎，“喜得哥，你我怎么怎么”。三是干脆哭下來，一把眼淚一把鼻涕，真可謂“一哭二鬧三上吊”，惟妙惟肖的語言活脫脫勾畫出羊角椒這個沒有人緣、不討人喜歡、名聲不好的社會形象。而作為劇中另一重要角色的王喜得，則是一位老實巴交、為人仗義的現代農民，憑借辛勤勞動、誠信守規，靠勞動走上了致富道路。他的一言一行就是那樣樸實無華，說話當面鑼、對面鼓，不來虛的，都是有一說一，實實在在。在面對胡扯蠻纏的羊角椒時，他不愿惹也不敢惹，一付好人緣形象。正因為他的一系列充滿特定性格的語言對白，讓該劇情趣盎然，充滿趣味，舞臺上兩個人物的精彩對話，更是讓演出產生意想不到的藝術效果。

在飾演羊角椒時，我們看到了呂蘇鹽能緊緊把握她在舞臺上的行動線。做到既不過火又不矯情。如聽說新媳婦即將登門時，她表現在行動上是一個“焦”。因為與左鄰右舍相比，不比不知道，一比嚇一跳，原來自家少個文明星級牌子，這樣一比會讓自己在媳婦面前“很沒面子，難看”。她不是不相文明戶的牌子，而是自知之明，自己在左鄰右舍中的名聲不佳，這就發生了她拖住路過家門前的鄰居王喜得借授帶。在遭到王的婉拒時，她就一把撕下“面子”，又哭又鬧威脅要找王喜得算帳，要把陳年爛芝麻的事抖了出來！當大學生村官來到她家時，她先是不屑一顧，說出了一番尖刻傷人的語言。而當得知這位新來的大學生村官就是自家未來的兒媳婦時，煞時換了一副面孔，跑前又跑后，唱起紅白臉。當媳婦與王喜得在談論未來的婆婆時，羊角椒道出了自豪：自己平時就學科技、能致富，會種大棚蔬菜，年飼養種雞達三千三百只。在談起學法守法時，她說自己從未干過違法事，是一個關愛集體、主動參政，樂于助人的好農民。就是平時管不住嘴，有時岔話撩嘴，惹事生非。此時的她還大言不慚地檢討了起來。她在舞臺上的行動線讓我們看到這位農村婦女確實不是一般的人可比，有一定缺點，其本質不壞，想致富，學科學，守法規，也想積極上進。

一出劇是一面鏡子，它能照出人們的心里活動軌跡，也是一個人的思想真實寫照。在《金字招牌》一劇中，我們通過羊角椒的一系列語言行動，讓人們看到為何羊角椒沒能評上文明戶的答案，缺就缺在與鄰里不注意和睦，與人家不搞好團結，語言尖刻傷人心，和諧的氛圍不強烈。正由于羊角椒在處理問題上的表現，也讓她看到與大多數人家相比的差距和不足，從而幡然醒悟，深受教育，表示今后要嚴格要求，當一名新農村文明人，用實際行動贏得領導的信任和群眾的認可，拿一塊心安理得的獎牌。

小淮戲《金色招牌》一劇中只有三個人物，通過三個不同人物性格的反差，讓人物在矛盾中沖突，提出問題，尋求突破，最終通過深刻的反思，闡明“借到金借到銀，借不到的是名聲”這一生活哲理，從而啟迪人們思想品德要在平時中錘煉，遵紀守法是一個公民應盡的義務。

在《金色招牌》中，通過羊角椒這一人物性格的批判和剖析，既教育了羊角椒本人，也讓很多有著類似行為的人受到思想觸動，從而起到看一出戲教育一群人的良好效果。

一部優秀的好戲往往能產生不一樣的效果。小淮劇《金色招牌》因其昂揚向上的思想主題，精湛深刻的藝術演繹，最終獲得了當年江蘇省戲劇節七個一等獎。